Enfants gravitent vers la technologie — si votre enfant se dirige directement vers les jeux vidéo ou Facebook après l'école, vous savez ce que nous ’ re parler. Avec un monde de l'information à portée de main de nos jours, il semble que les enfants devraient être trouvent qu'il est plus facile que jamais de réussir à l'école. Cependant, comme les salles de classe plus investir dans les dernières technologies, les résultats des tests restent les mêmes, ce qui porte son efficacité dans question.Download Article
Technologie et Enseignement
“ Intégrer la technologie dans la salle de classe nécessite une double innovation, &rdquo ; dit Shelley Pasnik, directeur du Centre pour l'éducation et de la technologie, des éducateurs qui reçoivent les nouvelles technologies doivent d'abord apprendre à utiliser l'équipement et ensuite décider si oui ou non elle soutient les objectifs de classe et le curriculum.
Par exemple, un instructeur peut restructurer une conférence dans une activité de groupe, ayant étudiants effectuent des recherches en ligne pour stimuler leur compréhension. Avec un tel outil de référence vaste, les élèves peuvent poser des questions que personne dans la classe, pas même le professeur lui-même, peut répondre. De nombreux enseignants et les écoles choisissent d'éviter cette situation en décourageant l'utilisation des ordinateurs dans une leçon bien organisée. Leur dernière expédition de Smartboards, Elmos ou iPads reste bloqué dans un placard alors qu'ils luttent pour trouver le temps de les intégrer efficacement dans le plan d'études.
Malgré les difficultés, l'intégration de la technologie dans l'éducation encore a prouvé les avantages, surtout en ce qui concerne l'apprentissage personnalisé. Des jeux de mathématiques qui permettent d'ajuster le niveau de difficulté que les joueurs progressent à des livres électroniques qui parlent et répondent à la prise d'un doigt, les produits qui personnalisent l'expérience d'apprentissage pour les étudiants bénéficient souvent leur compréhension. Un jeu interactif est plus attrayant qu'un livre, de sorte que la technologie favorise souvent plus pratique et d'examen dans les domaines nécessitant la mémorisation, comme l'orthographe, les mathématiques et la géographie. Cela permet de libérer du temps dans la classe afin éducateurs peuvent se concentrer sur des compétences comme la résolution de problèmes, le développement du caractère et de la pensée critique.
Technologie rend également plus facile de passer plus de temps ensemble sur l'apprentissage. &Ldquo; Après l'école et l'heure de fin de semaine peut devenir le temps d'apprentissage efficace avec la bonne technologie, ” dit David Vinca, fondateur et directeur exécutif de Espark Learning, une société d'éducation qui met l'accent sur la mise iPads et iPods dans la salle de classe. Tout comme la façon dont les téléphones intelligents prolonger la journée de travail en permettant aux professionnels d'envoyer des courriels à tout moment, la technologie éducative étend la journée scolaire pour les enfants qui se fera un plaisir jouer à des jeux de multiplication ou d'un examen de grammaire sur les programmes informatiques.
Éducateurs trouvent également plus facile de suivre et d'évaluer les progrès des élèves avec l'aide de la technologie. A la fin de chaque cycle de leçon Espark ’ s app, les étudiants enregistrent une vidéo résumant ce qu'ils ’ ai appris, et l'envoyer à leur professeur. Si un étudiant Misspells constamment mots d'un certain modèle, l'enseignant saura immédiatement et réintroduire cette compétence spécifique. Ce type d'information axée sur les données est inestimable pour les enseignants qui veulent réviser et d'examen
Maximiser votre enfant ’. Tech Temps de
Considérez ces trois conseils quand vous considérez votre enfant ’ interaction quotidienne s avec la technologie
Rechercher des connexions. Lorsque les élèves utilisent la technologie, il devrait être dans le cadre des objectifs d'apprentissage plus grandes plutôt que dans l'isolement. &Ldquo; la technologie utilisée dans l'isolement est moins efficace que quand il ’ s intégré dans un ensemble d'activités scolaires, ” dit Pasnik
Don ’. t Supposez. Il y a beaucoup de faits flottant là-bas, et tout le monde a une opinion. Basez votre compréhension de la technologie de l'éducation sur des sources fiables. Pasnik suggère de demander à votre enfant et rsquo; s enseignant sur la façon dont la technologie est incorporée dans le programme
Il ’. Tout est dans l'application. Le succès de tout outil dépend de la façon dont il ’ s utilisé. Demandez comment un gadget ou d'un programme favorise d'esprit supérieur, les compétences de base, ou l'enfant ’ s capacité d'évaluer, d'analyser et de synthétiser des idées. De cette façon, vous ’ ll assurer qu'il ’. S utilisé pendant plus de sa nouveauté
Looking Ahead
La technologie peut être en train de changer l'expérience de l'éducation, mais le rôle des enseignants et les parents se développent de plus en plus importants car ils deviennent des experts et des guides pour de nouvelles ressources d'apprentissage. Les enseignants restent la constante dans un environnement de classe en constante évolution, qui va continuer à se déplacer avec les marées technologiques. Vinca est d'accord. &Ldquo; Mais la technologie est utilisée en classe, il a la possibilité d'être un changeur de jeu ”.