Crédit de la technologie basée sur: Mark Wagoner
Note de l'éditeur:
Découvrez nos écoles Ce package de travail que les profils de Lake Forest Elementary. Découvrez comment cette école utilise la technologie pour personnaliser l'apprentissage.
Ce how-to article accompagne la fonctionnalité «Éducateurs Innover grâce à l'intégration de la technologie."
Bien que la technologie est le thème à Forest Lake Elementary Technology Magnet School, à Columbia, Caroline du Sud, l'approche de l'école est vraiment de découvrir des façons d'utiliser ces outils pour alimenter le moteur de l'apprentissage. ayant strictement le matériel et le logiciel ne suffit pas.
Principal Kappy Cannon, spécialiste de la technologie Paulette Williams, et professeur de ressources du curriculum Marian Scullion explique que l'école a besoin d'établir une stratégie solide, maintenir un plan d'action flexible, ont la faculté acheter dans le plan, et de favoriser la collaboration entre les membres du personnel. Voici quelques conseils de ce trio sur ce qu'il faut considérer lors de l'adaptation d'un tel programme:
Utilisez votre imagination
Ne pas avoir peur d'essayer de nouvelles choses et prendre des risques. Si cela ne fonctionne pas, vous saurez - ou vos élèves vous diront. Pour introduire un programme complet, basé sur la technologie, envisager le type d'environnement que vous voulez avoir, de recherche disponibles technologies et comment les éducateurs utilisent dans d'autres écoles, assister à des conférences, et parler à un grand nombre d'enseignants, les directeurs et les étudiants. Quel sera le mieux servir les besoins de vos élèves? Quelles sont les ressources dont vous disposez? Quelles sont les forces et les faiblesses de votre école?
Quand Lake Forest abord amusé l'idée de développer un tel programme, les administrateurs ont examiné d'autres écoles pour l'inspiration et des idées. Là où ils ne pouvaient pas trouver un modèle existant, ils ont inventé leur propre.
Location ou Désigner un spécialiste de la technologie
La responsabilité première d'un spécialiste de la technologie est de soutenir ce qui se passe dans la salle de classe. Comme le dit spécialiste de la technologie Paulette Williams, "Il devrait y avoir quelqu'un comme moi dans chaque école." Trouver le financement d'employer un membre du personnel à temps plein pour paître l'intégration de la technologie dans le programme peut être difficile, en particulier au cours de la récession économique actuelle. Donc, encore une fois, faire preuve de créativité. Pouvez-vous réaffecter les ressources, embaucher quelqu'un à temps partiel, ou trouver un bénévole?
Encourager les enseignants à enseigner Un autre
Apprendre à utiliser le flux incessant de nouvelles technologies et de l'intégrer dans divers cadres et normes de l'Etat ne sont pas une tâche simple. Un moyen efficace de partager des connaissances et des idées est pour les enseignants de tuteur l'autre autour de l'utilisation d'outils technologiques.
A Lake Forest, la formation est professeur entraînée, et le spécialiste de la technologie, le spécialiste des médias, l'enseignant-ressource du programme d'études , et d'autres éducateurs enseignent les uns des autres de la même façon qu'ils enseignent aux élèves. Les éducateurs apprennent à partir d'un spécialiste ou un autre enseignant comment utiliser un périphérique spécifique, site Web, ou un morceau de logiciel, puis ils adaptent les outils nécessaires pour adapter leur style et classe les besoins d'enseignement.
Talk It Out
Une bonne façon de veiller à ce que l'échange d'idées continue à couler est de tenir des séances régulières pour les enseignants, les spécialistes et les administrateurs. De cette façon, les membres du personnel peuvent partager des idées, des problèmes d'adresse, et de réfléchir sur les solutions. Outre la réunion de la faculté hebdomadaire, un groupe dirigée par l'enseignant se réunit périodiquement pour "Tech mardi," un rassemblement où les membres collaborent sur les enseignements du projet-learning technologie infusé.
Ce type de collaboration favorise le respect professionnel, élargit le domaine des possibilités d'enseignement, et, plus important, attire de la créativité collective du personnel pour fournir à chaque élève l'instruction la plus appropriée. Une mise en garde de Cannon: "Pour travailler, ce type d'approche collaborative doit avoir la bénédiction de l'administration."
goutte dans les salles de classe régulièrement
Pour aider les enseignants, il est une bonne idée pour les administrateurs et les spécialistes de la technologie pour se tenir à jour sur les activités en visitant les salles de classe régulièrement - sinon tous les jours - et le dépannage au besoin. L'étape du personnel de Lake Forest dans et hors des salles de classe chaque jour, faisant des centaines de visites chaque semaine. En outre, pour favoriser la transparence de l'enseignement, les enseignants affichent un ordinateur portable lourd de plans de leçon (le «plan de vol») sur une table dans leur salle de classe. À un moment donné, quelqu'un peut entrer dans une salle de classe et de savoir ce que l'enseignant enseigne.
Impliquer les étudiants
Grâce à des cours, des essais, des programmes d'enrichissement, et les activités quotidiennes en classe, plus grands communicateurs d'une école - les étudiants - laisseront les enseignants savent si leur approche fonctionne. Écoutez et répondre à quels outils et projets sont les plus et les moins efficaces, et encourager les enfants à parler.
A Lake Forest, chaque classe a au moins un ambassadeur étudiant qui accueille les visiteurs et les informe sur les activités spécifiques. Ils ne peuvent pas attendre pour décrire non seulement la technologie qu'ils utilisent, mais aussi les leçons qu'ils apprennent.
Mary Best of, un rédacteur pigiste à Charlotte, Caroline du Nord, écrit à propos de la technologie, la santé, et Voyage.