Les enfants reçoivent et traitent l'information - qui est, d'apprendre - de différentes manières en fonction en partie de leur environnement, mais surtout sur leurs profils génétiques. Les experts ont identifié trois styles d'apprentissage primaire dans lequel presque tous les enfants (et adultes) tombent: visuel, auditif et kinesthésique. Même à un âge très précoce, des indices d'observation peuvent indiquer un style d'apprentissage probable. Une fois que vous identifier si votre enfant apprend d'abord en regardant, en écoutant, ou faire, vous pouvez aider à façonner son expérience éducative afin qu'elle priorise ce style d'apprentissage primaire, alors que dans le même temps ne pas ignorer l'importance de l'apprentissage bien équilibrée.
Marches
Partie 1Observing votre enfant en action de 1Watch comment votre enfant lui-même ou elle-même exprime.
Quand un enfant est l'apprentissage plus à l'aise dans un certain style, il ou elle sera également plus expressif par ce même style. Par exemple, les apprenants auditifs s'expriment mieux à travers les mots. Parfois, il peut sembler comme si les apprenants auditifs ne font pas attention parce qu'ils sont toujours en train de parler sur vous. Les enfants qui sont des apprenants auditifs ont également une tendance à lire à haute voix au lieu de tranquillement eux-mêmes. [1]
Les apprenants visuels sont plus enclins à s'exprimer et révéler leurs émotions à travers les expressions faciales, et peuvent sembler être toujours regarder les visages des autres. En regardant les autres, un apprenant visuel est en fait le stockage de ces images pour une utilisation future. [2]
Les apprenants kinesthésiques s'exprimer à travers le langage du corps, et peut sembler incapable de garder leurs mains pour eux-mêmes. Ils imitent souvent les autres, en particulier en ce qui concerne le mouvement (comme gestes de la main et le style de marche). [3] En outre, ces types d'apprenants ne vous inquiétez pas se salir les mains. Ils aiment toucher à tout, que ce soit des personnes ou des objets.
2Consider les intérêts de votre enfant.
Style d'apprentissage primaire d'un enfant se reflète aussi normalement dans ses intérêts. Par exemple, les apprenants auditifs montrent généralement un intérêt pour la musique et les sons. Ils peuvent être en mesure de se rappeler tous les mots pour de nombreuses chansons, alors que peut-être du mal à se souvenir de ce qu'ils viennent de lire dans un livre. Ils peuvent être facilement distraits par des bruits et des sons forts, trouver généralement des jeux et des activités beaucoup plus excitant quand la musique est en cause, et l'amour sans doute la classe de musique à l'école. [4]
Les apprenants visuels ont souvent des intérêts à la fois en lecture et en regardant la télévision, en raison du fil commun de stimulation visuelle. Ils peuvent également profiter de regarder les photos et d'autres objets intéressants. Les apprenants visuels ont souvent un vocabulaire étendu (en raison de leur temps consacré à la lecture) et peuvent avoir l'imagination qui sont tout aussi grande. [5]
Recherchez un intérêt pour les activités physiques avec les apprenants kinesthésiques. Ils aiment tout faire de la natation et de course à jouer au baseball ou le basket-ball. Gym ou une catégorie d'art peuvent être sujets préférés apprenants kinesthésiques de, car ils sont en mesure de garder leurs mains occupées. Ces types d'apprenants bénéficient également des jeux, mais souvent ne peuvent pas rester assis assez longtemps pour lire.
3Voir comment votre enfant résout les problèmes.
Nous tirons tous de nos forces pour tenter de résoudre les problèmes , afin que les enfants ont tendance à utiliser les attributs qui correspondent à leurs styles d'apprentissage. Les apprenants auditifs ont tendance à parler à travers et de discuter des solutions possibles aux problèmes, par exemple. Vous pouvez les entendre marmonner eux-mêmes comme ils abordent les devoirs, ou ils peuvent vous demander d'aider parler eux par un problème de mathématiques difficile. [6]
Les apprenants visuels utilisent leurs yeux pour résoudre les problèmes, qu'ils signifie rapidement remarquez si quelque chose est à sa place ou mal. Ils excellent souvent à des jeux ou quoi que ce soit qui teste leur capacité à regarder quelque chose et d'identifier les changements à un stade ultérieur dans le temps correspondant. Ils ont aussi tendance à garder une chambre propre et bien rangé, comme ils sont prompts à observer les choses qui sont hors de propos. [7]
Les apprenants kinesthésiques généralement essayer de résoudre des problèmes avec leurs mains. Par exemple, ils peuvent compter sur leurs doigts tout en essayant de résoudre des problèmes mathématiques. Ils aiment souvent les cartes flash comme un outil d'apprentissage, car ils peuvent interagir avec et de toucher les cartes. Ils aiment souvent des projets scientifiques et engins de construction destinés à accomplir une tâche spécifique. [8]
Partie 2Identifying Autres indices
1Assurez des hypothèses prudentes sur la base de la génétique.
Blanket hypothèses doivent toujours être évités quand il vient aux enfants et surtout comment ils apprennent; il y a beaucoup d'exceptions à toute règle. Cependant, il existe des preuves que les femmes sont plus susceptibles d'être des apprenants auditifs, tandis que les hommes ont tendance à être des apprenants visuels. Facteur ceci dans votre évaluation initiale, mais ne l'a pas écrit dans la pierre. [9]
Même les bébés, les filles sont souvent plus sensibles aux sons et d'apprendre à parler plus tôt (parce qu'ils écoutent plus attentivement), et ils ont tendance à prendre la lecture plus rapidement une fois à l'école. Les garçons sont souvent visuellement plus alerte que les bébés et ont tendance à revenir sur les concepts spatiaux comme l'orthographe et les mathématiques plus rapidement. Mais encore une fois, ne pas faire des hypothèses simplistes.
Si vous voulez éviter des hypothèses basées sur "les filles sont mieux à cela, les garçons sont mieux à ces« preuves, se concentrer davantage sur la réalité que les styles d'apprentissage fonctionnent dans les familles . La plupart des enfants auront un style d'apprentissage qui correspond à celle de l'un des parents, ou parfois peut avoir un mélange de styles des deux parents. Donc, si vous pouvez identifier à la fois vous et l'autre parent de l'enfant que les apprenants visuels, il y a une bonne chance que l'enfant est un aussi.
2Talk aux enseignants et aux personnes qui interagissent avec votre enfant régulièrement .
Peu importe comment vous êtes actif en tant que parent ou à quel point vous observez votre propre enfant, parfois d'autres personnes vont revenir sur les tendances et les indications que vous manquez. Un fournisseur de services de garde, professeur préscolaire, ou le pédiatre (pour ne citer que quelques exemples) peuvent être en mesure de fournir perspicacité dans les tendances d'apprentissage de votre enfant.
Vous voulez que les enseignants de votre enfant d'être impliqués dans la formation de l'apprentissage de votre enfant expérience après avoir déterminé son style d'apprentissage de toute façon, les impliquer plus tôt dans le processus, ainsi en demandant leurs idées sur votre enfant. [10]
Une enseignante de maternelle, par exemple, peut être en mesure de dire vous que votre enfant comprend la notion de soustraction meilleure lorsque les repères visuels (comme les blocs) sont utilisés; a tendance à répéter ce qu'il ou elle vient d'entendre comme un mécanisme pour se souvenir; ou se développe dans les mains sur les activités d'apprentissage. Ces qualités fournissent de bons indices pour un style d'apprentissage dominant. [11]
3Prenez quiz apprentissage de style.
Moins qu'il y ait une préoccupation au sujet d'un trouble d'apprentissage potentiel ou un autre problème, le style d'apprentissage d'un enfant est pas quelque chose qui doit généralement être professionnellement diagnostiqué. Si vous êtes contenu en tant que parent avec une évaluation «plus que probable» basée principalement sur votre propre connaissance de votre enfant, vous voudrez peut-être prendre un de plusieurs questionnaires qui peuvent aider à fournir des indications initiales. Rechercher Enfant- bonne réputation et des sites Web axés sur la famille pour les courts, les tests à choix multiples sur les habitudes et les comportements de votre enfant [12] [13]
Vous rencontrerez des questions similaires à:. "Alors que dans la zone d'attente avant à la nomination d'un médecin, votre enfant ... a) couleurs ou tirages photos en silence relatif; B) passe la plupart du temps à parler de vous et peut-être d'autres dans la salle; C) décharge la boîte de jouets dans la salle d'attente et se déplace rapidement l'intérêt d'un élément à un autre. "
Pour une question comme celle-ci, la réponse« A »indique un apprenant visuel," B "d'un apprenant auditif et "C", un apprenant kinesthésique.
Partie 3Acting sur vos conclusions
1Match style d'apprentissage de votre enfant avec votre style d'enseignement.
Que vous homeschool votre enfant ou tout simplement fournir de l'aide aux devoirs, il est utile de faire correspondre votre style d'enseignement au style d'apprentissage de votre enfant.
La meilleure façon d'enseigner les apprenants auditifs est par instruction verbale et de la lecture à haute voix. Vous devriez également incorporer des chansons ou de la musique dans votre style d'enseignement. Par exemple, si vous voulez qu'ils mémorisent une équation scientifique, essayer de le mettre dans une chanson.
La meilleure façon d'enseigner les apprenants visuels est par le biais des aides visuelles, des flashcards et des vidéos éducatives. Par exemple, si vous essayez de leur enseigner les capitales d'État, dessiner une carte des États-Unis, un aperçu des états et d'indiquer où se trouvent les capitales.
La meilleure façon d'enseigner aux apprenants kinesthésiques est en leur permettant de faire des projets pratiques. Par exemple, si vous essayez de leur apprendre sur les volcans, ont les construire un modèle réel d'un volcan. [14]
2Find programmes qui répondent aux forces de votre enfant.
Lors du choix d'un programme éducatif pour votre enfant, trouver un qui complète son style d'apprentissage. [15]
pour les apprenants auditifs, des programmes éducatifs traditionnels ont tendance à mieux fonctionner. Cependant, vous pouvez également envisager d'inscrire votre enfant dans un programme éducatif qui met l'accent sur la musique ou a un département de musique forte. S'il y a des écoles aimant dans votre région, chercher un qui se spécialise dans la musique.
Pour les apprenants visuels, des programmes éducatifs traditionnels aussi bien travailler. Cependant, dans certaines régions, il y a des écoles aimant qui mettent l'accent sur les arts visuels et du spectacle.
Pour les apprenants kinesthésiques, un programme Montessori peut adapter leur style d'apprentissage le mieux. Ces types de programmes prennent une main plus sur l'approche de l'apprentissage. Vous pouvez trouver des programmes Montessori dans votre région en effectuant une recherche en ligne pour "écoles Montessori près de moi."
3Teach votre enfant étude basée sur son style d'apprentissage. Dans
outre le choix de la bonne méthode et programme éducatif d'enseignement en fonction du style d'apprentissage de votre enfant, il est également utile d'apprendre à votre enfant à étudier sur la base de ce style. [16]
pour les apprenants auditifs, demandez-leur de créer des rimes de mémoriser des informations, telles que des faits et des dates. Si possible, demandez-leur enregistrer des conférences afin qu'ils puissent étudier en écoutant les enregistrements.
Pour les apprenants visuels, leur demander d'utiliser flashcards lors de la mémorisation des informations. Ils peuvent aussi étudier en utilisant leurs manuels, en particulier ceux avec des graphiques, des images et des graphiques.
Pour les apprenants kinesthésiques, leur demander d'utiliser flashcards pour étudier, en particulier lors de l'apprentissage des faits, des dates et des processus. Encouragez-les à prendre des pauses lors de l'étude, car ils ont besoin de plus de temps pour traiter l'information (et souvent pour libérer l'énergie accumulée).
4Don't limiter complètement votre enfant à un style d'apprentissage unique.
Presque chaque enfant a un style d'apprentissage dominant, mais cela ne signifie pas qu'ils ne peuvent pas apprendre d'autres façons. En outre, une personne bien équilibrée doit être en mesure d'acquérir et d'utiliser l'information dans un large éventail de moyens, y compris à travers l'écoute, à la recherche, et de faire. [17]
Agrémentez le style d'apprentissage de l'enfant avec des éléments de la d'autres styles majeurs. Utiliser des cartes flash avec des apprenants auditifs et lire à haute voix pour les apprenants visuels. Aidez les apprenants kinesthésiques reconnaissent que chaque activité d'apprentissage peut être sur les mains.
Styles d'apprentissage ne sont pas définies dans la pierre, et peuvent parfois changer comme un enfant se développe et mûrit. Donc, ne suppose pas que l'apprenant auditif sera toujours proprement; lui exposer à d'autres styles d'apprentissage tout au long de la route.