Sur un matin d'automne croustillant, je regardais les étudiants de Lewis Elementary School, à Portland, Oregon, retroussent leurs jambes de pantalon et patauger pieds nus dans des tas de sable, d'argile, de la paille et de l'eau
Crédit.: Suzie patron
Il y avait des sourires à gogo et quelques cris que les enfants écrasés le mélange terreux appelé torchis entre leurs orteils. Il était en désordre, bien sûr, mais aussi significative. En utilisant une ancienne méthode appelée construction naturelle, les étudiants construisaient un banc flambant neuf pour leur jardin scolaire en constante expansion.
Au cours des mois à venir, les étudiants peuvent espérer recueillir sur leur haut dossier, courbant banc enquêtes scientifiques, des projets d'art, et l'écriture de l'histoire. Les enseignants se partageront l'espace, aussi, pour déjeuner en plein air et des conversations tranquilles. Et quand les parents bénévoles se rencontrent sur le banc, ils peuvent se remémorer le jour froid quand ils ont aidé les enfants se transforment en boue quelque chose de durable.
Projet par projet, voilà comment Lewis Outdoor Education Center se développe. L'école offre un bon exemple de la façon de cultiver un jardin scolaire en engageant des parents bénévoles et des partenaires communautaires, tout en développant un sentiment d'intendance chez les élèves.
Nationwide, les jardins scolaires se multiplient dans tous les types de paramètres. Plus de 1200 écoles ont rejoint le jardin dans chaque registre scolaire, tenu par le National Gardening Association. Je suis allé jardins scolaires de toutes formes et tailles, composé de tout, de quelques jardinières d'élaborer des paysages comestibles. Ils ont tous besoin soins attentifs afin de fleurir. Voici une valeur de partage quelques stratégies:
croître lentement
Principal Tim Lauer, maintenant dans sa septième année à Lewis, a vu son espace d'apprentissage en plein air élargir pour inclure les lits de jardin soulevées, les serres, le compostage poubelles, et même une salle de classe en plein air avec l'éco-toit et de barils pour la récolte de l'eau de pluie. Situé juste à l'extérieur d'une aile de la classe, le jardin est utilisé tout au long de la journée pour le travail académique sérieux ainsi que la relaxation simple.
"Nous n'avons pas commencé avec un grand plan," le principal admet. «Nous avons été réceptifs aux idées et accueillir les personnes qui veulent se joindre à nous." La classe en plein air, par exemple, a été construit par un groupe de bénévoles local appelé Réparation de la ville.
Engagez
Engager avec des bénévoles prend l'effort continu de bénévoles. Lewis a un membre du personnel nommé Julia Hamlin qui sert d'agent de la communauté de l'école, la coordination de la sensibilisation des bénévoles et de la programmation. Les 60 volontaires sur sa liste contribuent à l'espace d'apprentissage en plein air dans une variété de façons, de l'écriture de subvention à la construction légère aux équipes d'été arrosage. Qu'est-ce qui les motive à donner de leur temps?
"Nous faisons partie de cette école, aussi," dit Julie LaRoche, un parent de deux élèves de Lewis qui aident les étudiants à construire le banc de torchis. "Je me sens comme il est ma communauté autant que ce sont mes enfants". "
Le jardin de l'école ne produit pas assez de légumes pour nourrir l'ensemble de l'école - pas encore, de toute façon. "C'est en bas de la route un peu», admet Lauer. Mais Hamlin organise des dîners occasionnels, mettant en vedette des produits cultivés sur place, pour engager la communauté.
Enseignants
Support
Hamlin travaille également avec les enseignants qui veulent intégrer les activités de jardin dans le curriculum. Dans le cadre d'une unité de temps, par exemple, une classe de vent fait carillons sur des boîtes métalliques recyclés et ustensiles anciens. Une autre classe, l'étude de l'histoire coloniale des Etats-Unis, a grandi un assortiment de pommes de terre rouges, blanches et bleues. D'autres encore ont utilisé la serre à germer les graines et l'étude du cycle de vie des plantes.
Hamlin tire sur son expérience dans la conception du paysage et de l'horticulture pour aider à planifier les activités d'apprentissage de l'environnement qui répondent aux objectifs pédagogiques des enseignants. Ce soutien, il est plus probable que les enseignants utilisent le jardin comme un espace d'apprentissage
développer des habitudes saines
éthique Terre-amicale de l'école porte vers la salle à manger, aussi. Parents bénévoles arrivent tous les jours pour laver les plateaux réutilisables et de l'argenterie, la réduction de la facture d'ordures de l'école en éliminant les plateaux jetables en mousse et des ustensiles en plastique. niveleuses tiers prennent en charge le compostage des restes de la bar-cafétéria de salade, en leur donnant des leçons du monde réel à la fois la science et de service.
Make It Last
Grandir comme un programme de jardin de l'école réussie ne arriver dans une saison. Et ça ne dure pas sans effort soutenu. Il y a plusieurs années, j'entendu parler d'une école qui a été de plus en plus sa propre plantation de pommiers miniatures. Les étudiants ont maintenu une station météorologique, ont mené des expériences horticoles, et même vendu des produits dans un projet d'entrepreneuriat
Le verger de pommiers semblait la fierté de l'école -. Mais il était en fait le projet pour animaux de compagnie d'un enseignant. Quand il a pris sa retraite, il n'y avait personne prêt à le maintenir. Le petit verger a été rasée. Il est un récit édifiant pour les défenseurs du jardin de l'école.
Heureusement, il existe un nombre croissant de ressources pour les collectivités qui veulent obtenir leurs jardins scolaires un départ sain. Voici quelques-unes:
Le Edible Schoolyard, un pionnier dans le jardinage scolaire, a développé l'espace d'apprentissage en plein air en plein essor à Martin Luther King Jr. Middle School, à Berkeley, en Californie. (En savoir plus dans l'article Edutopia.org "Middle School étudiants cultiver leur propre déjeuner» et la vidéo qui l'accompagne,
Le Edible Schoolyard rendements Seed to-Table d'apprentissage
.)
KidsGardening, un projet de l'Association à but non lucratif national Gardening, coordonne le programme Adoptez une école de jardin.
l'école Garden Réseau Californie, propose des informations en ligne sur la façon de mettre en place un jardin scolaire.
Assistant Garden School propose jardin -Planification outils et présente une galerie de photos école-jardin.
votre école a commencé un programme de jardinage? Comment avez-vous construit soutien à l'idée? S'il vous plaît partager vos stratégies.