De retour dans le bon vieux temps, plagier signifiait minutieusement la copie d'un livre ou d'une autre source. Aujourd'hui, avec l'accès aux éprouvées et véritables Cliffs Notes et ressources virtuelles comme TermPaperGenie.com, les enfants peuvent tricher dans de nombreuses façons. Télécharger l'article
Les ressources sont si facilement accessibles que votre enfant peut même ne pas être au courant qu'elle plagie. L'équipe de Plagiarism.org décrit le plagiat comme un échec à mettre une citation entre guillemets, la fabrication de sources sur une page de bibliographie – un faux numéro de page ou le titre du livre, par exemple – ou simple fatras de mots dans une phrase ou d'un passage, puis prendre le crédit pour l'idée
Unintentional ou non, le plagiat est une forme de fraude &ndash. s travail et faire passer pour votre propre, ainsi que “; emprunts &rdquo un acte de copier une autre ’ idées sans citer ou créditer la source. schoolers grade et étudiants plagier semblables, et les conséquences sont graves: une note, la suspension, ou même l'expulsion de l'école faute.
It ’ est pas facile de dire ce que ’ s plagiat et ce que ’ est pas, dit le Dr Steven Dowshen, un expert à KidsHealth, un site qui surveille les enfants et rsquo; s nouvelles de la santé. Il dit qu'il peut être accidentelle, mais si vous don ’ t identifier la source, vous pouvez avoir des ennuis
Plagiat peut aussi être un produit de la paresse ou Internet savvy. Votre enfant peut avoir des ennuis si elle “ coupes et pâtes ” paragraphes hors d'un site comme Wikipedia, ou vole tout son papier à partir de sites comme FreeEssays.com ou PlanetPapers.com. (Si vous Google “ document de recherche gratuit, ” par exemple, les options pour les bases de données de rédaction similaires, malheureusement, sont vastes.) Alors, comment pouvez-vous dire si votre enfant est plagier? Les bonnes nouvelles sont que tandis que l'Internet, il est facile pour votre enfant de copier, it ’ s tout aussi simple pour vous de suivre ses recherches. Si vous voulez suivre ce processus, essayez ce qui suit:
S'il n'y a pas de présentation orale accompagnant son document de recherche, demandez-lui de présenter son projet de vous entendre parler de ce qu'elle a appris. Si elle a du mal à articuler des idées, elle ne peut pas comprendre certaines parties du sujet et pourrait avoir “ emprunta ” idées provenant de sources
Si elle est en train d'écrire un rapport de livre, lire la jaquette du livre (la couverture arrière et les volets à l'intérieur), une description du livre sur les sites Web comme Amazon et Barnes and Noble , des résumés d'articles sur Wikipédia et Cliffs notes, ou des sites Web de l'auteur (de nombreux jeunes auteurs adultes ont des sites et blogs)
Si elle travaille sur un projet de recherche, de comparer son travail à l'information sur les encyclopédies en ligne comme le papier dans le moteur de recherche de la page
Soyez à l'affût de vocabulaire dans sa prose qui est trop avancé; Encyclopédie Britannica ou kid moteurs de recherche comme Demandez For Kids en insérant une partie d'une phrase suspecte de votre enfant &rsquo ; phrases sophistiquées avec de multiples clauses, qu'elle ne peut pas avoir écrit sur son propre; et des phrases complexes près de citations qui peuvent être étroitement paraphrasées
Si vous partagez votre ordinateur avec votre enfant, regardez pour les documents enregistrés sur le disque dur ou les URL des bases de données de rédaction, comme Cheathouse.com et eCheat .com, dans votre navigateur Web
Demandez à son &ldquo voir, les œuvres citées ” page ou bibliographie et comparer les titres de livres répertoriés et leurs numéros de page avec les livres qu'elle vérifié à partir de la bibliothèque
Achat ou vérifier une copie bibliothèque du
MLA Handbook for Writers de documents de recherche
pour votre enfant, qui est le style standard pour une grande école et le travail collégial
Si vous découvrez que votre enfant a, en fait, copié d'autre &rsquo quelqu'un; des mots ou des idées s, it ’ s importante de l'approcher sans accusation. Expliquez que le plagiat peut être involontaire, et qu'il est parfaitement acceptable de “ sur-cite ” et citation de nombreuses sources lors de la rédaction d'un document. Dowshen suggère une liste de contrôle anti-plagiat, que vous pouvez aider votre enfant à créer. Questions possibles qu'elle peut se demander:?
Est-ce que je sais ce fait avant que je mené mes recherches
Ai-je crédite la source d'origine chaque fois que je ne savais pas
Quand je levai un passage d'un livre ou d'un site Web, ai-je mis des guillemets autour d'elle?
Ai-je ajouter chaque livre ou site Web que je consultais ma bibliographie? Dois-je des photocopies ou des impressions de pages je faisais
Si je don ’? T rappelez-vous la page exacte que j'ai trouvé des informations, ai-je au moins remarquer le livre ou la destination en ligne
?
Si je lis sur une phrase ou idée que je ’? ai paraphrasé, dois-je comprends et je peux expliquer ce que je l'ai écrit
Assurez-vous de dire à votre enfant que le plagiat est facile à faire, mais les conséquences peuvent être graves. Si vous ’ re engagé dans son travail et êtes conscient des signes, cependant, vous serez en mesure de lui apprendre à éviter l'acte à l'avenir.