L'activité scolaire jongler
Votre enfant est sur la balle avec l'école et le sport?
Votre fils a aimé le hockey depuis qu'il a commencé à jouer à cinq ans. Et il est bon dans ce domaine aussi. En fait, il est capitaine de l'équipe de représentant de votre ville maintenant, et cela signifie que l'extérieur de la ville tournois sur de nombreux week-ends - tout comme son travail scolaire a atteint un nouveau niveau de complexité. Ou peut-être votre fille dont l'amour de la musique l'a amenée à monter un groupe et passer de longues heures à pratiquer et poster des démos sur son site, alors que ses devoirs est intacte dans son sac à dos.
Garder en équilibre
vous apprécierez d'avoir un enfant qui est passionné et enthousiaste - mais comment voulez-vous garder hors de l'école et des activités universitaires en équilibre
Bruce Carabine, directeur de l'école Middle Minnekhada à Port Coquitlam, en Colombie-Britannique, dit que, de développement, les enfants qui sont dans les classes six, sept et huit sont dans une phase de transition, et qui peut permettre de trouver un équilibre plus difficile.
Il est non seulement l'enfant avec un seul, impliquant intensément l'activité qui peut être distrait par des universitaires. «Les enfants de cet âge peut être impulsif et avide de nouvelles expériences et de sorte qu'ils finissent par se joindre à l'équipe de lutte, la bande et le judo, et essayer pour une partie dans le jeu de l'école», dit Carabine. "Certains ont vraiment tendance à mettre trop sur leurs plaques."
Il y a beaucoup de tentation pour l'enfant avec cette tendance. À l'école de Carabine, par exemple, il y a 23 activités sportives ou différentes que les enfants peuvent participer à - et cela ne comprend même pas les équipes et les programmes gérés par la ville ou par d'autres groupes. Établir des priorités
Brenda Henley, une vie de famille éducateur et entraîneur parent Calgary, suggère aux parents de rappeler aux enfants au sujet de leurs priorités devraient mentir: «Leur première tâche est l'école. S'ils se sont engagés à une équipe ou à la performance où d'autres personnes comptent sur eux, qui est leur deuxième emploi. . Si elles veulent tenir dans d'autres activités, ils ont besoin de penser à ce qu'ils sont prêts à abandonner - et il peut être leur vie sociale, les moments où ils ont juste sortir avec des amis "
Carabine ajoute: "Je pense en fait la priorité numéro un est de temps en famille. Vous devez tenir compte que, dans - et le temps de la famille est non seulement de conduire vos enfants à l'école le matin. Famille dîners, sorties et traditions sont trop importantes pour les laisser se mis de côté par les répétitions de jeu et les pratiques de l'équipe ".
Avoir un temps d'arrêt non structuré est également important, en particulier pour les enfants qui sont plus introvertis et ont besoin d'être seul pour se détendre et se relaxer.
Avec ces priorités établies, Carabine dit que les enfants sont très différents dans combien de extracurriculars ils peuvent prendre. "Certains enfants peuvent jongler avec beaucoup et bien faire à tout. D'autres obtenir rapidement dépassés. »Pour cette raison, Henley ajoute, il est important de ne pas comparer un enfant à l'autre.
Si vous n'êtes pas sûr si votre enfant gère efficacement son acte de jonglerie, Carabine suggère de parler à son enseignants. «Les enseignants peuvent généralement vous dire quand votre enfant prend trop," dit-il.
Mais si, malgré vos rappels et les préoccupations exprimées par un enseignant, votre enfant est pas coller à ces priorités? Il peut travailler tant sur la musique ou le hockey que l'école vient certainement seconde. Si vous interdire les choses parascolaires jusqu'à ce que ses qualités viennent?
Connaître votre enfant
"Ceci est l'endroit où vous devez vraiment connaître votre enfant», dit Henley. "Si cette activité est très importante pour l'enfant, l'enlevant peut vraiment se retourner. Vous pouvez punir un enfant, mais vous ne pouvez pas lui faire apprendre, et je l'ai vu des situations où l'enfant a fini par faire bien pire à l'école parce qu'il est transformé en une lutte de pouvoir. "
Non chaque enfant est enclins aux études, Henley souligne, et la danse, le sport ou la peinture peut être non seulement une sortie essentielle pour le stress, mais en fin de compte la carrière de l'enfant.
au lieu d'interdire extracurriculars si les enfants sont en difficulté, Henley recommande aider vos enfants à trouver un façon de jongler avec toutes les choses qui sont importantes pour eux. "Aidez-les pour voir qu'il n'y a que tant d'heures dans la journée», dit-elle. «Je trouve cela aide à faire un tableau de code couleur qui leur donne un outil visuel - vous avez ce nombre d'heures pour les devoirs, ce nombre pour la pratique du basket-ball, et voici ce qui reste si vous voulez commencer à jouer dans un groupe." Voyant cela image de leur temps peut aider les enfants à faire des plans plus réalistes, elle trouve
Carabine dit:. "ne dites pas un flat-out pas, mais demandez-leur de vous convaincre qu'ils ont un plan réalisable. Ne pas en faire un argument ou une lutte de pouvoir, mais tout simplement continuer à répéter vos préoccupations jusqu'à ce que vous êtes convaincu qu'ils ont une stratégie qui fonctionnera ou ils se rendent compte qu'il est pas une bonne idée. "
Et espérer retravailler cet équilibre à plusieurs reprises au cours des prochaines années, Carabine ajoute que les intérêts et les capacités de votre adolescent continuent d'évoluer.
les différences entre les garçons et les filles en milieu scolaire
Chaque enfant est un personne, dit Bruce Carabine, directeur de l'école Middle Minnekhada à Port Coquitlam, en Colombie-Britannique, mais il y a quelques différences communes qu'il voit entre les garçons et les filles dans les années de l'adolescence:
• les garçons ont tendance à être tactile et actif, poussant les uns les autres et courir. Ils sont souvent attirés par des activités concurrentielles telles que le sport, et sont plus impulsifs et moins organisés.
• Les filles ont tendance à profiter du travail d'équipe, la socialisation et l'élaboration de stratégies partie des activités telles que le sport plus que la concurrence. Juste parler avec leurs amis est important pour eux. Ils ont tendance à être plus organisé et mature dans leurs décisions. Cela signifie, dit Carabine, ils peuvent souvent gérer des activités parascolaires plus que les garçons du même âge.