Dans chaque groupe il ’ s toujours au moins un d'entre eux et ndash; le, les enfants sortant qui sourit avec brio et engage même de parfaits inconnus avec son exubérance et de l'énergie. Elle est l'organisateur, le capitaine de l'équipe, et parce qu'elle est sensible et attachante, elle fait des amis Article
Mais pour chaque enfant sortant, il est aussi celui qui joue tranquillement par elle-même, qui semble contenu à gauche seul et de ne pas se joindre à la groupe ’ s activités. Parfois, les enseignants ou les autres enfants de son erreur pour un solitaire, alors qu'en réalité, elle ’ s juste timide
Pour les parents d'un enfant timide, il peut être difficile de naviguer comment aider un enfant à composer avec des situations sociales. tels que playgroups, l'école, ou même d'être dans un environnement inconnu. Mais selon Karen Stein, un éducateur de la petite enfance /Parent début de Palo Alto, CA, timidité doesn ’ t ont un problème. &Ldquo; Nous pensons que la timidité comme étant anti-sociale, ” dit-elle, “ et nous ne pense jamais d'une manière positive. Mais un enfant timide est un observateur plutôt que d'un participant, et il ’ s absolument rien de mal à cela et rdquo. Selon Stein, si les parents pensent de la timidité comme un problème, puis ils vont essayer de le résoudre et que ’ s où commence pousser
“. Si vous poussez trop, alors l'enfant va devenir anxieux, &rdquo ; elle dit. Dans ses salles de classe d'âge préscolaire, Stein fait un point de ne pas faire les enfants se joignent si elles aren ’ t confortable. &Ldquo; La clé est de laisser l'enfant timide prendre son temps. S'il veut asseoir et jouer par lui-même, ’ s OK. La chose importante est que s'il ’ s dans un groupe dynamique, comme une garderie ou préscolaire, il se sent à l'aise et compris &rdquo.
Pousser un enfant à être quelque chose ou faire quelque chose hors de sa zone de confort peut se retourner, il ’ s important de lire ses signaux et lui donner des options qui l'aideront à acclimater à des situations différentes. Transitioning un enfant timide de la maternelle à la maternelle peut être un changement particulièrement difficile.
Selon Susanne Ayers Denham, Ph.D., psychologue et auteur école, il y a quelques techniques les parents peuvent utiliser pour aider les enfants timides faire la transition à la maternelle, sans les contraindre.
Consultez l'école ensemble aussi souvent que vous le pouvez. Disposer quelques playdates avant la rentrée scolaire.
Prévoyez de rester un certain temps que le premier jour.
Maintenir la communication avec l'enseignant tout au long de l'année.
Alors que Denham dit il peut être tentant de pousser votre enfant, don ’ t. Certains doux pousser est OK, mais vous ne voulez jamais submerger un enfant. Elle ’. Ll finit par installer dans la nouvelle routine, même si elle lui prend un peu plus longtemps que d'autres
Bien que, un enfant réfléchie calme ne peut pas obtenir autant d'attention que sortant enfant, pleine d'entrain, son approche à la vie est tout aussi importante et significative. Respectez votre enfant ’ les limites de. Ils peuvent être lents à se réchauffer à quelque chose de nouveau, mais souvent il ’! S la peine d'attendre