Crédit photo: Joe Mazza
J'ai récemment eu l'occasion d'assister au premier sommet famille numérique (DFS) à Philadelphie, Pennsylvanie. Les présentateurs et les participants au sommet étaient les deux parents et les élèves. Le «sommet» inclus les familles venant d'aussi loin que le Canada, l'Utah, la Californie, et bien sûr ceux des États et des villes qui pourraient faire le voyage
Ma Mission:. Takeaways ramener à la maison
Je suis allé en qualité d'observateur de mon école, à la recherche de plats à emporter pour ramener à mon propre milieu scolaire. Bien que l'utilisation d'outils technologiques est une priorité pour la plupart des sessions, ce qui m'a frappé était un amour de l'apprentissage au sein de chaque famille présents. J'ai parlé avec organisateur de l'événement Adam Gertsacov, qui ont partagé que «les parents ont vraiment aimé apprendre avec leurs enfants. Les deux parents tech-savvy et non-tech les parents avertis aimé avoir l'occasion d'être avec leurs enfants, pour apprendre les techniques numériques ensemble, et d'avoir Amusez-vous avec la technologie ensemble ".
Et l'apprentissage est arrivé rapidement. "Lors d'une session de trois heures, plusieurs enfants ont pu mettre en place des animations assez étonnantes en utilisant Scratch, faire quelques projets vidéo très complet, et même commencer leurs propres blogs», a déclaré Gertsacov. Il partage un certain nombre de blogs (qu'il connaissait) qui ont été commencé dans la session, y compris l'un de neuf ans, Hannah Alper. (Son nouveau professeur de quatrième année héritera d'un écrivain extrêmement créatif et laborieux viennent Septembre!)
En plus d'enseigner aux familles comment bloguer, DFS a abordé des sujets de la citoyenneté numérique pour créer votre propre chaîne YouTube. entre des étudiants et entrepreneurs adolescents ont partagé leurs histoires de succès sur la façon dont ils ont commencé en ligne, ainsi que la façon dont leur soutien maison-école a conduit à ces succès. Les relations entre les parents et les enfants ont été extrêmement positifs, et plusieurs parents ont exprimé la façon dont les blogs ensemble et la création de leur blog de la famille avait fait les rapprocher en tant que famille.
School-Based Takeaways
En regardant le calendrier de la session Summit Family numérique ci-dessous, nous voyons qu'il ya un grand écoles deal pourrait faire pour rendre la pareille l'expérience de retour dans un contexte local.
Jour 1 calendrier du Sommet de la famille numérique
Des équipes d'élèves, les parents et les éducateurs enseigné chaque session, en aidant à fournir des perspectives maximales sur les outils et les compétences requises. Nous avons beaucoup à apprendre les uns des autres, et surtout de nos étudiants et les familles que nous travaillons tous pour rester connecté dans un monde numérique, que ce soit à la maison ou à l'école. Est-ce que
vos
élèves et les parents être heureux de participer à une libre conférence fait maison avec des sessions thématiques comme celles proposées ci-dessous?
Idées pour la construction de votre Sommet
Les étudiants comme At-Accueil producteurs
Ce qui est une bonne dose de Screentime pour les enfants?
Skyping 101
support curriculaire avec EduApps
Cyber-sécurité
Facebook pour les parents
Edmodo pour les étudiants /parents
Twitter 101 pour
Twitter 102 - hashtags pour les parents
Démarrage de votre famille Blog
Les signes de Cyber-intimidation
des entrepreneurs en ligne étudiants Devenez un producteur de cinéma!
Photographie numérique
participant Commentaires sur
de la conférence de la famille numérique Gwen Pescatore, Knapp Elementary School Parent
Comme je l'écris, je permets mon fils de 11 ans, sous un nom d'écran, pour publier blogs vidéo sur KidzVuz.com, un site de partage contrôlé pour les enfants, nous avons découvert à l'information emballé Summit Family numérique.
Assis dans les sessions et ateliers, je suis étonné de ce que ces adolescents ont accompli. Ils ont commencé les sites de vente en ligne, produits blogs pour partager des réflexions sur un livre, nourriture qu'ils ont mangé, les jeux vidéo qu'ils aiment à jouer, et construit des communautés virtuelles pour soutenir les loisirs de niche (soutien qui pourrait ne pas exister dans une petite ville natale). En écoutant ces enfants partagent leurs histoires de comment ils ont commencé, interrogeant les questions de sécurité des enfants en mettant tellement d'informations là-bas en ligne, mon fils était assis à côté de moi, en essayant de négocier la liberté d'Internet et de décrire ses dernières idées.
I love technologie et la puissance de l'Internet pour permettre le partage des informations avec quiconque dans le monde, tout comme nous partager des informations avec nos voisins ou collègues de travail. Je sais que mes enfants vont partager la plupart de leur vie en ligne, tôt ou tard, que je le veuille ou non. Il est la lutte avec la marche de la ligne fine de permettre la liberté d'exploration et d'auto-apprentissage tout en les gardant en sécurité. Cette conférence me rappelle que tout comme je leur ai appris comment traverser la rue sans danger (verbalement leur disant comment, comme nous avons traversé ensemble main dans la main, puis les laisser traverser de petites zones sans tenir ma main et, éventuellement, de passer à la traversée de leur propre chef), je besoin de leur apprendre à partager en toute sécurité et apprendre en ligne
Joey Pescatore,
Q Knapp Élève du primaire:. Quelle était votre session préférée et pourquoi? R: Ma session préférée était " Blogging famille. " Je l'ai aimé parce que je suis arrivé à entendre Alex Hansen parler de "vlogging." Ses blogs vidéo sont des jeux vidéo que j'aime aussi, et j'aime vraiment son commentaire (il est hilarant). Je veux commencer à faire des blogs vidéo maintenant
Q:. Si vous pourriez concevoir une session pour enseigner à d'autres enfants, que choisiriez-vous et pourquoi? R: Il y a deux sessions je voudrais enseigner aux autres enfants. On est Scratch (que je l'ai appris à la Conférence de la famille Digital). Il est un jeu vidéo programme de création. La plupart des enfants adorent les jeux vidéo, alors pourquoi ne pas faire votre propre jeu cool? L'autre session sera l'édition de vidéo en utilisant l'application Splice. J'enseigner aux enfants comment prendre beaucoup de vidéos et de les relier ensemble pour faire un. Ensuite, comment ajouter une page de titre, des crédits et des effets spéciaux comme le mouvement lent, la décoloration dans et hors et de la musique
Q:. Si vous pourriez concevoir une session pour enseigner à d'autres parents et les enseignants, que choisiriez-vous et pourquoi ? R: Si je devais enseigner aux parents et aux enseignants une session, il serait probablement sur les blogs. Pas beaucoup d'adultes que je connais le blog et il est un excellent moyen d'inciter les jeunes à devenir de meilleurs écrivains. Les enseignants peuvent partager leurs idées avec d'autres enseignants, et donner aux élèves leurs devoirs sur elle. Les parents pourraient partager des choses avec leurs parents sur l'endroit où ils sont allés, ce qu'ils font et les recettes qu'ils ont faites.
J'encourage tout le monde à aller à la prochaine conférence de la famille numérique. Il était vraiment cool d'apprendre toutes ces nouvelles choses, rencontrer les autres et les entendre parler de ce qu'ils font.