Bien que jusqu'à une personne sur 10 personnes ont la dyslexie, il est l'un des problèmes d'apprentissage les plus couramment diagnostiqués à tort pour les enfants d'âge scolaire. Au moins, selon les Drs. Brock et Fernette Eide, les médecins et les co-auteurs du livre
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mislabeled enfant. En effet, le TDAH agit souvent comme un hareng rouge, jetant évaluateurs au large de la scent.Download Article
" Si vous parlez à la plupart des parents ou des enseignants, le TDAH ou trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention, est la première chose sur l'esprit des gens quand d'un étudiant retard en classe ou a du mal à l'école, " explique le Dr Brock Eide. &Quot; Mais ce qu'ils doivent faire est de penser à la dyslexie. L'enfant dyslexique est souvent un enfant mislabeled ".
Les enfants atteints de dyslexie non reconnu sont souvent considérés comme inattentif, négligent, ou lent, mais, les Eides disent souvent rien ne pouvait être plus éloigné de la vérité. &Quot; Les dyslexiques sont surreprésentés dans les domaines créatifs et inventifs comme l'art et de l'architecture ou des ordinateurs et de l'ingénierie, " selon le Dr Fernette Eide. &Quot; Comme les jeunes, leurs dons et leurs talents peuvent être négligés parce que la société ne voit que leur maillon le plus faible ".
Bien que la dyslexie est l'un des handicaps les plus communs d'apprentissage spécifiques, il est pas toujours identifiée à l'école. Beaucoup de parents et de professionnels sont plus conscients du déficit de l'attention des listes de contrôle des troubles que ceux pour la dyslexie.
Voilà exactement pourquoi les parents doivent être à l'affût, affirme le Dr Fernette Eide. &Quot; Les parents doivent être attentifs à la possibilité de la dyslexie, car ils peuvent être le seul qui reconnaît le modèle des difficultés de leur enfant, afin qu'ils puissent aider à obtenir les évaluations appropriées, l'hébergement et remédiations dont ils ont besoin ".
C'est bien et bon. Mais qu'est-ce que vous devriez rechercher? Les auteurs disent que les traits suivants sont des drapeaux rouges pour la dyslexie possible:
La lecture est lente et effortful (en particulier la lecture à voix haute)
Tendance à faire des conjectures sauvages avec de nouveaux mots
Incidences apprécier rimes. Par exemple, ils ne peuvent pas " obtenir " Dr. Seuss
Peut sauter des petits mots (comme un, un, le) lors de la lecture
Mixes up ordre des lettres
Evite lecture à haute voix
compréhension beaucoup mieux que la compréhension en lecture
inversions de lettres, les fautes d'orthographe inhabituelles (peut ressembler à des conjectures sauvages)
peut éviter d'écrire à la main
" Careless " erreurs en mathématiques ou avec des instructions de test de lecture
Est-ce que beaucoup mieux avec le test oral
Si votre enfant présente ces signes, les Eides exhorter, ne présumez pas qu'ils sont paresseux . Il peut y avoir quelque chose d'autre au travail. TDAH peut-être un grand mot à la mode dans les médias, mais la dyslexie est beaucoup plus fréquent. Et le plus tôt il est diagnostiqué, l'aide peut arriver plus tôt.