Votre kindergartener luttent encore certains sons se prononce? Bien que votre première réaction pourrait être à vous soucier des retards ou obstacles parole, de la difficulté avec quelques sons de la maternelle est encore normal. &Ldquo; Une ligne directrice générale quand on regarde la parole est à quel point vous comprenez ce que dit un enfant, ” dit Simalee Smith-Stubblefield, professeur agrégé de l'orthophonie à l'Université du Pacifique. Alors, combien de ce que votre enfant dit peut être compris, et comment saurez-vous quand vous inquiétez Télécharger l'article
Alors qu'il est parfaitement normal s'il y a encore un son de gauche à maîtriser - aussi longtemps que la famille et les étrangers peuvent comprendre votre enfant - les plus différents sons qu'il se bat avec, raison de plus pour inquiéter. De la " Late Huit sons en développement, et rdquo; soi-disant parce qu'ils sont généralement connus pour se développer plus tard dans l'enfance, aux prises avec quatre ou plus peut être un signe d'avertissement. &Ldquo; La plupart de ces sons devraient être développés par la maternelle, " dit Smith-Stubblefield, " mais ayant des problèmes avec un maximum de trois sons est normal pour l'âge et rdquo;.
Alors quelles sont les Late Eight Sounds en développement? Attention pour ces maternelle délicate virelangues:
“ Th ” (The)
“ S ” (Mer)
“ Z ” (Zoo)
“ L ” (Citron)
“ R ” (Run)
“ (e) R ” (sœur)
“ Sh ” (Chaussures)
“ Ch ” (Chuck)
S'il y a plus de trois sons problème, ou une distorsion de la parole comme un zézaiement, un spécialiste devra aider à étouffer les problèmes dans l'œuf. Mais aussi longtemps que votre enfant a moins de trois problèmes de sons, vous pouvez l'aider à la maison. Essayez ces jeux de langage à la maison pour aider votre enfant à apprendre à communiquer avec clarté:
allitération. &Ldquo; Les parents doivent signaler différents mots qui commencent par un son, il crée plus de conscience, ” Smith-Stubblefield dit. Vous pouvez faire cette technique un jeu amusant en ayant votre enfant regarde des objets qui commencent par le son spécifique qu'elle est aux prises avec. Après le repérage de l'allitération dixième et la prononciation correcte (elle doit donner un temps illimité et tentatives), vous pouvez donner à votre enfant un autocollant ou un autre type de prix pour montrer combien vous appréciez son travail acharné. Vous pouvez aussi avoir votre enfant choisir un animal ou un objet qui commence par un son particulier et lui vous raconter une histoire à ce sujet. Assurez-vous de lui poser beaucoup de questions stupides donc il va falloir répéter encore et encore le son, mais toujours amusant.
Rompre Apart Sounds. aller lentement sur un mot, comme le nom de votre enfant ou son jouet préféré, et avoir son répéter chaque son exactement comme vous le dites. Cela lui apprend à ne pas précipiter, ou sauter des sons. Prenez les crayons et faire un jeu amusant: dire à votre enfant, il est temps de tirer la façon dont elle pense un mot sonne. Utilisez une couleur différente pour chaque son et regarder comme un mot devient un arc en ciel.
Paires Word. paires de mots montrent pourquoi il est important d'énoncer chaque son, parce que sans la prononciation correcte des mots les mêmes sons, tels que “ mince ” et “ fin &rdquo ;, ou “ ligne ” et “. gémissement ” Smith-Stubblefield dit paires de mots peuvent être cruciales quand il vient à la parole; &Ldquo; Quand les enfants ont de la difficulté à produire un son, ils pensent souvent qu'ils disent correctement &rdquo. Il suffit d'aller sur les mots et votre enfant de répéter chacun après. S'il croit encore qu'il dit correctement quand il mispronounces il, enregistrer sa voix et le lire. Si vous avez un magnétophone mettre sur “ fast ” et “ lent ” ainsi que la normale, pour lui montrer les sons peuvent être stupide et de garder un ton léger.
Ne pas abandonner sur la carrière de parler en public de votre enfant juste à cause de quelques problèmes d'élocution. Avec un travail acharné, et quelques fous rires, vous verrez une amélioration constante, et une nouvelle confiance pour démarrer!