Transcript
Principal Kappy Cannon Fosters Technology Innovation et travail d'équipe (Transcription)
Prêt à répondre?
Ces élèves de deuxième année à Columbia, Caroline du Sud sont sur à venir en face-à-face avec une classe de deuxième niveleuses à mi-chemin dans le monde entier en Jordanie.
Bonjour, Caroline du Sud.
Bonjour, bonjour.
Cette téléconférence est juste une partie de la technologie riche, curriculum mélange XXIe siècle à Forest Lake Elementary.
Nous voulons que vous rencontrez notre principal, le Dr Cannon.
dirigé par South Carolina de principale élémentaire de l'année, Kappy Cannon.
Bonjour!
Bon les filles le matin et les garçons.
Je ne pense pas qu'il y ait une école dans le monde où vous avez une classe ordinaire où tout le monde est exactement le même. Notre école est un microcosme du monde si nous travaillons très dur pour nous assurer que nous savons où les enfants sont. Nous ne prenons pas le temps d'enseigner des choses qu'ils connaissent déjà. Nous essayons d'aller là où ils sont et de les prendre aussi loin que nous le pouvons.
Qu'est-ce que vous travaillez?
Oh, je travaille sur les marais.
Si nous parlons tous la même langue, que nous sommes tous sur la même page, lorsque les enfants reçoivent les mêmes messages de nous tous sur ce que nos attentes, nous savons qu'ils vont avoir beaucoup plus grande réussite.
Soixante-cinq pour cent d'entre nous a obtenu ce droit.
Notre objectif est de préparer les enfants pour le XXIe siècle. Nous savons que ils doivent avoir la technologie de la science, l'ingénierie et les mathématiques pour réussir. Donc, nous nous assurons que nous avons une vision commune et cette vision partagée est quelque chose qui a toujours été modifié et changé un peu ici et là que nous trouvons notre façon de prendre les meilleures décisions au nom des étudiants.
Quel est notre défi cette fois? Que faisons-nous recherchons? Oui, monsieur?
communauté en classe est quelque chose qui est extrêmement important et vous ne pouvez pas construire une communauté en classe la première semaine de l'école ou le premier mois de l'école. Il est un processus continu.
Qui peut me dire ce que nous pouvons dire par les graphiques?
Il est aussi quelque chose de développement que la façon dont elle regarde à la maternelle pourrait être différente de la façon dont elle regarde dans cinquième année.
Voilà ce qu'ils vont être les experts au sujet et ils vont présenter que pour nous.
Mais dans le même temps à construire que la culture de l'excellence et ayant la personnalisation avec les étudiants. Vous savez essentiel est ceci; vous pouvez avoir tous les outils et toutes les cloches et de sifflets, toute la technologie, mais il est encore va se résumer à une chose:. la relation entre un enseignant et l'étudiant
Pouvez-vous faire une autre sensation bien ce matin? Qui voulez-vous compléter?
Nous avons créé notre propre forme de plain-pied à travers laquelle est une observation, ce n'est pas une évaluation. Et nous appelons cela notre «échec ne constitue pas une option" forme. Et ce que nous avons fait était que nous avons essayé de penser à toutes les choses que nous avons travaillé au cours des dernières années. Peut-être que nous sommes passés à un atelier, il pourrait être la lecture professionnelle que nous avons fait, les conversations, le développement du personnel. Collectivement mettre tout cela ensemble pour nous assurer que nous faisons ce que nous disons que nous faisons et de rester concentré et de rester sur la bonne voie.
Et vous aimez passer ce temps avec lui?
Nous avons également reprises au cours des années où tous les enseignants iront en classe de l'autre. Et encore, il est un type non menaçante du processus et vous pouvez obtenir simplement qu'un instantané d'aller dans la chambre de quelqu'un d'autre et de voir comment ils ont pris une partie de la même information que vous avez été donné et ils l'utilisent d'une manière différente.
vous êtes le meilleur chevalier arabe j'ai jamais vu.
Merci.
vous êtes tout simplement génial, impressionnant.
Merci.
Si je devais conseiller quelqu'un sur la façon de commencer avec la formation, il serait de trouver ceux dans votre immeuble qui ont un intérêt naturel dans la technologie et investir dans ces gens. Et vous devez vraiment être stratégique avec cela et il ne peut pas être un succès et de manquer.
Voulez-vous vous assurer que vous incluez cela?
Oui.
Ok, bon
Vous devez sélectionner les enseignants qui sont maîtres enseignants. Cela ne signifie pas enseignant vétéran. Cela signifie qu'il est un enseignant qui est très respecté par ses pairs et peut allumer le feu, l'excitation avec d'autres enseignants, puis une fois qu'il commence à se développer, vous le savez, votre travail en tant que principal est de fournir ce qu'il est qu'ils ' re demander parce que, avant que vous savez que vous avez une école pleine de leaders pédagogiques.
Tout d'abord nous plaçons dans une lumière. Etait-ce connaît une journée dans la vie de
Toute personne qui ne détient pas une position d'enseignant dans ce bâtiment, y compris moi-même sait que notre numéro un emploi est de soutenir les enseignants dans ce qu'ils font.
qui peut penser à une question d'aller avec notre graphique?
l'enseignement est l'une des professions les plus stimulantes et enrichissantes, et je pense qu'il est essentiel que l'administration comprend que, non seulement en disant qu'il mais comprend vraiment et respecte ce qu'ils font tous les jours.
Grande essayer. Voyons voir. Est-ce qu'il ya quelqu'un qui voudrait aider Juliana ce matin? Get VideoEmbed code Embed Aide Télécharger sur iTunes iTunes Aide
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Editor
Karen Sutherland
Producteur associé
Doug Keely
Crew Caméra
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Perry Goodfriend
programmation de la vidéo Producteur
Amy Erin Borovoy
Narrateur
Michael Pritchard
Musique originale
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