Did School? Vous savez que le système scolaire est seulement en mesure de répondre à 50% des étudiants des besoins d'apprentissage? C'est vrai! - Seulement 50% de la population étudiante est dans un environnement à l'école qui leur permet de réussir des raisons de learners.The en est pas à cause de mauvais enseignants. Il y a beaucoup d'excellents, des enseignants dévoués dans les écoles, dont le travail de la vie et la passion est d'éduquer leurs élèves au mieux de leur capacité. Les enseignants veulent voir leurs élèves avec succès, c'est pourquoi ils ont donné des années à la formation et le service. Il est pas la faute des enseignants que de nombreux étudiants ne parviennent pas à leur potentiel dans learning.It ne résulte pas de mauvais parents parenting.Many passent beaucoup de temps et d'énergie à essayer de faire en sorte que leurs enfants aient la meilleure éducation possible. Les parents aident à faire leurs devoirs, offrent de nombreuses possibilités extra-scolaires et de rester en contact avec les enseignants et l'école afin d'aider leur enfant à réussir. Cependant, quand tout est dit et fait, il est l'enfant qui a besoin d'être en mesure d'apprendre et de transmettre aux parents curriculum requirements.Some eux-mêmes peuvent avoir navigué à travers leur propre expérience scolaire et réussi dans les exigences académiques pour l'obtention du diplôme, et parti à formation continue. Est-il pas raisonnable d'attendre que leurs enfants suivent le même chemin et obtenir de bonnes notes? Pour certains enfants, oui, il est une attente raisonnable, et beaucoup, bien sûr, ne suivent les traces de leurs parents. Toutefois, cela peut ne pas être vrai pour tous les enfants, même dans la même famille. Moi-même, était un bon élève, apprécié mon expérience de l'école et j'aime apprendre. Je suis devenu un enseignant depuis plus de vingt ans dans le système scolaire, a été directeur de deux écoles, et avec succès été un pionnier une école indépendante. Tous mes trois enfants sont intelligents et ont reçu l'égalité des chances à l'égard de leur éducation. Sur les trois, un seul suit dans mes footsteps.Was je moins diligents avec deux de mes enfants, ne pas que je les aide? Quand je leur donne le soutien dont ils ont besoin pour réussir à l'école? Bien sûr que je l'ai fait! leurs enseignants étaient indifférents et unsupportive de leur éducation? Pas du tout! Le problème est que les parents nous ne pouvons pas aller à l'école pour eux. Parfois, il semble parenting serait plus facile si nous pouvions! Est ce que le système scolaire mauvais? Il y a beaucoup d'excellentes écoles, où certains élèves sont en mesure de prospérer et excellent dans leur apprentissage. Pour les élèves du milieu scolaire répond aux besoins de leurs styles d'apprentissage et les incite à la réussite de leur expérience éducative. Le système scolaire est pas mal pour ces étudiants, il est bon. Cependant, la nature et la structure du système scolaire signifie qu'il est seulement capable de répondre aux besoins de certains styles d'apprentissage, et les traits de personnalité de ses élèves. Pour un assez grand nombre d'étudiants de passer à travers une journée d'école est un exploit en soi. Intelligence et la motivation à apprendre ne sont pas le problème pour eux, mais la structure de l'école et l'environnement lui-même. Un exemple d'un tel étudiant était Albert Einstein. Il a trouvé l'école incroyablement ennuyeux, comme les outils d'apprentissage dans ces jours étaient à voir avec la répétition et l'apprentissage par cœur. Il a appris plus de la lecture qu'il a fait à l'extérieur de l'école, et de parler avec des gens intéressants qu'il rencontrait, que de l'école elle-même. Il a passé la plupart du temps dans son cours de rêverie. Le système avait pas de place pour la créativité et l'imagination, ou lui permettant de se renseigner sur ce qui l'intéressait. Il n'y avait aucune disposition dans son système scolaire pour les gens qui pensent que les élèves differently.Many aujourd'hui, dont l'apprentissage styles ne sont pas pris dans le système scolaire, sont sujettes à être licenciés ou étiquetés comme paresseux, floue et inintelligente, désorganisés, TDAH, ou avoir un trouble d'apprentissage. École pour bon nombre de ces étudiants est un test d'endurance, que certains échouent. L'expérience scolaire peut dévaster leur confiance en soi et l'estime de soi, en raison de leur incapacité à se conformer ou adapter aux attentes du système, et ceux qui les entourent. Pourtant, ces mêmes étudiants dans la vie plus tard, peuvent devenir un grand succès en raison de leur esprit d'entreprise, leur créativité, leur capacité à penser en dehors de la boîte, et voir le monde d'un autre perspective.If votre enfant a du mal à l'école, il ne peut pas être le reflet de votre parent, leur enseignant ou l'école. Votre enfant peut essayer d'apprendre dans un environnement qui est en conflit avec son aptitude naturelle et le style d'apprentissage. Pour votre enfant, il pourrait être comme essayer d'apprendre à nager dans un océan de sable! Regarder à l'extérieur des attentes «normales», et de voir la situation à travers les yeux de votre enfant. Vous pourriez être surpris !!! ......... Et pourquoi ne pas faire un peu de recherche pour l'expérience de l'école d'Albert Einstein, et bien d'autres figures remarquables de notre histoire? Je pense que vous pourriez voir les choses sous un angle différent.