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L'intimidation et la visite des enfants Avec Aspergers

In Mars 2007 dans les mouvements du Royaume-Uni ont été faits pour commencer à mettre la pression sur Tony Blair et le reste du gouvernement pour commencer à reconnaître et aider les enfants autistes dans les écoles qui sont victimes d'intimidation. Un certain nombre de parents ont indiqué que leurs enfants sont victimes d'intimidation et que beaucoup de temps cela conduit à différents types d ' «exclusion» pour l'enfant autiste. Donc, ainsi que le traumatisme et bouleversé d'être victime d'intimidation - les chances sont que l'enfant autiste est confronté à des sanctions à l'école. Ivan Corea, président de la campagne de sensibilisation à l'autisme qui mène la campagne a déclaré: «L'intimidation des enfants autistes se passe dans les écoles primaires et secondaires. Cela doit cesser, certaines écoles punissent l'enfant autiste plutôt que l'intimidateur. Nous demandons au Secrétaire d'Etat Alan Johnson pour conserver les données spécifiques des incidents d'intimidation et l'exclusion des enfants autistes et mettre en place un mécanisme où les parents et les soignants d'enfants autistes peuvent enregistrer les incidents d'intimidation parce que certains enfants autistes souffrant de troubles de la communication ne peut pas même être en mesure de dire à leurs enseignants sur les intimidateurs. Nous avons besoin de mesures concrètes à ce sujet et Lee Scott MP a déjà mis en évidence la gravité de cette question dans son débat sur l'autisme au parlement ». Lee Scott est due à rencontrer Tony Blair plus tard dans l'année et discutera de la nature très grave de l'autisme et l'intimidation then.Bullying est un terrible problème avec un enfant, mais les besoins d'un enfant sur le spectre autistique font de ce pire encore. Le manque de compréhension des indices sociaux, des difficultés à communiquer les problèmes aux autres, les intérêts et les passe-temps qui semble souvent un peu "maladroit" et faire l'enfant une «cible» facile - pour ne citer que quelques-uns. Donc, il est donc important que cette question est prise au sérieux par le gouvernement, puis nous l'espérons une sorte de programme de changement va filtrer vers le bas pour les enseignants, les aides-enseignants, le personnel domestique et tout le monde dans les écoles. Comme nous le savons tous le multi-sensorielle et la nature souvent très mouvementée des écoles peut être assez difficile pour les enfants atteints d'autisme - afin qu'ils puissent vraiment faire sans avoir à composer avec l ' "attention" supplémentaire de jeux bullies.Obviously en tant que parents, il est important de veiller à ce que votre enfant a une sorte de boucle de rétroaction à une personne de confiance afin que tous les signes d'intimidation peuvent être ramassés. Que ce soit verbalement, par une sorte de symbole ou le conseil PECS, ou plus créatif comme «parler de marionnettes" pour les jeunes, il doit être clair pour l'enfant ce qui est et ce qui est pas acceptable - et ce qu'ils doivent faire à propos de il. Le plus simple, le mieux avec cette approche et je suppose que cela est plus facile pour des choses comme l'intimidation physique - que les types les plus subtiles de l'intimidation verbale peut être plus difficile à expliquer. Mais en général, les comportements de votre enfant sera une clé pour quelque chose qui est pas à droite, puis vous avez le, souvent difficile, tâche de travailler sur ce qui se passe à partir de là. Si vous avez l'oreille de l'enseignant de votre enfant, il vaut la peine de soulever cette question avec eux et de découvrir quels mécanismes qu'ils ont mis en place pour votre enfant à communiquer si elles sont victimes d'intimidation. Il y a une utilité "intimidation feuille de calcul" que vous pouvez utiliser pour examiner les questions autour de l'intimidation avec votre enfant Asperger. Vous pouvez le trouver à http://autism.about.com/od/theautismcommunity/a/bullies_2.htmSo de résumer brièvement cet article; l'intimidation est malheureusement quelque chose que tous les parents avec un enfant sur le spectre autistique doivent penser. Cela consiste à examiner différentes façons dont vous pouvez surveiller votre enfant pour vérifier si quelque chose se passe afin que vous puissiez prendre des mesures.
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