Les enseignants qui utilisent la technologie sont confrontés à résoudre les problèmes qui se posent lorsque les gens essaient de travailler en dehors des valeurs et des règles de la société en général. Le plus important de ces questions en termes de leur impact dans l'élaboration de ce que nous pouvons et devons faire avec la technologie dans l'éducation sont résumées below.Download article
Responsabilisation et le mouvement &mdash normes; Les éducateurs veulent savoir (a) comment la technologie peut aider les élèves répondent aux normes du curriculum requis et (b) quel rôle les compétences technologiques jouent dans l'éducation des enfants
Le financement de la technologie éducative &mdash. Comme les coûts de la technologie se développent et les fonds d'éducation décroissent, les décideurs demandent, "? Comment peut-on justifier une dépense de dollars d'éducation limitées sur la technologie "
La fracture numérique — Depuis l'accès de la technologie diffère entre les écoles les plus riches et les plus pauvres, les gens veulent savoir si la technologie est l'approfondissement du fossé économique entre les riches et les pauvres
raciale et l'égalité des sexes et mdash. Sciences, technologie, ingénierie et carrières restent dominées par les hommes et certains groupes ethniques; éducateurs disent une plus grande implication des élèves dans la technologie à des niveaux antérieurs pourrait changer cette image
Le rôle de l'éducation et mdash à distance. Les écoles virtuelles surgissent à travers le pays. Les parents se demandent: (a) peuvent tous les élèves de réussir dans des environnements en ligne? et (b) Est-ce que les élèves apprennent autant que dans les salles de classe en face-à-face
Confidentialité et sécurité &mdash?; En plus de données sur les étudiants vont en ligne et les étudiants passent plus de temps sur l'Internet, des mesures doivent être mises en place pour limiter l'accès aux données personnelles et à protéger les élèves contre les prédateurs en ligne
Les virus et le piratage &mdash. La communauté en ligne est de voir un nombre sans précédent de virus et les entrées illégales dans les réseaux. Les écoles sont obligées de dépenser des fonds précieux sur les mesures pour se protéger
plagiat en ligne &mdash. Les étudiants ont un accès facile aux documents et projets qu'ils peuvent se tourner dans leur propre travail. Les enseignants doivent être en alerte pour plagiat et utiliser des sources en ligne pour vérifier le travail suspect
Anti-technologie sentiments &mdash. Compte tenu de la rareté des recherches sur l'impact des technologies sur les indicateurs de qualité de l'éducation, les critiques de la technologie éducative sont sur l'attaque
Information literacy &mdash. La dépendance croissante de la société sur la technologie pour communiquer de l'information signifie que les élèves doivent apprendre les compétences nécessaires pour utiliser les technologies de l'information de manière efficace.