Un trouble d'apprentissage est un problème que le cerveau a dans le traitement de certains types d'informations. Cette information peut prendre la forme d'indices verbaux, écrits ou numériques. Bien que ces problèmes ne peuvent être guéries, elles peuvent être traitées efficacement par le biais de diverses stratégies. Les personnes ayant des problèmes d'apprentissage vont souvent à vivre une vie très réussie, mais ils doivent d'abord identifier ce type de handicap qu'ils ont et comment travailler avec elle. Ce qui suit est une liste des troubles d'apprentissage les plus courantes et leurs symptoms.Dyslexia: Ceci est un handicap d'apprentissage le plus fréquent et bien connu aux États-Unis. Les personnes souffrant de dyslexie ont des problèmes de lecture et /ou la compréhension de la langue écrite en raison de problèmes de direction ou de séquençage. Les symptômes de la dyslexie peuvent inclure: la fin de parler, la difficulté à apprendre l'alphabet, la mauvaise orthographe, et la dépendance excessive sur la mémorisation. Dyscalculie: Ceux qui dyscalculie ont du mal à comprendre les principes et les pratiques des mathématiques de base. Quelques indicateurs de dyscalculie comprennent: la difficulté d'apprentissage des nombres, mélanger des symboles mathématiques, et ayant des problèmes avec order.Dysgraphia numérique: Ce trouble d'apprentissage se caractérise par l'incapacité d'écrire dans un espace de jeu, comme un morceau de papier doublé. Le Learning Disabilities Association of America (LDA) catégorise ce trouble comme un problème de sortie, causée par le manque de contrôle des petits muscles qui dictent la motricité fine. Les symptômes possibles de dysgraphie comprennent: le développement tardif de la motricité fine, une mauvaise manipulation d'outils d'écriture, et handwriting.Auditory illisibles et handicaps de la perception visuelle: Les personnes atteintes de ce genre de problèmes d'apprentissage sont en mesure de voir et d'entendre sans difficulté, mais encore trouvent essayer de comprendre le langage. Ainsi, ceci est un problème avec la façon dont le cerveau interprète les signaux linguistiques. Ceux qui ont des troubles de perception auditive ont du mal à faire la différence entre les différents sons (ou phonèmes), en particulier lorsque plus d'un son se produit à la fois. Ceux qui ont des problèmes de traitement visuel peut rencontrer un ou plusieurs des obstacles suivants: la transposition des lettres, ne sachant pas quelle lettre ou le symbole de se concentrer sur le premier, en sautant des lettres, des phrases, ou même paragraphes, relisant le même passage, encore et encore, et une mauvaise profondeur handicapées perception.Memory: les personnes ayant des problèmes de mémoire ont du mal à conserver ou récupérer des informations audio ou visuel. Ils peuvent être incapables de se rappeler une déclaration que quelqu'un a récemment fait pour eux ou un passage qu'ils viennent de terminer la lecture. Cette incapacité à accéder à sa mémoire à court terme, il est difficile d'entrer des informations dans le long terme la mémoire de l'un. Une personne qui a des problèmes avec l'intégration de l'information peut parfaitement comprendre les faits individuels, mais a du mal à les intégrer dans des systèmes plus importants de la logique. Ces personnes pourraient être critiqués pour être incapables de «voir la grande image."