Ginny Deerin a été inspiré pour créer WINGS par les leçons apprises émotionnelles dans sa propre vie. Elle a fait l'établissement de relations, grâce à des activités comme le cercle Unity communautaire dirigé par l'instructeur Karon Pickot, une pi touche
WINGS pour les enfants a un atout très important dans sa quête pour enseigner aux enfants de bonnes compétences sociales et émotionnelles: fondateur et PDG Ginny Deerin . Deerin gagné des décennies d'expérience en tant que responsable du marketing et de collecte de fonds professionnel avant de lancer le programme après l'école à Charleston, Caroline du Sud, à la fin des années 1990.
Elle est inflexible, cependant, que vous n'avez pas besoin Ginny Deerin d'entreprendre un effort similaire à votre école. "Il est juste une question d'avoir votre acte ensemble et être prêt à aller demander ce que vous avez besoin," dit-elle.
Deerin et ses collègues ne sont pas territoriaux au sujet de leurs méthodes à WINGS pour les enfants. Ils figurent plus les enfants qui apprennent à gérer leurs émotions et de faire de bons choix, le meilleur. Voici donc leurs conseils pour vous sur la façon de commencer.
1. Enquête sur le paysage après l'école locale.
Faire une évaluation rapide de ce qui se passe après l'école dans votre communauté, Deerin suggère. Y at-il déjà un grand programme que vous pourriez essayer de collaborer avec d'intégrer l'apprentissage social et émotionnel (SEL) après l'école? Ou est votre meilleure option - en gardant à l'esprit que ceci est la route la plus difficile - pour créer un programme indépendant sur votre propre
2. Informez-vous au sujet de la recherche sur SEL efficace.
Cela vous préparer à faire votre cas pour les parents, les bailleurs de fonds et des partenaires potentiels. WINGS recommande de vérifier les informations à la collaboration pour Academic, social, et l'apprentissage émotionnel (CASEL), Educators for Social Responsibility (ESR), et de leurs propres ailes pour le site Kids. (Note de la rédaction: la page de l'apprentissage social et émotionnel de Edutopia pourrait être utile aussi.)
3. Définir un ensemble d'objectifs d'apprentissage.
Armé de votre nouvelle connaissance de SEL, articuler exactement quelles compétences vous voulez les enfants à acquérir dans votre programme. Pour les modèles, vous pouvez regarder les WINGS pour objectifs enfants (107K) ou les normes de l'Etat de l'Illinois pour SEL.
4. Concevoir la structure de votre programme.
plan les composantes de votre programme et de son horaire quotidien. Pensez à ce genre d'activités que vous voulez tisser des leçons sociales et émotionnelles dans. Si vous êtes en partenariat avec un programme après l'école existante, vous faites cela en collaboration avec ce programme. Deerin vous recommande de créer un calendrier assez cohérent de jour en jour; ce qui donne aux enfants le confort d'une routine et crée également des intervalles de temps réguliers lorsque les membres de la communauté peuvent offrir leurs services. Par exemple, la structure du programme WINGS (50K) comprend des activités Choix Temps qui courent à des heures régulières pendant neuf semaines d'affilée, ce qui le rend facile pour un artiste locale, chef, ou un athlète à visiter et enseigner. (Une mise en garde: le personnel de votre programme de manière adéquate afin de fonctionner sans bénévoles, Deerin dit, de sorte que quand un étranger arrive, un membre du personnel peut faciliter la leçon.)
5. Construire un menu d'activités et des plans de leçon.
A WINGS, les enfants apprennent des leçons sociales et émotionnelles grâce à des activités amusantes. Vous pouvez puiser dans les ressources en ligne gratuits pour des idées sur la façon de le faire. WINGS suggère ces sources pour les activités d'apprentissage:. Leur propre bibliothèque WINGS Hot, Parents PBS, et Adventures ESR dans Peacemaking
6. Planifier une stratégie pour la formation et l'évaluation du personnel.
Ceci est la chose la plus importante que vous pouvez faire, dit Deerin. Elle explique: «Si vous pouviez faire une seule chose, oublier les objectifs et tous ces trucs d'apprentissage. Obtenez votre personnel plus socialement et émotionnellement intelligent, car alors ils vont modéliser." WINGS recrute les étudiants locaux que les enseignants et les trains pendant 40 heures en été et un autre 20 heures au cours de l'année. Ils ont partagé certains de leurs documents de formation sur nos ressources et amp; page Téléchargements. Les WINGS enseignants tiennent des journaux détaillés de leurs interactions avec les élèves dans un système de données en ligne, qui utilisent les superviseurs d'évaluer les enseignants et assurer la qualité.
Faire moins que vous obtiendrez l'équivalent de WINGS lumière, dit Deerin. "Mais je pense que certains sont mieux que rien. Prendre des mesures pour tisser SEL dans un programme après l'école est une chose très positive."
7. Nourrissez vos partenariats.
D'abord et avant tout, nourrir votre plus grand partenariat, celui avec le programme après l'école ou à l'école que vous accueille. Soyez clair sur ce que vous enseignez, comment vous enseignez, et qui est responsable de quoi. Ensuite, chercher des partenaires supplémentaires. Deerin vous propose de comprendre ce que les enfants aiment faire et qui dans votre communauté est en train de faire ce que - disent, un studio de danse, école de musique, ou atelier de menuiserie - et plantez-les sur le travail avec votre programme. La plupart des organismes de la communauté veulent aider les enfants. Pour obtenir des conseils sur la façon de vous présenter, voir le numéro 8 ci-dessous.
8. Faites vos devoirs pour la collecte de fonds réussie.
Collecte de fonds ne doit pas être intimidant, dit Deerin. Tout d'abord, identifier vos prospects. Recherchez des personnes et des organisations philanthropiques dans votre communauté qui ont un intérêt pour aider les enfants. Découvrez qui fait don au musée des enfants locaux ou Boy Scouts, par exemple. Envisager des fondations locales, les églises et les clubs civiques comme le Rotary. Ensuite, obtenir un peu de temps avec eux et être prêt à faire un dossier solide, en utilisant des preuves à l'appui. Comprenez que vous pouvez obtenir seulement un oui pour 20 personnes que vous demandez, et c'est OK. La même stratégie applique aux partenaires communautaires de recrutement.
Pour plus d'informations utiles, Deerin suggère de vérifier le Foundation Center Social Venture Partners International et, deux organisations qui peuvent vous aider à trouver des donateurs.
"Il est réelle make-croire que vous devez avoir movers and shakers derrière votre projet pour amasser de l'argent ", dit-elle. "Il est pas de la magie. Vous ne devez pas avoir une expérience de collecte de fonds. Vous avez juste à être prêt à sortir et à persévérer en te devant des gens qui sont susceptibles d'avoir un intérêt à ce que vous faites."