Votre enfant a passé la moitié de la classe de maths avec son téléphone cellulaire sur, a tweeté son chemin à travers l'espagnol et est venu à la maison seulement pour passer une heure sur un site &mdash de réseautage social, et il jure qu'il ’ s devoirs. Délinquance folie meurtrière? Pensez à nouveau. Avant de commencer à révoquer téléphone et ordinateur privilèges, lire sur la façon dont les salles de classe sont en capitalisant sur les nouveaux médias avec leurs audiences.Download Article
Revisiter Téléphones tech-savvy cellulaires en classe
Une fois le fléau des enseignants du secondaire partout, les téléphones cellulaires sont passés de irritantes impératives dans la salle de classe secondaire. Tracer Magellan ’ le cours de, la compilation d'une liste de Shakespeare ’ s apocryphes ou calculer pi à trois cents décimales —? Il ’ s probablement une application pour ça. Les téléphones cellulaires peuvent être utilisés comme des caméras pour des projets de médias, les portails d'accès à Internet et des calculatrices graphiques, et leurs innombrables utilisations évoluent constamment avec l'intégration de nouvelles technologies. Bien que la menace de tricherie ou de conversations perturbatrices via un message texte occupe une place importante, les amateurs mobiles font valoir que ces maux existaient dans la salle de classe bien avant l'avènement des téléphones cellulaires.
Une utilisation particulière pour les téléphones cellulaires dans la salle de classe est Poll Everywhere . Sondage pistes Partout vote du public en direct via des messages texte SMS ou le web. Bien qu'il offre des prix à plusieurs niveaux pour le secteur des entreprises, la version gratuite est populaire pour les éducateurs qui utilisent cette application lisse pour les enquêtes de quiz ou classe rapides.
Microblogging Donne l'année
Pensez microblogging comme lite réseaux sociaux. Sur Twitter, le roi de tous les sites de micro-blogging, les textes de 140 caractères sont envoyés comme “ tweets ” aux abonnés soit à partir du site Twitter ou par l'intermédiaire d'autres SMS (service de messages courts) applications. It ’ s difficile d'ignorer Twitter ’ l'appel, et il ’ s pas étonnant que de nombreux enseignants des écoles prennent leurs salles de classe dans le Twittersphere
Certains instructeurs utilisent Twitter simplement pour envoyer des rappels de classe pour les étudiants et mdash;. &Ldquo; test vocab mercredi &rdquo!; et ce genre de chose. Mais il y a beaucoup d'autres utilisations dans ed secondaire pour Twitter, avec ses appels jumeaux de l'immédiateté et de concision
Mouse Mischief
It ’. Pas un secret que le financement de l'éducation souffre. Si un ordinateur portable pour chaque élève peut être difficile pour les écoles de tirer au large, une souris pour chaque isn &rsquo étudiant; t autant d'un étirement — Microsoft espère enseignants voir les choses de cette façon. Son programme Mouse Mischief fonctionne en tandem avec Microsoft PowerPoint, permettant aux enseignants d'inclure des éléments interactifs comme questions à choix multiples dans leurs présentations. Les étudiants, en utilisant des souris avec ou sans fil USB, cliquez sur leurs réponses en temps réel. It ’ s un outil facile pour l'engagement des élèves, et Microsoft a fait une gestion simple pour les enseignants en permettant un seul clic des commandes et des contrôles des enseignants qui désactivent les souris et fixer des minuteries, entre autres choses. La conception soutient jusqu'à 40 souris dans une salle de classe et a été testé dans le monde entier. Le principe est similaire à celui de PollEverywhere sondages de texte, mais capitalise sur ce que la plupart des écoles ont déjà, plutôt que sur la cellule bancaire étudiant téléphone propriété. Pour tout étudiant qui n'a jamais assisté à une présentation PowerPoint à sec, Mouse Mischief sera une incursion de bienvenue de nouveau dans la technologie en classe synergique.
Enseignement dans une technocratie
Médias changements à une vitesse sans précédent, permettant hier ’ distractions de devenir une partie d'aujourd'hui ’ outils pédagogiques &mdash s le plus définitif, nous ’ ve parcouru un long chemin depuis le rétroprojecteur et idem machine. Que ce soit sous la forme d'microrésumés 140 mots ou des documentaires de la caméra de téléphone cellulaire, les enseignants du États-Unis sont de trouver des moyens d'exploiter cette technologie de kid-friendly dans des véhicules pour l'éducation interactive et innovante.