L'entrevue parent-enseignant de cinq minutes
Maximiser votre temps minimal
Imaginez les rencontres parents-enseignants que vous avez été assistant tout au long de l'école primaire. Il est juste vous et l'enseignant dans la classe de votre enfant, en regardant des échantillons du travail de votre enfant et de discuter de ses progrès de façon privée et assez tranquille. Maintenant, dire au revoir à cette image parce que quelque part entre les grades sept et neuf, selon votre province, l'entrevue va changer.
Pour une chose, votre enfant aura probablement quatre à huit enseignants, chacune avec plusieurs classes des étudiants. Parce qu'ils ont tant d'étudiants, les enseignants doivent garder les interviews courtes - peut-être 10 minutes par l'école secondaire peut-être cinq. Et tandis que certaines écoles détiennent encore les interviews dans les salles de classe de l'enseignant (amusez-vous tous trouver!), D'autres stations tous les enseignants par ordre alphabétique dans la salle de gym. Là, vous alignez et attendez votre tour - premier arrivé, premier servi. Pour, par exemple, un professeur de mathématiques, la ligne peut être décourageante longtemps.
Maintenant, si votre enfant est en plein essor à l'école (et tout ce que vous avez à dire est, "la mère de Salut, je suis Joe. Je suis heureux de rencontrer vous. Y at-il des problèmes que je ne connais pas? "), puis cette situation fonctionne bien. Mais si vous ou l'enseignant a des préoccupations au sujet des progrès de votre enfant, alors il est pas idéal. Janet Walsh, président de la Fédération des associations foyer-école Nouvelle-Écosse, et Sylvia Bishop, directeur adjoint de la Fédération des enseignantes et des enseignants BC, offrent les conseils suivants pour un entretien productif.
Soyez prêt. Aller avec une liste des enseignants de votre enfant et leurs sujets, toute information que vous voulez enseignants d'avoir sur votre enfant, et des questions spécifiques que vous souhaitez aborder. Et, suggère Walsh, cela peut paraître drôle, mais ce n'est pas une mauvaise idée d'apporter une photo de votre enfant. Pourquoi? Lisez la suite.
Soyez réaliste. Si cela est la première année de votre enfant avec ce professeur, 2 mois et demi d'une classe par jour ne va pas donner à l'enseignant une relation approfondie avec elle. "Le professeur lui connaît sur le papier», explique Walsh. "Il peut dire:« Oh, oui, Emily est toujours à l'heure, ses missions sont à jour, et voici ses marques. »Mais il ne peut pas être en mesure de la mettre vraiment juste du nom. Très souvent, une image peut être utile. "
Prioriser. Vous ne pouvez pas avoir le temps de parler avec tous les enseignants de votre enfant, afin de savoir qui est le plus important à voir et à faire la queue! Si votre enfant a tendance à se battre en mathématiques, par exemple, assurez-vous de toucher la base avec le professeur de mathématiques.
Soyez ouvert aux commentaires de l'enseignant. Bishop dit-elle demande: «Que dois-je savoir?" Une fois que vous comprenez la situation, une bonne question de suivi est "Que puis-je faire?» Comprendre que les rapports du pas si bonnes nouvelles sur les progrès ou le comportement de votre enfant fait partie du travail de l'enseignant aussi, et essayer de ne pas réagir de manière défensive, ajoute Walsh. Vous avez besoin de cette information pour comprendre comment votre enfant est en train de faire.
Calendrier des réunions séparées pour les grandes préoccupations. Walsh souligne que la mi-Novembre à mi-chemin à travers un semestre d'études secondaires, donc si vous êtes au courant des premières difficultés avec les progrès de votre enfant, ne pas les mettre en place pour l'entrevue parent-enseignant. "C'est trop tard», elle suggère. De même, si vous devenez conscient de sérieux problèmes lors de l'entrevue, suggèrent une réunion de suivi dans un cadre où vous avez plus de temps et d'intimité.
Enfin, faire un effort pour être patient et positif même si la salle de gym est chaud et l'attente est longue. "En tant que professeur, je l'ai fait en arrière-à-dos interviews de 10 minutes à partir de 13 heures à 9. Il fait une très longue journée», dit l'évêque. Rappelez-vous, vous et l'enseignant êtes partenaires qui ont tous deux intérêt de votre enfant au coeur.