L'éducation parentale a mis l'accent sur les techniques d'une certaine tradition, soit comportementale ou humaniste, qui pourrait être appliquée à tout problème de la parentalité ou le comportement de l'enfant change.Mainly met en évidence la complexité de notre société et les temps en explorant les problèmes rencontrés par les divers types de parents, des enfants et des situations parentales. En outre, les questions sensibles de la parentalité dans les populations uniques sont traitées d'une manière bienveillante, straight-forward en mettant l'accent sur les programmes d'éducation des parents fondés sur la recherche ainsi que des conseils et des stratégies pour tous les jours use.The besoin de se livrer à la planification concertée, la coordination des services la livraison et le développement des infrastructures entre les programmes, les communautés et les États est de plus aiguë. Dans certains endroits, les réseaux volontaires de programmes d'éducation des parents et le soutien de la famille sont en développement, favoriser les liens qui favorisent la coordination et de l'économie stagnante gratuite.Un exige systématiquement l'emploi de la famille dans deux ou trois emplois, laissant peu de temps pour la parentalité efficace. Insécurité de l'emploi souvent carburants de discontinuité de la famille et de fragmentation. Le chômage, une fois l'état des travailleurs non qualifiés, a touché rose et cols blancs, ce qui provoque de plus en plus régulièrement les parents de la complexité du visage qui rendent l'éducation des enfants difficiles. Enfin, l'augmentation du nombre de parents isolés, beaucoup d'entre eux chez les adolescentes ou jamais marié, place de lourds fardeaux sur les familles et sur society.Changes dans la nomenclature représentent l'un des nombreux problèmes actuels de l'éducation des parents. Terminologie utilisée - outre l'éducation des parents - comprend l'autonomisation des parents, l'éducation familiale, l'éducation à la vie familiale, le soutien des parents, et le soutien de la famille. D'autres questions comprennent: La question de l'équité: L'éducation des parents est vivant et bien sur le marché, les consommateurs aisés exerçant le choix et l'achat d'informations. Les parents à faible revenu ont accès beaucoup plus limité aux programmes de compétences parentales formelles et moins de revenu discrétionnaire avec lequel des informations d'achat. Si l'éducation des parents est laissée aux seules forces du marché, les riches deviendront plus riches en information, tandis que les pauvres deviendront relativement et effectivement plus d'informations pauvres. les programmes d'éducation des parents sont en nombre croissant et de plus en plus diversifiée sur pratiquement toutes les dimensions imaginables: le parrainage, les mécanismes de financement, le public, l'intensité, la dotation en personnel, et de la stratégie d'évaluation. Contrairement à l'approche utilisée dans les jours où l'éducation des parents avait une didactique, sinon quelque peu élitiste, l'orientation, l'approche d'aujourd'hui est plus universellement adapté. Alors que les programmes diffèrent dans leur façon de mener des activités, ils ont tendance à adopter un ensemble de principes communs: - mettre l'accent sur la prévention et l'optimisation plutôt que la reconnaissance de la nécessité au traitement de travailler avec toute la famille et de l'engagement communautaire à considérer la famille comme participe activement à la planification et à l'exécution du programme plutôt que comme un "client passif" en attente de recevoir l'engagement services- à nourrir l'accent sur les besoins culturels diversité- fondées sur les forces analyse, la programmation et les parents evaluationMany savent qu'ils ont un adolescent en difficulté là-bas mains, comme ce visage changeant de l'éducation parentale aidera.