CyberTeachers
Les programmes informatiques promettent d'enseigner à vos enfants tout de maths pour des leçons de musique. Mais offrent-ils?
À partir du moment Jim Forbes deux filles étaient enfants d'âge préscolaire, ils ne pouvaient pas obtenir assez d'un logiciel appelé Kid Pix. Ils avaient l'utiliser pour dessiner des images et inventer des histoires, en ajoutant des timbres numériques et des bulles de texte. "Il leur a permis de muck autour de l'art quand nous ne disposons pas des ressources [pour les cours]», dit-il. Dans le temps, les enfants déplacés à amuser avec des images dans Adobe Photoshop et l'artisanat aventures cinématographiques en utilisant iMovie d'Apple - mais pendant des années ils continuent à revenir à Kid Pix, un programme simple et intuitive que le premier a les intéresser à être créatif
Forbes, qui a passé plus de 20 ans en tant que principal dans les écoles publiques autour de la banlieue de Toronto, a vu croître d'une nouveauté à une partie intégrante de la vie des enfants. «Notre préoccupation initiale avec la technologie était qu'elle isolerait les étudiants," dit-il. Au lieu de cela, à son meilleur, la technologie est devenue un outil essentiel pour la communication et l'éducation qui aide les enfants à pratiquer de nouvelles compétences, de découvrir de nouveaux intérêts et de partager leurs expériences créatives avec des amis. Il y a des dizaines de programmes qui aideront votre enfant à apprendre à jouer du violon, parlent espagnol ou la danse comme une star du hip-hop. Mais aucun d'entre eux peut prendre la place des leçons avec un vrai, professeur en direct?
CyberTeachers vs
Répondre à cette question est difficile parce que les caractéristiques de chaque programme, l'interactivité et la méthodologie de base de vrais professeurs affectent la façon dont il est bon à l'enseignement. Vous pouvez trouver un logiciel qui intègre toutes sortes de cloches et de sifflets, de sessions de vidéo-conférence avec les enseignants pour projets de collaboration en ligne, mais quelques-uns des meilleurs outils se concentrer simplement sur bien faire une chose. Dan Lang, un entrepreneur qui a travaillé dans les logiciels éducatifs depuis presque dix ans, trouve que la musique et les langues sont où les produits actuels pour les enfants brillent. "Très bon logiciel a la capacité de surveiller l'apprentissage de ce que quelqu'un et leur donner immédiatement, l'orientation corrective comme ils le font», dit-il. Par exemple, la série d'apprentissage des langues Tell Me More, de la société française Auralog (auralog.com), est livré avec la reconnaissance vocale: Un étudiant parle dans le microphone et le logiciel corrige instantanément sa prononciation
Ce qui est bon. logiciels éducatifs?
Une autre caractéristique du bon logiciel éducatif est que le programme permet aux enfants d'apprendre en faisant. L'utilisation d'un programme comme GarageBand d'Apple, par exemple, les enfants peuvent paresser autour avec différents sons d'instruments, puis les mettre ensemble dans un podcast qu'ils peuvent afficher sur leur page Web MySpace. Il est une gratification immédiate qui se sent plus comme le jeu que l'école. Todd Wright, qui aide les initiatives de e-learning Superviser pour Region District School Board York de l'Ontario et est un professeur de trompette une seule fois, a vu un logiciel qui aide les élèves à affiner leurs instruments ou permet de les lire leurs propres performances, puis entendre un artiste comme Wynton Marsalis joue le même passage. Pourtant, il croit que ce type de technologie est un complément et non un substitut pour les cours traditionnels. «La technologie est un outil d'enseignement, ne remplace pas un professeur," dit-il. "Pour diagnostiquer les problèmes de Embouchure ou chèque doigté, vous avez besoin d'un enseignant pour cela."
Technique côté, un enseignant sert de source de motivation pour les enfants. Sabine Allain est le directeur des programmes avec l'Alliance Française à Vancouver, où les enfants aussi jeunes que cinq étude française à travers des jeux de salle de classe, des livres d'autocollants et de l'artisanat. Bien que le logiciel peut fournir des exercices interactifs pour les enfants à pratiquer ce qu'ils ont appris, Allain trouve la meilleure incitation pour coller avec une nouvelle compétence est pour les enfants à regarder avec impatience de voir leurs amis en classe. "Un enseignant, quelqu'un que votre enfant aime et construit une relation avec, devient une sorte de modèle, et avec d'autres enfants de leur âge, ils voient qu'il est amusant de chanter une chanson en français," dit-elle. D'ailleurs, le but ultime de l'apprentissage d'une nouvelle langue est de communiquer et pour cela, rien ne peut remplacer la conversation réelle. "La plupart des logiciels là-bas n'a pas assez de la composante orale», explique Allain. Les produits peuvent être bien d'apprendre quelques notions de base pour un voyage à l'étranger, mais, dit-elle, "quelque chose de plus grave, comme pour préparer votre enfant à entrer dans l'immersion française, le logiciel ne suffit pas."
Pourtant, la technologie à domicile peut permettre à vos enfants d'apprendre à leur propre rythme. Publics enseignants des écoles d'aujourd'hui ont rarement le temps de passer par un concept plus d'une ou de passer du temps individuel avec les élèves ayant du mal à saisir une leçon. Le logiciel peut permettre à ces enfants de pratiquer les mathématiques ou la lecture à la maison et rattraper. Pendant ce temps, les apprenants rapides qui se ennuient peuvent l'utiliser pour faire avancer en avance sur leurs camarades de classe. Et depuis quelques écoles ont assez PC pour fournir autant de temps d'ordinateur soit comme les enseignants ou les étudiants aimeraient, permettant à vos enfants à polir leurs compétences à la maison est une aide vitale.
Technologie
Adopter
le retard de nos écoles en adoptant la technologie frappé Lang comme une opportunité. En 2007, il a lancé Musiq Club, un programme parascolaire piano enseignement qui utilise un logiciel interactif et est offert en partenariat avec les écoles. Les leçons comportent personnages de dessins animés, et les enfants jouent sur de vrais claviers attachés à des écrans d'ordinateur. Musiq Club est déjà disponible à environ 50 écoles autour de Halifax, et Lang lance aujourd'hui le programme aux écoles de la région de Toronto. (Les parents peuvent également acheter le logiciel à musiqclub.com)
Alors que la technologie peut rendre l'apprentissage plus amusant et tester le niveau d'intérêt de votre enfant avant de vous engager à des leçons de «vrais», les éducateurs avertissent que ce n'est pas un remède miracle pour les universitaires retardataires. «Les élèves qui ont des habitudes de travail pauvres ne vont pas transformer par magie une nuit en étudiants de conscience par assis devant un ordinateur et de faire un programme de logiciel», note Marjan Glavac, un professeur d'école London, Ont. Élémentaire, auteur de
Guide de l'éducateur Occupé au World Wide Web
et collaborateur du site d'examen du logiciel d'apprentissage Village
Une autre leçon importante:. l'apprentissage numérique n'implique pas nécessairement progiciels coûteux. Par exemple, Forbes a constaté que l'un des meilleurs outils d'apprentissage pour les enfants est un appareil photo numérique pas cher. Même les étudiants de qualité juniors peuvent prendre des photos du monde autour d'eux, puis d'utiliser des programmes disponibles en ligne (tels que Comic Life au plasq.com/comiclife) pour organiser les clichés dans les bandes dessinées, ajouter des scénarios et de les partager avec des amis. «Il est une activité très amusant», dit Forbes. «Ça ne se concentre pas sur la narration. - Mais qui est ce qu'il leur arrive à faire"
Foire aux questions d'apprentissage de l'ordinateur
Est-ce que le droit de logiciel pour votre enfant? Posez ces questions avant d'acheter:
Q: Est-il très interactif? R: Logiciel avec de longues séquences que les enfants doivent tranquillement assis par ne fera que les rendre mal à l'aise
Q:. Est-il amusant? A: les enfants adorent les jeux, donc les programmes qui intègrent la concurrence et la progression des niveaux de jeu sont plus susceptibles de conserver leur intérêt. Mattel I Can Play série de programmes instrument d'apprentissage (aller à fisher-price.com et la recherche "je peux jouer») attribue des points à chaque fois qu'un enfant fait quelque chose de bien
Q:. Peuvent-ils partager leur travail? A: Être capable de communiquer avec des amis ou des tuteurs va garder votre enfant à revenir, donc chercher un logiciel - surtout en ligne - qui comprend, salle blog et revues fonctionnalités de chat. . Math Made Easy (mathmadeeasy.com) permet aux enfants de dessiner leur travail sur un bloc-notes et le montrer aux instructeurs en ligne, qui répondent avec des pointeurs
Q: Est-ce là de quoi? R: Comme vous pouvez facilement dépenser 100 $ ou plus, assurez-vous qu'il est assez de contenu - les niveaux d'apprentissage, des activités, des exercices - pour le produit d'avoir une durée de vie décent dans votre famille
Q: Qu'est-ce que votre enfant pense a: Soit.? lui essayer le logiciel dans le magasin ou, mieux encore, obtenir une version d'essai en ligne. (Trouver le site Web du logiciel par l'intermédiaire d'un moteur de recherche en ligne, la plupart offrira des versions limitées dans le temps libre que vous pouvez télécharger.)
Q: Qu'est-ce que les experts pensent A: Vérifiez ces sites: • childrenssoftware.com - téléchargeable magazine des logiciels critiques • edutainingkids.com - un guide en ligne étendue aux logiciels d'enfant et des jouets