En tant que parent d'un enfant entrant dans la maternelle, vous êtes sûr d'être choqué et surpris par ce qui a changé depuis vos jours sur le tapis de l'histoire. Kindergarten isn ’ t ce qu'elle était. Bonnes nouvelles cependant: alors que beaucoup des changements que vous observez rendre la maternelle un plus difficile et potentiellement étape pression, il ’ s tout au nom de l'enseignement de votre enfant plus effectively.Download Article
Si le mot à la mode
évaluation
a surgi comme vous et votre enfant à se préparer pour l'école, vous n'êtes pas seul. Les écoles à travers le pays administrent tous les types d'évaluations aux élèves de tous âges. Autrement dit, une évaluation est un outil que les enseignants utilisent pour guider la façon dont ils enseignent. Oui, ils se présentent sous la forme de “ essais, ” mais pour kindergarteners, ils ne sont pas le genre de papier et crayon examens pourraient vous imaginer avec anxiété.
Les types d'évaluations que les enseignants utilisent varient en fonction de l'école en question. Certains états ont normalisé des tests (tests qui sont les mêmes pour tous les étudiants d'une certaine population, et sont marqués et par rapport à une norme ou une norme) qui sont donnés aux étudiants aussi jeunes que la maternelle. Plus couramment utilisé pour les étudiants plus jeunes cependant, sont des évaluations d'observation ou basés sur la performance. évaluation observationnelle est basée sur ce que l'enseignant observe l'enfant de connaître ou d'être capable de faire. Par exemple, si un enseignant veut savoir si oui ou non un enfant connaît ses couleurs, elle peut demander à l'ensemble de la classe de prendre un crayon rouge et maintenez-le haut. L'enseignant peut alors observer qui était en mesure de compléter la tâche avec succès.
Parce que la maternelle est habituellement la première fois les élèves entrent dans un système scolaire formel, les enseignants ont pratiquement aucune information sur les compétences qu'ils possèdent. Donc, aussi effrayant comme ils peuvent sembler, les évaluations sont importantes. Il est logique pour les enseignants à vouloir savoir le plus tôt possible, dans certains cas, avant l'école commence même, ce que votre enfant ’ les capacités sont. Une fois un enseignant obtient un aperçu de ce que chaque élève peut faire, elle peut planifier ses leçons en conséquence.
L'ensemble de compétences que les enfants apportent à l'école maternelle varie d'un enfant à la classe à la classe, et d'année en année, ce qui évaluations première priorité pour les enseignants au début de la maternelle. Certains enseignants feront tout l'évaluation dont ils ont besoin pendant le temps de classe, en groupe ou en tête-à-un. D'autres enseignants trouvent plus facile de travailler sur l'évaluation des élèves individuellement, avant et après l'école tandis que la salle de classe est calme.
Quels types de compétences sont évaluées dans les classes de la maternelle à travers le pays? Voici une liste de quelques compétences couramment évalués, qui sont essentiels pour informer les enseignants et les parents d'un enfant et rsquo; s niveau de capacité. Gardez à l'esprit que la plupart des enfants ne seront pas avoir toutes ces compétences en place le jour de 1-- cette liste peut également être utilisé comme un guide pour ce que votre enfant devrait être en mesure de le faire par le
fin
de l'année . Les enseignants évaluent couramment où les enfants sont avec ces ensembles de compétences au début de la maternelle, afin qu'ils puissent guider leur amélioration, au rythme et au niveau appropriés, tout au long de l'année:
• Nom écrit: votre enfant peut écrire son nom et prénom
•? stratégies d'orthographe:? Quel type de compétences d'orthographe que votre enfant a en place
• Pencil Grip:? Est-ce que votre enfant de tenir son crayon correctement
• Couleurs: Puis le nom de votre enfant et /ou de reconnaître toutes les couleurs de base
• Formes: Can votre nom des enfants et des formes géométriques en 3 dimensions de base
• Direction- Suite: votre enfant peut suivre deux ou trois directions simples mais sans rapport? Par exemple, " Raccrochez votre manteau, mettre le livre de côté, et me rencontrer sur le tapis ".
• Concept of Time:? Est-ce que votre enfant à comprendre des concepts tels que
aujourd'hui, demain
et
hier
• Alphabet:? Peut votre enfant réciter l'alphabet
• Lettre et reconnaissance du son:? Peut nommer votre enfant chaque lettre, le capital et les minuscules, et rendre le son qui lui correspond
• Comptage:? Quelle peut compter votre enfant
• Reconnaissance Nombre:? Votre enfant peut reconnaître et les numéros d'ordre
• Lettre et numéro Rédaction:? Votre enfant peut écrire chaque lettre et le numéro à l'aide coups de crayon appropriés
• Compétences de lecture:? Peut votre enfant lire des mots simples ou des phrases
• Concepts À propos de Print: Est-ce que votre enfant sait si un livre est côté droit vers le haut ou pas? Sait-elle de commencer à lire à la gauche de la page, puis déplacer vers la droite? Peut-elle correspondre un mot écrit avec une parole?
Il peut sembler beaucoup, mais les enseignants de la maternelle ne vous attendez pas généralement qu'un enfant a maîtrisé
tous
de ces compétences avant de commencer l'école. En fait, beaucoup de ces compétences constituent le noyau de ce qui sera enseigné au cours de l'année de maternelle. Souvent, la même évaluation exacte qui a été donné dans les premières semaines de l'école est donnée de nouveau à la fin de la maternelle, afin de voir les progrès que chaque enfant a fait.
Gardez à l'esprit que l'objectif de l'évaluation est généralement pas pour voir si votre enfant “ mesures up, ” du moins pas à ce stade de leur vie éducative. Il est pour cette raison, que Shannon Riley-Ayers, Ph.D., professeur de recherche adjoint à l'Institut national pour la petite recherche sur l'éducation, suggère que les parents don ’. T habitent sur la préparation du test
“ Il ’ s dur à ‘ préparer ’ votre enfant pour une évaluation. It ’ s plus une question de faire en sorte que vos enfants ont une exposition adéquate à des choses comme les mots et les lettres, qu'ils peuvent obtenir juste en regardant les boîtes de céréales et des choses comme ça. Je wouldn ’ t encourager les parents à tenter d'enseigner à l'épreuve, ou de faire toute sorte de ‘ forage et tuer ’ exercices, ” dit Riley-Ayers.
Ce que les parents
devrait
faire, cependant, est d'utiliser les informations que l'enseignant reçoit de l'évaluation pour aider à enseigner leur enfant à la maison. Ayers-Riley dit, “ les enseignants Espérons communiqueront les informations qu'ils ont acquises à partir de l'évaluation d'une manière compréhensible pour les parents. De cette façon, les parents peuvent déterminer quels sont leurs prochaines étapes pour l'enseignement de l'enfant, tout comme un enseignant serait &rdquo. Ils peuvent travailler sur les jeux de la maternelle et les activités de renforcement des compétences à la maison, pour compléter ce qui se passe dans la salle de classe.
Avoir un petit que vous savez craquer sous la pression? Les enseignants se rendent compte cette possibilité, il ne faut pas avoir peur de le mettre. Si vous craignez que le point de vue l'enseignant a obtenu de votre enfant ou ses capacités isn ’ t précis, Ayers-Riley suggère de parler à l'enseignant à ce sujet
“. Comparez l'enseignant et rsquo; s informations anecdotiques sur la façon votre enfant a répondu à l'évaluation avec votre propre connaissance de ses comportements généraux. Si votre enfant semble avoir agi différemment en raison de la nervosité ou de l'inconfort de la situation, que l'enseignant sache ”.
L'une des meilleures façons de comprendre comment et pourquoi les enseignants évaluent ces jeunes apprenants est de voir l'évaluation traiter de première main. Don ’ t avoir peur de demander à l'enseignant si elle serait acceptable pour vous asseoir sur votre enfant ’ s évaluation rendez-vous, ou abandonnent pour voir une évaluation groupe entier en action. Pour l'œil moyenne, il peut même simplement ressembler à excellent, l'enseignement quotidien
Il y a très peu “. Essais ” dans la vie que vous pouvez en toute confiance conseiller votre enfant à “ l'aile, ” mais pour les évaluations de la maternelle, et ldquo; décollement ” est tout simplement ce que les enseignants veulent qu'ils fassent. Une ligne de base doit être établie afin que les parents et les enseignants peuvent aider leurs enfants montrent une croissance maximale
Alors don ’. T let évaluations vous Daunt. Laissez-vous guider!
graduation Curieux ce que votre enfant apprendra cette année dans chacun des principaux sujets académiques, et où elle va venir? Lire nos guides:
Writing: What Happens in Kindergarten
Qu'est-ce qui se passe à la maternelle Lecture
Kindergarten Math:? Que se passe cette année