Votre enfant a escaladé les falaises de la lecture précoce, abattu les rapides de addition et de soustraction, et extrait des pierres précieuses dans le monde de l'écriture. En d'autres termes, la première et la deuxième année sont plus. Ce qui pourrait couronner le tout ce que Télécharger l'article
Eh bien, en fait, il ’? S un pas de géant en attente dans la troisième année. Les enfants seront encore lire, écrire et faire des mathématiques, bien sûr; mais la façon dont
ils le font va commencer à changer. Cette année, et de plus en quatrième et cinquième années, les enfants passent de “ apprendre à lire et rdquo; à “ lire pour apprendre, ” et à partir de “ apprendre à écrire ” à “ écriture pour communiquer et rdquo. Les enseignants seront toujours les guider de près, mais ils ’ ll être l'introduction d'un autre objectif aussi: travailler de manière indépendante. Dans la plupart des écoles à travers le pays, vous ’ ll particulièrement remarqué ce changement de nouvelles affectations à venir chez eux. Votre enfant a eu devoirs avant? En troisième année, vous pouvez généralement attendre, et attendre à ce que cela comptera
Alors, comment ce regard dans votre enfant ’. La classe de? Les détails spécifiques varient d'un État à l'autre. Pour être sûr de ce que ’ s passe, vérifier l'état et rsquo; s vos normes sur le site du ministère de l'éducation, et demandez à votre professeur, ainsi, sur le plan de programme pour la classe et le grade. Pour un aperçu général, cependant, voici quelques thèmes à attendre:
Lecture: livres d'images — en particulier les longues — peut-être encore sur quelques étagères en classe de troisième année, mais “ chapitre livres ” sont à la mode maintenant, surtout quand ils viennent sous forme de série, comme le “ A à Z Mysteries ” ou le “ Magie Treehouse ” livres. Cette étape obtient moins d'attention que la première lecture de qualité, mais il ’ s tout aussi important. Ayant appris à aller de photos à la “ Code ” des mots, la tâche est maintenant d'aller dans l'autre sens: à lire des mots et de faire des images mentales. Vos meilleures stratégies parentales? Encouragez vos enfants à lire, lire, lire; et ensuite de parler, parler, parler, sur les histoires. Don ’ t pousser sur les niveaux de lecture, cependant: il ’ s important que les enfants apprennent à lire de façon autonome sur leur propre, et un “ facile ” livre donne encore une pratique précieuse. Des vêtements plus dur viendra trop tôt
L'écriture:. Le troisième quart de travail de qualité en lecture fonctionne directement parallèle à un changement par écrit, que les enfants élargissent maintenant leurs premières compétences en paragraphes, des essais et des histoires qui font un point court. Leur “ écriture pour communiquer et rdquo; peut encore prendre quelques birdwalks sauvages, mais à la fin de la troisième année, attendre des progrès significatifs. Un avertissement: si votre enfant ne semble pas saisir la séquence écrite et est toujours confus et bouleversé par ce nouveau niveau de difficulté, consultez votre professeur. Cela peut être dû à des lacunes antérieures ou il peut être le résultat de problèmes avec la perception qui ne sont pas apparus jusqu'à présent. De toute façon, vous et votre enseignant peut travailler ensemble pour maintenir le bon déroulement
Math: Troisième année décolle de première et deuxième fondamentaux de qualité, et il ’ s un temps merveilleux pour la plupart des enfants.. Au cours de l'année, attendent qu'ils maîtrisent parfaitement l'addition et la soustraction de nombres compris entre 0 et 12; et qu'ils passeront à comprendre et à utiliser la multiplication, les premières fractions, et même quelques décimales. Comme vous aidez les enfants se déplacent dans ces nouveaux niveaux d'abstraction, il ’ s particulièrement utile pour les ancrer dans les matériaux de la vie réelle et des exercices de découverte. Commande de pizza? Déchaînez le divisant en morceaux fractionnaires. Comptage allocation? Multipliez les montants hebdomadaires et commencer à calculer le revenu mensuel ou même annuel. You ’ ll certainement avoir du plaisir — mais vous ’ ll bâtirez connexions intellectuelles à vie ainsi.
Sciences /Études sociales: “ lecture pour apprendre ” ouvre un nouveau monde passionnant pour les jeunes scientifiques, car ils commencent à consulter les références et d'apprendre de nouvelles choses. Les thèmes spécifiques dans ces domaines ont tendance à varier selon l'état, mais vous pouvez vous attendre beaucoup de travail en utilisant la méthode scientifique et tester des hypothèses sur le monde physique, ainsi que sur la géographie et les cultures du monde. Cette année, plus que dans les précédents, vous ’ ll aussi voir l'écriture et les mathématiques mélangés dans, comme graphique des enfants et de calculer les observations scientifiques et rédiger leurs conclusions. Vous voulez aider à la maison? Donnez aux enfants un peu de temps et d'espace pour mess avec la science, en particulier dans la nature; est maintenant aussi un grand moment pour vous abonner aux enfants et rsquo; magazines de la nature tels que Ranger Rick, ou National Geographic Magazine pour les enfants
Si vous ’. ai remarqué que le curriculum commence à avoir plus de poids dans la troisième année, vous ’ re droite. Si vous avez des préoccupations au sujet des progrès de votre enfant, assurez-vous de parler avec votre professeur; les écoles attendent à ce que les enfants vont progresser de manière inégale à certains moments, et ils sont prêts à aider. Certains enfants trouvent la transition stressante. Plus souvent, cependant, élèves de troisième année se retrouvent debout plus fermement que jamais dans le monde de l'école. Après trois ans d'être “ peu ” à l'école primaire, élèves de troisième année sont maintenant parmi les “ big ” enfants. Demandez-leur et ils ’ ll vous dire: que ’ s assez cool.