Littérature est une composante importante d'un programme d'arts de langue totale à tous les niveaux en raison des nombreux avantages qu'il offre de qualité. Voici quelques raisons pour l'intégration de la littérature dans votre programme. Télécharger l'article
Littérature fournit plaisir aux auditeurs et aux lecteurs
. Il est une évasion de détente de problèmes quotidiens, et il remplit les moments de loisirs. Prendre le temps pour la lecture de loisir et l'utilisation de la littérature de haute qualité aide à développer des lecteurs enthousiastes et d'améliorer le rendement (Block & Mangieri 2002). Selon Rosenblatt (1995, p 175.), &Quot; La puissance de la littérature à offrir du divertissement et des loisirs est. . . toujours sa raison principale pour la survie. " Le développement d'un amour de la littérature comme une activité récréative est peut-être le résultat le plus important d'un programme de littérature.
Littérature construit l'expérience.
enfants d'élargir leurs horizons grâce à des expériences d'exécution. Ils visitent de nouveaux endroits, d'acquérir de nouvelles expériences et de rencontrer de nouvelles personnes. Ils apprennent sur le passé, ainsi que le présent et informez-vous sur une variété de cultures, y compris le leur. Ils découvrent les objectifs communs et des émotions similaires trouvés chez les personnes de tous les temps et les lieux. Deux exemples de livres qui fournissent de telles expériences sont
Chanson de Nory Ryan
par Patricia Reilly Giff, une histoire de survie dure fixé en Irlande pendant la famine de pommes de terre de 1845, et Patricia Polacco de
The Butterfly
, traitant avec les nazis, la résistance et la persécution des juifs pendant la Seconde guerre mondiale.
Littérature fournit un modèle de langage pour ceux qui entendent et lisent.
La bonne littérature expose les enfants à corriger les modèles de phrases, des structures de l'histoire standard, et l'usage des mots variés. Les enfants pour qui l'anglais est une langue seconde peut améliorer leur anglais avec le contexte intéressant, et tous les enfants bénéficient d'un nouveau vocabulaire qui est tissé dans les histoires. . Discussions
Littérature développe la pensée des compétences de la littérature faire ressortir le raisonnement liés à la séquence; cause et effet; motivation de caractère; prédictions; visualisation des actions, des personnages, et les paramètres; analyse critique de l'histoire; et des réponses créatives.
Littérature supporte tous les domaines de l'art de la langue curriculum
. La salle de classe vignette de chapitre d'ouverture montre comment la littérature rassemble tous les arts du langage. En écoutant des histoires offre des possibilités de perfectionner les capacités d'écoute et de discussion permet aux enfants d'exprimer leurs pensées, sentiments et réactions. Lorsque les élèves lisent la littérature, ils pratiquent leurs stratégies de compréhension dans des situations significatives. Les jeunes écrivains peuvent utiliser différents genres de la littérature en tant que modèles pour leur propre écriture et la littérature peuvent être la base de création dramatique. Les enfants peuvent trouver des histoires à lire et d'énigmes à résoudre sur l'Internet, et l'ordinateur peut servir de traitement de texte pour créer des histoires de leur propre.
Littérature aide les enfants à faire face à leurs problèmes.
En découvrant sur les problèmes des autres à travers les livres, les enfants reçoivent un aperçu de leurs relations avec leurs propres problèmes, un processus appelé
bibliothérapie
. Les enfants peuvent identifier Gilly, vivre resentfully dans un foyer d'accueil dans
The Great Gilly Hopkins
de Katherine Paterson, ou avec Mary Alice, une fille de la ville forcée de vivre avec sa grand-mère dans un " Hick ville " à Richard Peck
Une année là-bas.
Livres d'images développer la culture visuelle.
Les illustrations, créatives soigneusement élaborées dans les livres d'images développer la sensibilisation des enfants de la ligne, la couleur, l'espace, la forme et le design. Certaines illustrations complètent ou renforcent l'histoire, tandis que d'autres améliorent ou étendent le texte. Photos véhiculent un sens et ouvrent de nouvelles opportunités pour l'interprétation (Giorgis et al., 1999).
la littérature multiculturelle aide les lecteurs apprécient les gens de différentes races, des ethnies et des cultures
. Excellent, livres bien illustrés sont disponibles pour de nombreux groupes culturels. Les enfants de ces populations à acquérir l'estime de soi en voyant se faire représenter dans les livres, et d'intégrer les enfants commencent à apprécier les autres de diverses origines culturelles.
Littérature aide à établir des concepts de carrière.
Pour les enfants qui ont connaissance des professions limitées, la littérature élargit leurs idées pour les carrières potentielles (Harkins, 2001). Peggy Rathman de
Officer Buckle et Gloria
, au sujet d'un agent de police qui partage des informations, et Alexandra Jour de
Frank et Ernest sur la route
, à propos de la conduite de camion, donnent un aperçu de deux choix de carrière.
Littérature intègre le curriculum
. livres commerciaux (livres de commerce, ou des livres de bibliothèque) compléter et enrichir une partie du programme d'études. Au lieu de compter uniquement sur les manuels, chercher des récents livres brillamment illustrés sur des sujets spécifiques liés à votre thème ou un sujet. Rappelez-vous que les manuels scolaires sont affectés, mais les livres commerciaux sont souvent choisis.
Littérature améliore la capacité de lecture et d'attitudes
. Une étude de trente deuxième, troisième, quatrième, et les salles de classe de sixième année par Block, Reed et deTuncq (2003) a indiqué que les étudiants ont bénéficié plus de vingt minutes de livre d'échanges quotidiens ou une instruction de lecture courte histoire. Les chercheurs affirment que la lecture des livres de commerce a donné lieu à une capacité accrue de la lecture, l'amélioration des attitudes envers la lecture, et a augmenté la vitesse de lecture.