Autism
Si vous êtes le parent d'un enfant sur le spectre de l'autisme, vous savez comment merveilleux et spécial de votre enfant, et vous espère qu'il a les meilleures expériences possibles - académiquement, développemental , et socialement. Cependant, on peut ajouter des obstacles sur le chemin de votre enfant, surtout quand il vient à faire des amis et avec les pairs. L'intimidation est un problème pour de nombreux étudiants, mais il peut être un problème encore plus important pour les étudiants sur le spectrum.Download article
Malheureusement, la recherche nous a montré que les enfants atteints d'autisme et le syndrome d'Asperger et rsquo; s:
Avoir moins d'amis que la plupart des enfants de leur âge
Passez plus de périodes de repas à l'intérieur avec des adultes plutôt que des amis
Sont moins actifs physiquement que la plupart des enfants de leur âge
Sentez-vous comme la autres enfants don ’ t comme eux
Avoir plus d'anxiété que la plupart des enfants de leur âge
Avoir plus de dépression que la plupart des enfants de leur âge
sont plus susceptibles que les autres enfants à se faire intimider
Alors, que pouvez-vous faire? Dans
Grandir sur le spectre: A Guide to Life, Love, et l'apprentissage pour les adolescents et les jeunes adultes atteints d'autisme et le syndrome d'Asperger et rsquo; s
, le Dr Lynn Kern Koegel et Claire LaZebnik offrent des suggestions pratiques pour aider votre enfant sur le spectre se sentir en sécurité dans tous les milieux. Voici quelques-unes:
Passez assez de temps à l'école pour savoir quand et où votre enfant est en sécurité. Si votre enfant est à l'âge où il doesn ’ t veulent un parent autour, faisant un point de déposer qui a manqué devoirs ou oublier le déjeuner dans un temps social de la journée (par exemple, le déjeuner ou une période libre) vous aidera à comprendre comment votre enfant se porte dans ses interactions sociales et peuvent vous donner quelques conseils sur ce que les compétences sociales dont vous avez besoin pour travailler à la maison.
Aidez votre enfant à obtenir impliqué dans un club, même si vous devez commencer à vous-même. Les enfants de tous âges adorent clubs. Plusieurs écoles secondaires ont beaucoup de clubs, mais s'il n ’ t celui de votre enfant trouve attrayant, vous pouvez aider à développer une. Cela donnera à votre enfant la possibilité d'interagir avec des pairs qui ont des intérêts similaires.
Avoir des rencontres ou des partis réguliers qui sont à court et amusant. Obtenir un groupe d'enfants ensemble pour une activité spéciale toujours aide à se faire des amis, mais soyez sûr que le rendez-vous est structuré et qu'il y ’ s toujours beaucoup à faire. Les enfants sur le spectre échouent souvent lamentablement quand ils essaient de “ simplement traîner &rdquo. Des attentes claires et des activités spécifiques seront les maintenir engagées et d'interagir.
Insister sur plus de supervision à l'école, même si vous devez recruter un groupe de parents de marcher dans les salles. Les écoles ne comprennent pas toujours que le contrôle est essentiel pendant ces périodes que les enfants sont plus susceptibles d'être victimes d'intimidation. Par exemple, le changement de temps dans le vestiaire est souvent un moment difficile pour beaucoup d'enfants. Assurez-vous ’ s toujours un membre du personnel dans le vestiaire, même si vous devez mettre dans votre enfant ’ s IEP. En outre, la recherche montre que plus d'adultes marcher les résultats des salles dans moins de problèmes de comportement à travers le conseil d'administration. Donc obtenir un tas d'amis et commencer à marcher!
Trouvez un copain de pairs qui vous aidera votre enfant en toute sécurité se rendre à des cours. Il y a toujours des enfants très aimables dans une école donnée. Recruter ces enfants à être un copain pour votre enfant et de l'accompagner dans les couloirs
Enseigner aux élèves de votre enfant ’. S l'école sur les handicaps. Les gens sont beaucoup moins susceptibles d'avoir peur des comportements si elles les comprennent. Si les pairs typiques sont mis au courant de votre enfant ’ s défis et comment il ’ s du mal à les surmonter, ils ’ ll être beaucoup plus susceptibles de lui prêter main
Enseignez à vos comportements de l'enfant qui va l'aider. se faire des amis. Il y a beaucoup de façons que vous pouvez apprendre à votre enfant à faire et entretenir des amitiés. Le partage est un. Poser des questions est une autre. Bon téléphone et l'étiquette électronique sont essentiels. Si votre enfant est sur le spectre, elle peut avoir besoin d'aide avec ces zones.
Enseignez à votre enfant quand ignorer les intimidateurs et quand se lever pour eux. Différentes situations appellent des réponses différentes. It ’ s une chose difficile à comprendre, afin d'aider votre enfant à apprendre à identifier les différentes situations et lui enseigner la réponse appropriée pour chacun d'eux. Il y a des moments où la meilleure réponse est aucune réponse et il y a d'autres moments où debout à un intimidateur peut être la seule option. Et debout rsquo doesn &; t signifie riposter – de nombreuses écoles ont des médiateurs qui peuvent lutter contre la situation des deux côtés.