Many annoncent leurs produits comme étant éducatif. Combien de cette terminologie promotion des ventes et le jargon est, et combien est fait? En tant qu'éducateur pendant de nombreuses années, je peux dire avec autorité, qu'il ya une valeur éducative dans tous les types de puzzles. Les compétences acquises et pratiquées dans la réalisation de puzzles sont une partie fondamentale de l'apprentissage réussi. Faire des puzzles développe plusieurs fonctions du cerveau en même temps comme un enfant a du plaisir et apprend aussi. Plus particulièrement développé dans ce processus d'apprentissage sont les capacités à raisonner, déduire, analyser, séquence, et de développer la résolution de problèmes et la pensée logique. Physiquement, la coordination œil-main et la conscience spatiale sont également nécessaires pour compléter un puzzle puzzle.Putting ces avantages mis à part, je veux regarder particulièrement les puzzles qui sont étiquetés «éducation». Ces puzzles sont conçus pour enseigner un objectif d'apprentissage spécifique. Quelques exemples de ceux-ci pourraient être une carte de puzzle du monde, ou du système solaire. Les fabricants affirment que ces énigmes vont apprendre à un enfant ces faits précis. Quelle valeur éducative en réalité ce que ces types de puzzles contiennent? Tout d'abord le degré de la valeur éducative de ces types de puzzles dépend de la façon dont les puzzles sont utilisés dans le processus d'apprentissage. Par exemple, supposons que l'objectif d'apprentissage est d'en apprendre davantage sur la géographie des Etats-Unis d'Amérique, en particulier la position des Etats. Vous achetez un puzzle imaginant tous les états et leur position dans le pays, et de donner à l'enfant de le faire. Est-ce que l'enfant ace un test sur les États? Probablement pas! Je suis sûr que certains d'apprentissage aura lieu, mais il sera limité et quelques semaines plus tard que très peu de l'apprentissage serait retenu. Pour l'enfant le processus d'apprentissage de faire ce puzzle serait semblable à un puzzle qu'ils font. Leur accent sur les états et où ils correspondent est limité au processus d'achèvement de l'ordre puzzle.In afin de maximiser la valeur éducative d'un puzzle, il a besoin d'une partie du processus d'apprentissage, mais pas tout. Les enfants ont différents styles d'apprentissage et un avantage d'un puzzle est qu'il ne comporte en utilisant plus d'un type d'apprentissage des aptitudes dans le processus de l'achever. Le style d'apprentissage le plus évident pour un casse-tête est le visuel. En faisant un jeu des Etats-Unis l'enfant verra la forme générale et aussi comment les différents états se assemblent pour compléter l'ensemble. Les puzzles impliquent à la fois la (grande image) globale et analytique (détails) aspects de l'apprentissage. Puzzles sont également bonnes pour les tendances kinesthésiques des apprenants. Les apprenants kinesthésiques apprennent mieux par des travaux pratiques sur les activités. Pour ceux qui ont une préférence auditive dans l'apprentissage, la conversation à propos de l'apprentissage et les corrélations dans le puzzle combiné avec les objectifs généraux d'apprentissage, doit se produire en même temps que le puzzle est fait. Cependant le plus grand bénéfice de l'éducation vient quand le puzzle est fait dans le cadre de l'objectif global d'apprentissage. Un puzzle peut être utilisé pour introduire un nouveau sujet, ainsi que renforcer l'apprentissage qui a déjà eu lieu. La valeur augmente d'enseignement dans la mesure où le sujet du puzzle est significative à la connaissance de l'enfant a déjà. Dans la mesure où l'enfant peut corréler sa connaissance préalable avec l'expérience de puzzle, plus la valeur éducative est acquise. Le puzzle peut aussi créer de nouvelles expériences d'apprentissage. Ces expériences peuvent alors être développées dans de nombreuses autres façons pour une expérience globale d'apprentissage. Par exemple, en faisant un jeu sur American Géographie, monuments célèbres situés sur le puzzle pourraient ensuite être examinés et étudiés dans les livres ou sur Internet. Les histoires peuvent être lues ou dit sur les événements historiques qui se sont produits. La taille réelle d'un État américain pourrait être explorée en travaillant sur combien de temps il faudrait pour traverser en voiture ou en train. Les possibilités d'apprentissage sont infinies. Quelques énigmes éducatives telles que «Visages et Lieux» et «La Carte du système solaire», produit par le Grand Puzzle société américaine sont accompagnés par un guide qui peut être utilisé pour obtenir l'avantage éducatif valeur maximale et des puzzles. En conclusion, on peut dire que tous les puzzles ont une valeur éducative dans une certaine mesure. Les puzzles qui sont annoncés comme «éducative» peuvent être d'une grande valeur éducative si elle est introduite, non pas isolément, mais dans le cadre d'un objectif d'apprentissage spécifique qui a à la fois la pertinence et le but pour le moment child.Any passé à faire un puzzle avec votre enfant fera une expérience plus significative et mémorable. Ne pas donner à votre enfant un cadeau d'un puzzle-place donner à votre enfant une expérience éducative et une mémoire qui va durer toute une vie.