Chacun de ces styles parentaux semble avoir certaines influences sur le comportement des enfants. Cependant, la culture influe également sur le résultat, en particulier pour la réussite scolaire. La majorité des parents tombent dans une de ces catégories la plupart du temps. Lorsque les parents sont incompatibles dans leur approche parentales, il est très dommageable pour leurs enfants parce qu'ils ne savent pas quoi expect.Download Article
Autoritaire Parenting
L'utilisation de mesures punitives et énergiques pour faire respecter les causes de comportement appropriées la colère, le ressentiment et la tromperie et entrave saines relations parent-enfant (Bettelheim, 1985). En 1967, la recherche de Baumrind, enfants d'âge préscolaire avec les parents autoritaires sont retirés et malheureux. Ils apparaissent anxieux et incertain avec leurs pairs et réagissent hostilement si frustré. 1971 recherche Baumrind montre les filles d'être dépendant et manque de motivation et les garçons beaucoup plus susceptibles d'être en colère et de défi. En outre, les enfants de parents autoritaires sont moins susceptibles d'internaliser (accepter comme leur propre standard) des comportements inacceptables de la société (Grusec et Goodnow, 1994t et sont plus susceptibles d'avoir un faible estime de soi (Coppersmith, 1967). Ces enfants modèlent souvent leurs parents «pensée inflexible (Dekovic, Genis, et Janssens, 1991)
.
1971 Description de Baumrind de la parentalité autoritaire met l'accent sur les parents exigeants certains comportements sans expliquer pourquoi et souvent ne pas écouter ou de fournir un soutien émotionnel adéquat (Chao, 1994). Dans de plus, certaines pratiques d'éducation des enfants autoritaires ont été liés à un effort évangélique (Smut et Hagen, 1985) soulignant la domination de l'enfant ou briser la volonté de l'enfant (Dobson, 1992).
permissive Parenting
les parents qui sont non punitive, aimant, et d'accepter de l'enfant ont souvent des enfants qui manquent de l'indépendance et sont égoïstes parce qu'ils ne sont pas enseignées comment leurs actions affectent les autres. Ces enfants ont tendance à être impulsif, agressif, et faible en assumer la responsabilité.
uninvolved ou permissive-Indifférent Parenting
La combinaison de permissivité et de l'indifférence ou le rejet à des degrés divers a des effets néfastes sur les enfants. A l'extrême, il devient négligence, qui est une forme de violence faite aux enfants (Egeland et Stroufe, 1981). Les enfants avec peu de règles qui sont ignorés ou vivant avec hostilité sont non conformes et agressif. Ils ont une faible estime de soi et l'affichage de la colère envers les autres. Beaucoup comportement antisocial d'exposition et peut finir comme des criminels (Straus, 1994; Brophy, 1977).
Les parents qui sont nourrir et fixent, discutent, et appliquent des limites appropriées au développement de Authoritative Parenting sont les plus réussi à aider leurs enfants à devenir autonome, indépendant, auto-contrôlée, confiance en soi, et coopérative (Grusec et Lytton, 1988; Baumrind 1969; 1971). Ces enfants sont également plus susceptibles d'avoir des niveaux élevés de compétence et de haute estime de soi durant l'enfance et de l'adolescence milieu (Coppersmith, 1967; Loeb, Horst et Horton, 1980). Ils ont également intériorisé les normes morales (Holmbeck, Paikoff et Brooks-Gunn, 1995) et leur rendement scolaire au secondaire est supérieure à celle des enfants provenant soit des maisons autoritaires ou permissifs (Dornbusch, Ritter, Leiderman, Roberts et Fraleigh, 1987 ; Steinberg, Dornbush, et Brown, 1992).