Nous sommes très heureux de présenter ce message final de la série en neuf parties du curriculum des écoles élémentaires du bonheur du projet. Dans cette série, nous avons appris des facteurs importants qui ont été prouvés pour améliorer le bonheur et l'apprentissage social et affectif des élémentaires des enfants d'âge scolaire, en leur donnant un avantage significatif pour la vie. Chaque blog a présenté une lettre de l'acronyme BONHEUR:
H = bonheur
A = Évaluation
P = Passions et Forces
P = perspective
I = Inner Meanie /Inner ami
N = Ninja Maîtrise
E = Empathy
S = So similaires
S = Partagez vos cadeaux
Ce blog est sur Partage de votre cadeau.
qui est l'enseignant que vous vous souvenez plus dans votre vie? Il y a des chances qu'il ou elle a vu quelque chose de spécial en vous et vous a encouragé à développer ce don et de le partager. J'ai eu un tel maître, et je lui rappelle à ce jour - elle a fait une énorme différence dans ma vie. Chaque adulte qui peut aider les enfants non seulement d'identifier leurs dons, mais aussi de les partager, est la plantation de puissants à libération des semences pour leur avenir.
Pour les étudiants, le fait de partager leur cadeau unique est important dans plusieurs façons:
Il les aide à développer sur les zones dans lesquelles ils sont intrinsèquement forte, ce qui donne un grand coup de pouce à la motivation
Il peut les connecter avec de nouvelles personnes dans leur école ou leur communauté. grâce à l'apprentissage de service. Un enfant est jamais trop jeune pour inculquer la valeur du comportement pro-social.
Il approfondit le sens de la signification et le but de l'individu. Les enfants voient qu'ils sont capables d ' «être le changement." Ce qu'ils partagent fait une différence - ils sont importants. Que faire si chaque enfant savait que à un jeune âge?
Votre Authentic Self
Un autre aspect important de partager son don est l'engagement. Tout en exprimant leur moi authentique, les élèves font des liens significatifs et d'aider les autres dans le processus. Win-win-win!
Mais nous allons faire une distinction. On ne parle pas de service communautaire simple, comme la collecte de boîtes de nourriture pour les familles sans-abri pendant les vacances, bien que ce soit d'une importance capitale dans son propre droit. Ce chiffre est légèrement différent. Lorsque les élèves sont mis au défi de résoudre un problème
ils
jugent pertinentes, et quand ils sont encouragés à le faire de manière créative, ce qui ouvre de nouvelles possibilités. Ceci est au sujet des enfants de puiser dans leurs talents et leurs passions et ayant la permission d'exprimer cette partie d'eux-mêmes d'une manière qui:
Builds sur leurs forces
encourage l'initiative et la pensée critique
aide à développer la résilience
Favorise la coopération et le respect des autres
célèbre des approches créatives pour résoudre les problèmes
A pertinence personnelle à leurs propres vies
Quand les élèves partagent leurs cadeaux, ils sont dans le flux. Ceci est l'apprentissage par projet à son meilleur! Un excellent outil pour aider à identifier les points forts est la théorie de Howard Gardner des intelligences multiples. Essayez d'inspirer les élèves à utiliser leurs intelligences uniques au profit des autres - même les petits, les actes altruistes peuvent avoir
gros
Ripple effets
Aider les autres qui vous rend heureux
Tout en exprimant. votre moi authentique est la clé de l'amélioration de bonheur, d'aider les autres comme vous le faites vous emmène au niveau suivant. En fait, les neuroscientifiques James Rilling et Gregory Berns de l'Université Emory ont montré que d'aider les autres commutateurs sur les mêmes zones du cerveau que lorsqu'une personne reçoit une récompense ou un sentiment de plaisir. Pour se sentir bien, faire le bien! Il n'y a pas de coût pour cette expression pro-sociale du don de l'un, et il fournit le donateur avec une joie qu'il ou elle peut revenir, créant un effet de boucle positive. Parce que l'expression de bonté se sent si bien, il fait souvent que vous voulez le faire à nouveau.
Pensez à vos élèves pensent à une activité où ils peuvent utiliser leurs dons et leurs passions pour faire une différence.
Responsabiliser la vie intérieure Grâce à l'extérieur du monde
"Partagez vos cadeaux" est le point culminant de cette série en neuf parties, car il intègre les compétences sociales et émotionnelles de toutes les leçons avant. Nous vous avons pris d'enseigner aux élèves à faire appréciations quotidiennes pour recadrant leur point de vue, à travers un déplacement de leur état d'esprit de «meanie internes» à «ami intérieur» et en misant sur leurs forces. Et nous avons vu que, comme les étudiants expriment leur vie intérieure dans leur monde extérieur, ils se développent en tant qu'individus
et vendre ajouter à le plus grand bien. S'ils peuvent apprendre à partager ce qui les rend unique et spécial à un jeune âge, ils auront un grand avantage dans:
Développer la conscience de soi
Vivre leurs capacités pour aider les autres
se sentir qu'ils vivent une vie heureuse et significative
Le bonheur est
Contagious
Sur une note finale, avez-vous pensé que cultiver simplement un état de bonheur peut être considéré comme un comportement pro-social? La recherche montre que votre bonheur peut faire ressortir le meilleur chez les autres et est contagieux pour le troisième degré
Crédit d'image:. Www.ProjectHappiness.org
Que faites-vous pour inspirer vos élèves à partager leurs dons? Que faites-vous pour faire de votre classe un lieu plus heureux? En adoptant le bonheur comme un ensemble de compétences et le renforcement de l'apprentissage social et émotionnel, votre classe, vos élèves et leurs familles peuvent devenir des forces d'influence positive dans le monde autour d'eux. Juste pour un moment, imaginez les possibilités. . .