recherche fondée sur des données probantes a convaincu Lydia Trinidad, principal à Kualapu'u Elementary School Hawaii, qu'en plus de se concentrer sur la satisfaction des mandats de No Child Left Behind, elle doit promouvoir la sensibilisation à la santé ses élèves et leur apprendre que l'activité physique et la nutrition sont aussi importants que les universitaires. Les statistiques actuelles révèlent que d'ici 2010, près de 50 pour cent des enfants américains seront obèses. La recherche montre également que près des deux tiers des enfants américains font de l'activité physique peu ou pas.
Kualapu'u est situé dans la ville du même nom sur Molokai, cinquième plus grande île de Hawaii, et à cause de l'île de petite population - environ 7000 personnes - de nombreux Hawaïens perçoivent comme isolé et comme l'un des rares centres restants de la culture autochtone. Environ 370 enfants, 91 pour cent d'entre eux soit Hawaiian ou partie hawaïenne, vont à l'école, et 75 pour cent d'entre eux reçoivent des repas gratuits ou à coût réduit.
L'école était adéquate le statut annuel de restructuration Progress sous NCLB, qui signifie qu'il était une école sous-performant. Toutefois, les administrateurs, les enseignants et les élèves de l'école ont travaillé ensemble pour inverser cette date, et après deux ans, leur travail acharné a payé. Récemment, Kualapu'u reçu le statut de inconditionnelle bon standing, le plus haut niveau d'une école peut atteindre. En plus de maintenir cette nouvelle excellence académique durement gagné, les éducateurs de l'école se concentrent maintenant sur l'amélioration de la qualité de la vie quotidienne de leurs élèves, et une partie de ce que l'accent est sur la condition physique.
L'année dernière, sur la base de dix étudiants, Kualapu'u établi une base d'un mile de huit minutes pour cinquième et sixième année. À la fin de l'année scolaire 2007-08, les dix étudiants ont été en mesure d'achever un one-mile course /marche sans limite de temps. Kualapu'u veut reproduire ce succès cette année avec les quatre-vingt-cinquième et de sixième année d'autres étudiants; l'objectif du projet, appelé No Child Left Behind avec un, est pour chacun d'entre eux pour être en mesure de remplir un rien de temps limite d'un mile course /marche. Le professeur d'éducation physique travaillera avec les autres éducateurs à encourager les élèves à courir ou marcher chaque jour pour aider à atteindre cet objectif.
Nike a récemment fait don d'une centaine de paires de chaussures de course à l'école à l'appui du programme de remise en forme. Parce que la plupart des élèves portent des sandales flip-flop, connues à Hawaï pantoufles, les étudiants gardent leurs chaussures de course à l'école, et ils sont responsables de prendre soin d'eux.
Comment a votre école abordé les taux croissants d'enfant obésité? Quels sont les moyens d'utiliser l'apprentissage du projet pour encourager l'exercice et mode de vie sain pour les étudiants? S'il vous plaît partager vos pensées.