»sont les porteurs de la torche dans la création de la cohésion sociale, l'intégration nationale et une société d'apprentissage. Ils diffusent non seulement des connaissances mais aussi de créer et de générer de nouvelles connaissances. Ils sont responsables de l'acculturation rôle de l'éducation. Aucune nation ne peut même marginalement faiblira efforts en donnant entrées professionnelles nécessaires à ses professeurs et avec ce statut en raison de leur stature et de la profession ", Conseil national pour la formation des enseignants (NCTE), 2000. la déclaration ci-dessus fonctionne comme une Magna Carta pour le besoin de la meilleure formation pour les enseignants , que leurs mains nourrissent l'avenir du monde. Un grand nombre d'instituts /universités /collèges ont des programmes de formation des enseignants avec presque le même genre de programme. Les grandes lignes du programme de formation des enseignants constitue de: (i) point de vue général sur éducation- il est une étude approfondie, comment l'éducation en tant que philosophie et de la profession a vu le jour, comment est-il évalué, les changements futuristes respectifs qui peuvent arriver et comment la moisissure teacherscan leurs styles d'enseignement en conséquence. (ii) Professional Education- Cette phase du programme d'enseignement intègre la théorie, l'observation lecture, psychologie de l'éducation, de la méthodologie de l'enseignement, l'école et les relations communautaires, ainsi que des méthodes spéciales d'enseignement. Toutes ces matières sont enseignées en théorie et imparties comme une expérience pratique pour tous les futurs enseignants. Ils aident les enseignants à comprendre le processus d'apprentissage d'un élève de mieux, à savoir sur les différents besoins des différents élèves, comment les écoles au grand moule la communauté en fournissant des compétences et maniérisme aux futurs leaders, et comment enseigner aux enfants ayant des besoins spéciaux. (Iii) Spécialisée dans un Zone- enseignants particuliers sont formés pour se spécialiser dans un sujet qui les passionne et aimeraient être un facilitateur de connaissances dans ce domaine. L'ajout récent de ce programme est une technologie de communication. Les écoles encouragent l'utilisation de la technologie où chaque classe a un grand écran, et les ordinateurs portables, les tablettes de télévision. Les enseignants doivent être formés à l'utilisation de ces techniques pour créer des salles de classe de penser; par conséquent, ils doivent être formés à utiliser ces ressources plus efficacement. En outre, avec le CCE étant introduit par CBSE depuis 2009, les enseignants sont également formés pour créer des classes actives et évaluer les élèves non seulement aux examens écrits trimestriels, mais la performance globale de l'étudiant qui un enseignant a besoin de noter sur un basis.Understanding de cette besoin Le curriculum Company (TCC) a mis au point un programme de formation pour former les enseignants à utiliser le programme créé par eux. Cela permet aux enseignants de tendre la main à chaque élève et fait leur propre enseignement plus efficace. Formation à intégrer les activités et l'apprentissage actif est également fourni, donner aux enseignants toutes les armes pour créer une classe impeccable. Leur devrait être plus d'efforts déployés pour développer certaines compétences dans un programme de formation des enseignants qui aideraient à façonner un enseignant dans un rôle .; ce qui signifie qu'ils devraient englober non seulement être un enseignant, mais aussi un bon gestionnaire, chef de file et un innovateur.