"S'il vous plaît soumettre une lettre d'intérêt et un CV par mail uniquement Aucun soumissions électroniques seront acceptées.».
- Dans la section des commentaires ci-dessous énumérés, s'il vous plaît liste votre première impression de cette déclaration
crédit:. image CC par Ben Dodson via Flickr
Le marché du travail du 21e siècle est dynamique. Les emplois de demain n'ont pas été créés et les emplois d'aujourd'hui seront bientôt remplacés. Tel est le monde dans lequel nous vivons et nous avons besoin de garder un rythme compatible avec la façon dont nous embauchons et comment nous cherchons talent.
Il y a quelques semaines, je rencontrai une expérience unique dans ma carrière. Je suis allé Burlington High School à Burlington, MA. Leur principale Patrick Larkin m'a invité. Je ne l'avais jamais rencontré Patrick avant, et je ne ai jamais lui envoyer une lettre de curriculum vitae ou une couverture. Alors, comment ai-je finir à Burlington Lycée? Le réseautage social. Et plus précisément, Twitter. On m'a offert un poste à Burlington HS - et à cause de ma présence de réseautage social
L'une des principales raisons on m'a proposé ce poste était à cause de ma présence dynamique responsable sur divers réseaux sociaux.. Je me rends compte que tout ce que je poste sur le Web devient un dossier public et une partie de mon empreinte numérique. Il y a une morsure sonore dans la bande-annonce du prochain film,
Le
Social Network qui dit: «L'Internet est pas écrit au crayon Mark, il est écrit à l'encre." Cette déclaration définit le profil du 21e siècle. Tout ce que nous affichons devient une partie de qui nous sommes.
Beaucoup de mes étudiants actuels et anciens ne se rendent pas compte de l'impact de l'empreinte numérique. Il définit qui nous sommes avant de nous ouvrir encore nos bouches. Tout ce que nous affichons, tag et commenter deviennent notre voix, notre personnalité. Il n'y a pas de place pour l'explication ou de suivi. Nous menons des entrevues silencieuses quotidiennement par ce que nous ajoutons à nos profils. Les élèves qui entrent collège et le marché du travail doivent être conscients et comprendre ce paysage en évolution rapide.
Cependant, une présence numérique responsable est pas la seule leçon que nous devons enseigner aux étudiants errant dans le vaste réseau social. Les élèves doivent apprendre à utiliser les sites de réseaux sociaux à leur avantage. Les éducateurs doivent aussi demander aux parents, aux administrateurs et aux enseignants comment intégrer ce type d'apprentissage dans leur enseignement.
La semaine dernière, je pris tout mon portefeuille à un Wikispace. Tout ce que je l'ai fait dans ma carrière est en direct et visible à des employeurs potentiels. Je suis fier de mon travail et je veux présenter mes talents de la meilleure façon possible. Les liens sont en direct et tous mes médias numériques que j'ai créé est accessible. Le Wikispace illustre qui je suis en tant qu'éducateur et permet à tous de voir ce que je l'ai fait dans un format dynamique. J'espère que ce modèle intéressera les étudiants et leur montrer ce qui peut arriver lorsque vous gérez une empreinte numérique responsable. Abolissons tous les tabous qui sont associés avec les réseaux sociaux et commencer à mettre en évidence les avantages. Si nous continuons dans cette voie de bloquer et de limiter, nos étudiants seront sûrement laissés dans un monde changeant dynamiquement.
J'ai entendu la première lueur de cette nouvelle connotation Janvier dernier, quand je suis dans une session sur les portefeuilles numériques à Educon 2.2. Le groupe a discuté diverses plates-formes pour les portefeuilles numériques, éléments à inclure, et comment les utiliser de manière efficace et dynamique. Il y avait un SLA (Science Leadership Academy) étudiant dans la chambre avec nous. L'étudiant a levé sa main et a dit qu'elle a utilisé Facebook pour son portefeuille. Plusieurs éducateurs dans la salle en question ce qu'elle a mis en place là-bas et était-elle au courant des connotations qui vont de pair avec Facebook. Elle était au courant et en utilisant Facebook responsable et efficace. Elle était intéressée par l'écriture créative et elle utilise Facebook pour promouvoir son travail. Elle n'affiché matériel qu'elle juge approprié et abstenu d'avoir des milliers de photos de sa vie sociale. Ce fut tout excitant d'entendre.
L'étudiant de SLA est un exemple de la façon dont les élèves peuvent utiliser les réseaux sociaux efficacement. Les élèves utilisent ces forums tous les jours et ils ne vont pas disparaître. Ils n'évoluer et devenir plus répandue et acceptée par tous ceux qui cherchent une lettre d'acceptation au collège ou à l'emploi. Ne limitez pas ces forums, mais enseigner aux élèves comment les utiliser à leur avantage. Montrez-leur ce qui peut arriver lorsque vous les utilisez de façon inappropriée. Habiliter les élèves à utiliser les médias sociaux pour les aider à atteindre leurs objectifs de vie. Ces outils peuvent mettre en place un barrage routier ou vous aider à arriver à votre destination souhaitée. Si nous refusons l'accès, nous Stunt la croissance numérique et la présence de nos apprenants les plus talentueux.