Alors que les comprimés, les ordinateurs portables et les smartphones offrent commodément les enfants un grand coup de pouce dans les bases de l'éducation comme la lecture et les mathématiques, hors temps de jeu peut avoir autant d'avantages que " virtuelle " apprentissage games.Download article
En ce qui concerne l'apprentissage, le monde matériel est toujours précieux. pensée spatiale, ou “ la pensée 3-D, ” est particulièrement efficace pour renforcer les racines de plus l'apprentissage de niveau chez les très jeunes enfants. Des chercheurs de l'Université de Washington ont conclu que les enfants entre 1 et frac12; et 2 ½ ans qui ont joué avec des blocs de lettres ont gagné le développement du langage précieux. Dans l'étude 2012,
Effet du bloc Jouer sur l'acquisition et l'attention de Langue in Toddlers
, les enfants qui ont reçu des blocs de jouer avec avaient scores significativement plus élevés de la langue à la fin de l'étude que ceux qui didn ’. T
Michelle Garrison, Ph.D., un des auteurs de l'étude, dit qu'il ya plusieurs raisons pour lesquelles jouer avec des jouets tangibles améliore la capacité linguistique. &Quot; Les parents parlent à leurs enfants de moins quand un dispositif d'écran est activé, ce qui signifie que l'exposition à la langue peut être diminuée. &Quot; elle dit. &Quot; Il y a aussi des raisons de croire que les médias de l'écran peut prendre tellement de l'attention d'un enfant qu'ils ne peuvent pas écouter, regarder le parent et de répondre à la langue d'un parent au même degré qu'ils le feraient pendant le jeu avec des objets tangibles ". ;
Dans une étude connexe publiée en 2011 dans la revue
l'esprit, le cerveau, et de l'éducation
, les chercheurs ont constaté que lorsque les parents et les enfants jouaient avec des blocs ensemble, les adultes fréquemment utilisés des mots tels que " sur " et " autour, ” qui a renforcé les compétences spatiales cruciales, un bloc de construction de la réussite en mathématiques plus tard
Pour trouver un équilibre entre temps de jeu virtuel et le monde réel, garder ces choses simples à l'esprit:.
Arrêtez soulignant . En tant que parent, vous vous sentez une énorme quantité de pression pour suivre les derniers gadgets. Il est naturel de s'inquiéter — est mon enfant absent dehors? Sachez qu'il est normal de prendre la technologie d'un cran, surtout dans les premières années. Le temps passé loin de gadgets et de gadgets est précieux, et il jette les bases pour réussir plus tard.
La participation des parents. Pour rendre le jeu libre aussi intéressant que d'une application préférée, les parents doivent se joindre à la fête. Descendez sur le sol avec votre enfant et un tas de blocs. Faites preuve d'imagination et stupide en faisant des jeux ou de parler en voix amusantes. Quand les adultes et les enfants jouent ensemble, concepts cognitifs clés sont renforcés.
Enrichir l'environnement. Remplir le monde de votre enfant avec des objets et des jouets intéressants qui ne bourdonnent pas, bip ou ont besoin d'être allumé. Simple en bois blocs, des tasses et des bols qui correspondent à l'intérieur de l'autre, et des puzzles à reconstituer — il est tout bon. Ces activités low-tech aider votre enfant à développer les capacités cognitives précoces qui sont nécessaires à la maîtrise de la langue et de raisonnement. Mémoire et permanence de l'objet — la compréhension que les objets existent lorsque vous can ’ t &mdash les voir, sont deux de ces compétences
Comprendre le travail de jeu.. Forme libre jeu isn ’ t temps perdu. Les parents peuvent devenir impatient quand un enfant rejette un nouveau jouet technologique coûteux en faveur de jouer avec la boîte en carton, il est venu. Il faut comprendre que les petits esprits sont à l'œuvre le développement des compétences mentales essentielles car elles poussent cette boîte autour et grimper dans et hors de celui-ci et mdash , les compétences qui mèneront à l'excellence académique plus tard
Garder libre jeu libre.. La participation à la récréation ne signifie pas que vous avez à planer ou de diriger chaque instant. Dans le jeu ouvert, il isn ’ t une réponse &mdash droit; il n'y a qu'une découverte. Parlez à votre enfant en bas âge, mais ne prenez pas plus. Laissez votre petit prendre l'avantage quand il exerce sa langue émergente et développe une prise de conscience du monde réel.
Rappelez-vous, lorsque vous partagez un moment avec votre enfant qui n'a pas ou désactiver le bouton, vous ne pouvez pas être en mesure de mesurer ses progrès tout de suite, mais les possibilités d'apprentissage sont infinies et les avantages sont réels. En l'absence de " droit " bouton pour pousser, et aucun début ou la fin de votre temps ensemble, la récréation est une histoire sans fin.