Il n'y a rien de drôle intimidation, mais faisant appel à la sensibilité comique des étudiants pourrait aider des discussions ouvertes sur ce sujet grave. Voilà l'idée derrière l'intimidation Arrêt: Speak Up Comic Challenge. Pendant Octobre, les étudiants et les enseignants peuvent se joindre à un dialogue national sur l'intimidation prévention qui va jouer à travers le moyen d'engagement de bandes dessinées.
Bitstrips pour les écoles, une plate-forme en ligne populaire pour l'utilisation de la bande dessinée dans l'éducation, fait équipe avec Cartoon Network pour lancer le défi comique pendant le Mois de la prévention de l'intimidation.
"Ceci donne aux élèves une façon créative de parler de ce qu'ils peuvent faire pour réagir à l'intimidation», explique Shahan Panth, co-fondateur de Bitstrips. "Il est sur l'utilisation de leur voix, leurs idées pour résoudre les situations."
Crédit: www.bitstripsforschools.com
Chaque semaine pendant la campagne, Bitstrips sortira un nouveau modèle comique qui met en place un situation différente, comme la cyberintimidation ou un téléphone cellulaire intimidation. Les élèves commencent à l'aide des outils de dessin en ligne pour créer leur propre avatar, qui est tombé dans le modèle comme la "star" de la bande. Les élèves répondent alors à la situation en terminant la bande dessinée avec le dialogue, de nouveaux personnages, ou des effets spéciaux. Différentes activités pourraient jeter les avatars des étudiants dans le rôle de spectateur, victime, ou même un tyran qui doit faire face aux conséquences.
Il n'y a pas de frais d'entrée pour le défi, qui offre deux façons de participer. Les élèves peuvent relever des défis hebdomadaires individuellement. Les enseignants peuvent également configurer des comptes de classe libres. comics finis peuvent être publiées dans une galerie en ligne, donnant aux étudiants un large public pour leur travail. À la fin du défi, les meilleures bandes seront compilés dans une anthologie téléchargeable. «Ce sera un livre de bande dessinée de prévention de l'intimidation créé par les enfants à travers le pays, une grande ressource pour les enseignants et les bibliothécaires», dit Panth, qui espère l'anthologie devient une publication annuelle.
L'arrêt de l'intimidation: Speak Up Comic Challenge est l'un de plusieurs façons que les étudiants et les enseignants peuvent prendre part au Mois de prévention de l'intimidation, un projet du Centre PACER. Le défi Comic est le plus susceptible de faire appel à des étudiants dans les classes 3-8, Panth prédit, et a attiré le soutien de l'Association américaine des administrateurs scolaires.
Pourquoi Comics?
Depuis Bitstrips lancé en 2008 en tant que créateur de bande dessinée en ligne, la société basée à Toronto a vu une explosion d'intérêt de la communauté éducative. Plus de 100.000 enseignants ont ouvert des comptes avec Bitstrips pour les écoles, qui offre aux éducateurs un site sécurisé pour une utilisation en classe. Les étudiants ont créé six millions de bandes dessinées originales, avec plus publié tous les jours. Ontario, Canada, a été un foyer de créativité, avec près de toutes les écoles de la bande dessinée de la province productrice.
Les enseignants utilisent le site pour une variété de projets, mais la plupart se concentrent sur la construction de l'alphabétisation. Comics offrent un moyen de concentrer l'attention des élèves sur des éléments tels que le dialogue, monologue intérieur (des bulles de pensée), le développement du caractère, et le réglage.
Cela a du sens à Bitstrips co-fondateur Jacob Blackstock. "Les bandes dessinées sont un langage puissant pour communiquer," dit-il.
Blackstock est un dessinateur accompli qui a créé Bitstrips de sa propre frustration. "Il faut du talent et de patience pour créer des bandes dessinées. J'ai grandi frustré par le temps qu'il m'a fallu pour passer d'une idée à une bande dessinée pleine application. Avant que je puisse terminer le dessin un," dit-il, «J'étais déjà à ma prochaine idée . "
Tech Connection
technologie lui a permis d'accélérer le processus de création. Il a réalisé qu'il pouvait dessiner un personnage ou prop une fois, l'ajouter à une bibliothèque en ligne, puis faites glisser, déposer, et d'adapter ces éléments pour produire rapidement de nouveaux panneaux. Il a travaillé avec une petite équipe - y compris Panth, un camarade de classe de journées d'études secondaires - pour développer cette idée en une plate-forme en ligne et de lancer une entreprise. Ils pensaient Bitstrips feraient appel principalement aux autres dessinateurs adultes, mais il n'a pas fallu longtemps pour que les enseignants à trouver leur chemin vers le site.
Pour répondre à ce nouveau marché, ils ont lancé Bitstrips pour les écoles comme un site séparé et ont été occupés depuis l'expansion des bibliothèques en ligne de graphiques, des accessoires et des effets spéciaux. Les suggestions des enseignants ont élargi la bibliothèque avec de nouvelles images, tels que les équipements de laboratoire que les professeurs de sciences demandés. Les étudiants peuvent également télécharger leurs œuvres d'art originales à incorporer dans les bandes dessinées. fonctionnalités de réseautage social permettent une rétroaction par les pairs ainsi que les commentaires des enseignants, soutenir davantage le processus d'écriture. Les enseignants peuvent même faire des jeux de classe des avatars des élèves, créant une alternative humoristique aux photos de l'école.
Les outils faciles à utiliser permettent aux étudiants qui ne peuvent pas être des artistes qualifiés de s'exprimer à travers le milieu de la bande dessinée. Ils peuvent rapidement communiquer des idées, ce qui rend leur pensée visible. "Dans une classe typique, seulement quelques étudiants pourraient être en mesure de tirer vraiment bien», dit Blackstock, rappelant sa propre expérience de l'enfant qui pourrait dessiner. "Cela égalise le terrain de jeu."
Autres utilisations
la créativité des enseignants est également déclenché par la bande dessinée. Un enseignant, par exemple, utilisé la bande dessinée pour inciter les élèves à décrire leurs habitudes d'étude. La comédie set-up - et la chance pour les riches conversations de suivi - est la différence entre la façon dont les élèves sont censés étudier et comment ils font réellement. (Voir un exemple des réflexions comiques et enseignants à ce blog par l'entraîneur de la technologie Brenda Sherry.)
Blackstock est pas surpris que de nombreux étudiants qui sont introduits dans la bande dessinée en classe reviennent sur le site après l'école pour faire et partager de nouvelles bandes. Une fois que vous obtenez le coup de la bande dessinée, il peut être carrément accoutumance. «Quand j'étais leur âge," Blackstock admet, "je me suis expulsé de la classe pour dessiner sur mon bureau."