Pour la plupart des adolescents, retourner à l'école signifie partager des salles de classe et un bâtiment avec beaucoup d'autres étudiants. Malheureusement, certains apprenants doivent faire face à un comportement inapproprié, comme les taquineries. Teasing est l'acte de harcèlement quelqu'un ludique ou par malveillance, en particulier par le ridicule. Il est nuisible et potentiellement dangereux. Le livre de Judy S. Freedman "Alléger le Teasing" est très utile pour traiter les questions de taquineries des enfants. Il aide spécifiquement les parents apprennent des stratégies pour aider leurs enfants à faire face aux taquineries. Certaines des stratégies proposées peuvent également être utilisés avec succès avec les adolescents de sorte qu'il est certainement un titre recommandé pour les parents et les éducateurs à lire attentivement. Cet article ne va pas décrire les stratégies si bien expliquées par Freedman. Le but de cet article est d'impressionner les parents la réalité des taquineries dans notre système scolaire et comment les écoles en général entreprendre pour faire face aux problèmes de discipline et de gestion du comportement. De cette compréhension, on espère que les parents seront sont davantage capables de travailler en collaboration avec leur personnel de l'adolescence et de l'école en cas de problème. En raison des différentes tailles des écoles élémentaires et secondaires, on peut généralement affirmer que, pendant les années d'école primaire il y a plus d'une «poignée» sur les taquineries que dans les écoles secondaires. Cela est certainement pas dire que les écoles secondaires sont en ignorant le problème. Par exemple, les écoles secondaires peuvent avoir des enseignants de la salle de la maison discuter des sujets avec les élèves; il peut y avoir le conférencier invité occasionnel comme une liaison avec la police qui répond aux élèves sur ce sujet ou un sujet similaire et, sont sûrement attendre la faculté de renforcer les normes de comportement approprié. Le personnel administratif de nombreuses écoles utilisent un système électronique pour suivre le comportement inappropriés des élèves - en général des incidents graves. réunions au niveau de grade sont aussi couramment prévues pour discuter du rendement des élèves, des habitudes de travail et le cas échéant à l'ancienne, le comportement. Cependant, le principal défi dans la plupart des écoles secondaires est que chaque enseignant instruit généralement plus d'une centaine d'étudiants chaque jour il est donc compréhensible difficile à surveiller, documenter et discuter du comportement des élèves avec des collègues sur une base cohérente. Les parents qui remarquent un changement soudain dans le comportement de leur adolescent devraient envisager de communiquer avec le conseiller scolaire et professeur de salle de la maison pour étudier si oui ou non l'élève a de la difficulté à l'école. Il est important de noter que même si un étudiant gagne constamment de bonnes notes, tout peut-être pas aller bien pour le jeune savant; ils peuvent avoir d'autres défis à l'école. Parce que les adolescents pourraient essayer de cacher un problème avec les taquineries, les parents ont besoin d'être extrêmement vigilants dans leur observation, l'écoute et la conversation. Teasing est nuisible et potentiellement dangereux. Il est une forme d'intimidation. Faible estime de soi, la dépression, les troubles alimentaires et à l'extrême, suicide chez les adolescents sont des résultats possibles. Vivre le harcèlement sous cette forme - si elle est faite «ludique» ou par malveillance, est clairement un problème grave qui doit être traitée.