Les écoles internationales ont réussi à être le battage médiatique à l'époque actuelle. Les parents sont maintenant enclins à dépenser plus dans le coût de l'éducation internationale. La qualité de l'enseignement dans ces écoles assure une norme mondiale de l'apprentissage et prépare l'étudiant pour un cours dans les institutions internationales. Les écoles internationales se multiplient les écoles traditionnelles side-by-side. Cependant, comment les parents savent si une école est en réalité internationale? Un certain nombre de caractéristiques font une école internationale qui aide les parents à la distinction entre les établissements d'enseignement général et les écoles mondiales.
L'Association internationale des bibliothécaires scolaires en 2009 décrit un certain nombre de critères pour l'école internationale. Les 8 principales caractéristiques des écoles mondiales selon l'association sont: Transférabilité des étudiants à travers d'autres écoles internationales, mobiles population, multinationale et corps étudiant multilingue suit curriculum international comme baccalauréat international, l'accréditation internationale comme CIS, IBO, ASC du Nord-Est, Association occidentale des écoles et des collèges, et les enseignants de diverses nations. Les écoles internationales sont tenus de remplir ces ensemble de critères.
Une organisation basée au Royaume-Uni, ISC Research, a analysé la croissance des écoles internationales à travers le monde. Selon leurs rapports, il y a plus de 2,8 millions d'étudiants inscrits dans les écoles internationales en 2011. Le nombre croissant d'écoles mondiales est une caractéristique pertinente. Ces écoles ont été par le biais d'une croissance rapide avec leurs numéros de doubler dans les pays. Il y a des milliers d'écoles du monde à travers le monde et plus sont ajoutés rapidement. Le marché de K-12 l'éducation internationale a atteint environ 27 milliards $ par année à 2011. Le secteur emploie plus de 270.000 professionnels comprenant des enseignants et administration des personnes. La croissance des écoles mondiales en Asie est importante. En 2011, 238 nouvelles écoles ont été ajoutés dans les différents pays du continent. La diaspora internationale dans des pays tels que la Chine, l'Inde et d'autres pays en développement rapide a été la principale raison de la croissance des écoles internationales dans ces pays.
Le système éducatif dans les écoles internationales est l'identité avant tout qui les définit. Les écoles internationales nombreuses varient en taille, la capacité et même le système scolaire. Une variété de formats de programmes de cours et de formation peut être suivie par les différentes écoles du monde. L'étendue des traits internationaux de l'éducation varie d'écoles dans les écoles. La caractéristique la plus importante d'une école globale est qu'il suit le programme de cours d'un autre pays ou un système international, qui est différent du pays d'accueil. L'accent mis sur la citoyenneté mondiale et les programmes d'éducation internationale rend ces institutions à se démarquer de leurs homologues nationaux.