Pour une grande partie de l'histoire humaine, les changements et le développement que l'enfant passe par ont été ignorées. Avant la 19e et 20e siècles, les adultes considéraient leurs enfants comme des versions miniatures d'eux-mêmes, et ainsi appliqué leur sensibilité, les habitudes et la psychologie à leurs enfants. Cependant, avec les grandes théories telles que celle de Sigmund Freud et Erik Erikson, les théories du développement de l'enfant sont venus à l'avant-garde dans le 19ème siècle. Depuis lors, les théories ont été ajoutées en permanence à la zone toujours plus de classes de développement de l'enfant de psychologie appelé. Un article ne peut pas couvrir toutes les facettes du développement de l'enfant; cet article vise à résumer l'une des facettes du développement physique et mental dans la vie d'un enfant en bas âge: les jalons de milestones.Developmental de développement peuvent être divisés en quatre catégories: les jalons physiques, les jalons cognitifs, les jalons sociaux et émotionnels, et les étapes de communication de milestones.Physical sont concernés par deux types de compétences physiques - motricité fine et les habiletés motrices. Les grandes habiletés motrices impliquent généralement ces activités et assis haut et en bas, debout, ramper et commencer à marcher. D'autre part, la motricité fine impliquent sont concernés par des mouvements plus spécifiques tels que tendre la main et de saisir précisément un objet tenu en face de l'enfant, tenant un objet tel qu'un crayon ou une cuillère, dessinant des formes de base comme des carrés, des triangles, et les cercles, et être en mesure de ramasser de petits objets tels que des jouets en peluche. La deuxième catégorie de jalons dans le développement de la petite enfance, appelé étapes cognitives, implique la capacité d'un enfant en développement à comprendre, penser et apprendre. Les enfants un peu plus âgés sont capables de résoudre indépendamment des problèmes. Des exemples de développement cognitif de l'enfant impliquent ces activités comme étant en mesure de répondre à un adulte - ou d'une autre de l'enfant - les expressions du visage; ou, si l'enfant est un peu plus âgé - peut-être 4 ou 5 ans - être capable d'apprendre l'alphabet et être capable de lire book.The troisième catégorie d'enfants des jalons dans la carrière de développement de l'enfant est celui des étapes sociales et émotionnelles. Ceux-ci sont concernés par le développement d'un quotient émotionnel: de plus en plus les enfants à acquérir une compréhension consciente de leurs propres émotions ainsi que les émotions des adultes d'autres enfants; le plus souvent, les gens qu'ils voient tous les jours: leur père et mère, les grands-mères et grands-pères, frères et sœurs, et friends.The familiale dernière catégorie de base des étapes de développement de l'enfant est la communication. Ceci est principalement concerné par la formation linguistique, mais étend également à des formes de communication non verbales. L'évolution des capacités de communication d'un enfant commencent peu après la naissance et continuent pour la plupart de leur enfance. Des exemples de jalons de communication varient d'un apprentissage du nourrisson pour appeler sa mère et son père à un étudiant préscolaire apprentissage de la différence entre les noms, les verbes, les adjectifs, et adverbs.While il y a les contours de base des stades de développement dans la vie d'un enfant, il est important pour les parents et les infirmières de se rappeler que tous les enfants ne se développent pas au même rythme. Si votre enfant apprend à marcher ou de parler un peu plus tard que les enfants autour de lui, rappelez-vous que chaque enfant a besoin de son propre temps au contenu grow.This a été prise à partir de: http://kidsharbor1.wordpress.com/2014/03/26 /étapes-en-développement de l'enfant /