Quelle est exactement la phonétique? Beaucoup de parents entendre le terme lorsque leur enfant apprend à lire, mais beaucoup d'entre eux ont aucune idée de ce que les enseignants parlent - et encore moins comment ils pourraient être en mesure de help.Download Article
Clair et simple, phonics est le relation entre les lettres et les sons dans le langage. instruction Phonic commence généralement à la maternelle, avec des enfants d'apprentissage CVC mots d'ici la fin de l'année (consonne-voyelle-consonne). Des mots tels que chapeau, chat, et le pot sont tous les mots CVC.
Mais CVC est juste le début. La majeure partie de l'enseignement phonétique se fait en première année. Les élèves apprennent généralement des mélanges de consonnes (-gl, -tr -cr), digraphs consonne (-SH, -ch, -qu), les voyelles courtes, e finale, les voyelles longues, les voyelles r contrôlées et diphtongues. De la deuxième année de suite jusqu'à, phonics continue de construire et d'aisance enseigner mots multisyllabiques
L'intérêt a atteint un sommet, mais don ’. T sais par où commencer? Voici quelques règles de base phoniques pour garder à l'esprit que votre enfant apprend à lire:
voyelles courtes: Quand il y a une seule voyelle dans un court mot ou une syllabe, la voyelle fait habituellement un son court. voyelles courtes apparaissent généralement au début du mot ou entre deux consonnes. Des exemples de voyelles courtes se trouvent dans les mots: chat, cochon, bus
voyelle longue:. Quand un court mot ou syllabe se termine par un /e combinaison de voyelle consonne /, la voyelle est généralement long et le " e " à la fin du mot est silencieux (cette règle ne vaut pas dans tous les cas). Des exemples de combinaisons voyelle /consonne /e sont: cuire, côté, rôle. Ici ’ s une autre règle avec les voyelles longues: quand un mot ou une syllabe a une seule voyelle et il apparaît à la fin du mot ou une syllabe, la voyelle rend généralement le son long. Les exemples sont:. Non, elle
mélanges consonantiques: Lorsque deux ou trois consonnes sont mélangés ensemble, chaque consonne doit être entendu dans le mélange. Quelques exemples de mélanges de consonnes sont:
bl
ack,
gr
ab,
st op
digraphs consonantiques: Une combinaison de deux consonnes sons. représentent ensemble un nouveau son. Des exemples de digraphs consonnes sont:
sh
op,
ch
à,
ph oto
voyelles R-contrôlée:. Quand une voyelle est suivie par la lettre " r " la voyelle ne fait pas le son long ou court, mais est considéré comme ". r contrôlé " Les exemples sont: b
ir
d, c
ou
n, n
ur
se
diphtongues Voyelles:. Le terme " voyelle diphtongue " se réfère à la fusion des deux voyelles sons – les deux sons de voyelles sont généralement entendues et ils font un bruit de glissement. Les exemples incluent: m
oo
n, s
aw
, m
ous
th
Phonétique sont les blocs de construction à la lecture.. Et tandis qu'ils ’ re pas toujours intuitive, une fois que vous connaissez les règles, ils peuvent aider un peu. Donc, apprendre les bases. Non seulement vous aiderez votre enfant, mais vous ’ ll enfin comprendre ce que l'enseignant parle!