Comment élever un lecteur
favoriser l'amour de la parole écrite avec notre guide âge par âge la lecture de votre enfant
Mon fils est un lecteur vorace - parfois tellement de sorte que le monde réel ne peut pas rivaliser. Quand il avait 10 ans, nous voyagions à travers les Rocheuses en voiture. Nous avons passé la flambée, sommets escarpés et des panoramas splendides, mais l'attention de Ben restés collés au livre Goosebumps qu'il lisait. Enfin, nous sommes tombés sur un troupeau de wapitis sauvages par le côté de la route. "Ben!" Je pleurais dans l'excitation, certain que cette fois, il serait impressionné. «Regardez l'élan!» Il regarda par la fenêtre brièvement. «OK», dit-il, d'un ton impatient à l'interruption. "Je vois. Wapiti. OK. "Et il est revenu rapidement à son livre
.
Bien que j'aurais préféré une réponse plus enthousiaste aux merveilles de la nature qui nous entoure, je dois admettre que je prenais plaisir tranquille dans le fait que, même dans ce électronique âge, je réussis à transmettre mon amour des livres à mon fils. Vous savez sans doute que la lecture est bon pour les enfants. Il permet de développer de nouvelles cellules cérébrales, tourne sur des milliers d'autres et renforce les connexions entre autres. Il est crucial si les enfants sont tout comprendre des mathématiques à l'histoire. Mais plus que tout, la lecture est une expérience profondément agréable - un moyen d'échapper au monde de tous les jours pour les lointains lieux, des événements magiques et des personnages inoubliables
Bien que le calendrier peut varier considérablement, la plupart des enfants ont tendance à se déplacer le long. un chemin prévisible à l'alphabétisation. Dans notre guide étape par étape de lecture, vous trouverez un aperçu de ce qui se passe du développement à chaque étape, des conseils de dépannage de base et, peut-être plus important encore, des conseils pour vous aider à élever un enfant qui aime rien de plus que gondoler avec un livre
Age 0 à 3:. Réservez mangeurs
Les blocs de construction de la lecture sont mis longtemps avant que les enfants commencent effectivement à prononcer des mots. En se concentrant sur les images, les bébés développent leurs muscles oculaires, et chaque fois qu'ils entendent un mot, il imprime plus fortement sur leur cerveau. Quand vous lisez aux petits, vous les familiariser avec les rythmes de la langue et de leur enseigner les rudiments de la façon dont les livres travaillent - nous les ouvrons, il y a des histoires ou des photos à l'intérieur, ils font partie de la routine quotidienne. Livres pour ce groupe d'âge devraient avoir peu de mots, le cas échéant, et beaucoup d'images lumineuses ou des choses bébés et les tout-petits peuvent toucher et manipuler.
Faites le plaisir
• Faites vos propres livres. ceux Wee aiment regarder des photos d'eux-mêmes et leur famille. Une brochure agrafée-ensemble de photos pourrait bien devenir le livre de choix de votre enfant.
• Prenez votre queue de votre enfant. Les bébés et les tout-petits ont une durée d'attention limitée, de sorte que même quelques minutes peuvent sembler une longue période. Laissez votre enfant vous dire quand storytime est terminée
• Mettre en place un rituel -. L'histoire du coucher, le changement livre de couche, le conte maison-de-garderie. Quand les livres deviennent partie de la routine, il est de bon augure pour l'avenir.
• Lire
Goodnight Moon
... encore une fois. Et encore. Et encore. Vous pouvez vous sentir comme vous avez gel de cerveau, mais la répétition est apaisante pour votre enfant. Elle apprend qu'une histoire a un début, un milieu et une fin, et il est prévisible. «Il y a un sentiment de maîtrise qui vient avec ça», dit Mary Ann Evans, un professeur de psychologie spécialisé dans le développement de la lecture des enfants à l'Université de Guelph en Ontario.
• Faites interactive. (Pouvez-vous caresser le lapin? Pointez sur les bottes rouges. Que dit une vache? Pouvez-vous appuyer sur le bouton?) Quand les enfants participent, ils sont engagés et l'apprentissage.
Dépannage Speech est étroitement liée aux compétences de lecture , dit Deborah Chesnie Cooper, un psychologue scolaire et le développement à Toronto. Avant l'âge de deux ans, les enfants devraient être enfiler au moins deux mots ( «Go up!" "Vous voulez du jus!"). Évidemment, vous serez le lecteur à ce stade, et ne paniquez pas si votre petit préfère à mâcher sur le livre plutôt que de l'ouvrir. Tant qu'il voit storytime comme une occasion agréable de se câliner avec maman ou papa, il devrait se rallier.
Bon lit
Essayé et vrai
Goodnight Moon
par Margaret Wise Brown
The Very Hungry Caterpillar
par Eric Carle
Où est spot?
par Eric Hill
Il convient de noter et de nouvelles
Food for Thought
par Saxton Freymann et Joost Elffers
Yum! Yum !!
par Joanne Fitzgerald
Over Under
par Marthe Jocelyn et Tom Slaughter
3 à 5 ans: Pré-lecteurs
Comme votre enfant un peu plus âgé , il peut gérer des histoires avec d'autres mots. Cela ne signifie pas que vous devriez le lire
Anna Karenina
(bien que nous sommes sûrs qu'il est profondément doué). Le matériel de lecture doit être adapté au développement ou vous allez le perdre. Mais les histoires elles-mêmes, plutôt que seulement les images et les rythmes des mots, commencent à attirer son attention et il internaliser le fait, par exemple, que «les lettres ne sont pas simplement mis ensemble dans un ordre aléatoire - nous lisons de gauche à droite à droite et il y a des espaces entre les mots ", dit Evans. Rechercher des livres où les images et les mots travaillent ensemble pour raconter l'histoire.
Make it fun
• Faites briller votre Porcinet intérieure. Growl, squeak, squawk et oink avec les animaux dans le livre, ou d'utiliser des voix différentes. Tout ce qui obtient votre rire des enfants est sur la bonne voie.
• Soulignez le titre et suivre le texte avec votre doigt pour montrer la connexion entre votre voix et les mots.
• Lecture remplir les blancs. Avec ces bien-aimés histoires, contes particulièrement rimes, encourager votre petit à terminer les lignes (
Jillian, Jillian, Jillian Jiggs! Il ressemble à votre chambre a été habité par
____).
• Demandez à votre enfant de tourner la page. Elle commence à comprendre que lorsque votre voix tombe à la fin de la phrase, vous avez atteint la fin des mots.
• Il y a des mots partout. Dirigez-les. Selon Evans, l'un des premiers signes de la lecture de préparation pourrait être que votre enfant commence à reconnaître les logos (big M de McDonald par exemple, ou le logo Disney) et les panneaux de signalisation trop -. Comme ARRET
• Begin pour enseigner l'alphabet et ses sons, peut-être en commençant par le nom de votre enfant (
S
va
ssss
à Sam) ou en jouant, je espion ou lire des livres de l'alphabet. Dit Evans: "Connaître les lettres et les sons qu'ils font est le meilleur prédicteur d'apprendre à lire. Ce sont les outils de la langue écrite. "
Dépannage Si votre enfant a eu des infections répétées de l'oreille ou des retards de la parole au cours des premières années, de surveiller la lecture de plus près, puisque« audience »les sons dans votre tête est étroitement liée à la réussite en lecture. Et, encore une fois, gardez un œil sur le développement de la parole - par trois, les enfants devraient déjà avoir quelques phrases courtes et un vocabulaire de plus de 50 à 100 mots, dit Chesnie Cooper. Si vous commencez à enseigner l'alphabet sonne lorsque votre enfant est d'environ 31/2 ans, et il est encore ne reçoit pas six mois plus tard, elle conseille, vous pouvez obtenir des choses vérifiées avec un orthophoniste de la parole.
Bon lit
essayé et vrai
Where the Wild Things Are
par Maurice Sendak
Franklin in the Dark
par Paulette Bourgeois
Amos & Boris
par William Steig
Il convient de noter et de nouvelles
Scaredy Squirrel
par Mélanie Watt
Party de
Stanley par Linda Bailey
Grumpy Bird
par Jeremy Tankard
5 à 7 ans: disjoncteurs
code
l'alphabet, dit Evans, est en fait un code pour la langue écrite, et l'apprentissage du code est la partie la plus difficile à lire pour les débutants. Les premiers lecteurs sont confrontés à la tâche de traduire les symboles (les lettres de l'alphabet) en sons, puis mélanger ces sons ensemble comme ils décodent ou sonnent des mots.
Ceci est le stade où les parents peuvent commencer à obtenir tendu sur les progrès de leurs enfants. Un élément clé à retenir est que «le plaisir est pas seulement un luxe en ce qui concerne l'alphabétisation», dit Hal W. Lanse, l'enseignant formateur et auteur de
Lire Well New York City, pensez bien: Construisez lecture de votre enfant, compréhension et pensée critique
. «La recherche montre clairement que si le centre du plaisir dans le cerveau est pas activé, alors le cerveau ne répond pas bien aux stimuli. C'est une façon élégante de dire que si les enfants n'aiment pas lire, le cerveau va fondamentalement arrêter et ils ne seront pas développer leurs compétences. "
Amusez-vous
• Pour ceux qui une passion pour la musique, d'introduire des feuilles de chant et applaudir avec le rythme des mots. Si un enfant a une passion pour les animaux, approvisionner en livres de créature. Et pour wannabes princesse, contes de fées sont toujours bons.
• Devenir un assistant de lecture. Votre enfant est coincé sur un mot? Ne pas offrir la réponse. Au lieu de cela, l'aider à utiliser les indices disponibles pour le comprendre. ( "On dirait que mon, mais il a un 'tr' au lieu d'un« m »Que pensez-vous qu'il est.?» Ou «Qu'est-ce que vous voyez dans l'image Maintenant, regardez les lettres sur la page - est-il un mot ici qui dit la pomme? ")
• sympathiser avec la difficulté de votre enfant est d'avoir. «L'anglais est une langue complexe et il vient d'un grand nombre de langues différentes», dit Evans. "Le couteau de mot, par exemple, ne peut tout simplement pas être sondé." Faites remarquer l'incohérence, alors pensez jusqu'à d'autres mots qui ont le même début impair (savoir, genou). Vous pourriez même rechercher l'origine de ces mots (
kn
vient des envahisseurs nordiques de l'Angleterre, par la voie).
• Discuter des livres. Lanse suggère des questions de pose comme: Qu'est-ce que l'histoire? Que pensez-vous va se passer ensuite? Que croyez-vous le personnage principal se sent comme? Comment pouvez-vous dire? Et que feriez-vous dans cette situation? La mise en garde: "Ceci est un jeu. Ne pas griller votre enfant. "Si elle ne peut pas venir avec une réponse, la pipe avec vos propres idées. "Montrez-lui comment vous pouvez faire vous-même."
Dépannage Les premiers signes que votre enfant pourrait plus tard avoir des difficultés de lecture incluent des difficultés avec des mots qui riment, ou de reconnaître les mots avec les mêmes sons commençant (Quels sont les mots commençant par un
tUH
?), souligne Evans. Idem s'il ne peut pas se souvenir de ce que vous venez de lui dire. «Et je ne veux pas dire« Nettoyer votre chambre, »dit-elle. "Je parle à épeler leur nom ou réciter leur adresse et peut-être leur numéro de téléphone -. Il pourrait signaler qu'ils ont du mal à tenir l'information auditive dans leur mémoire"
inversions écrites de lettres sont communes à ce stade (l'arrière
d
ou
g
), et peuvent généralement être corrigées, mais les inversions auditives (lorsque l'enfant lit
à
comme
ta
) pourrait être un signe de la dyslexie, dit Chesnie Cooper. Si vous êtes concerné, parler à l'enseignant de votre enfant ou obtenir de la rétroaction de la personne spéciale des ressources ed à votre école ou un pathologiste de discours-langue.
Bon lit
Essayé et vrai
La série de magic Tree House par Mary Pope Osborne
Bunnicula
par Deborah et James Howe
Sideways Stories from Wayside école
par Louis Sachar
Il convient de noter et de nouvelles
Le True Story de George
par Ingrid Lee
Shredderman de la série par Wendelin Van Draanen
la série de Martin Bridge de Jessica Scott Kerrin
8 à 12 ans: les lecteurs en herbe
A ce stade, les enfants devraient se tirer ensemble les connaissances acquises à partir des stades antérieurs, la lecture plus rapide et plus précise, et faire face à des mots plus longs et des mots composés. Ils devraient avoir compris le décodage de base (comment sonder les mots); maintenant, ils doivent être accorder une plus grande attention à la signification des mots (compréhension). Ils peuvent habituellement gérer plus des livres, souvent avec des chapitres, et moins d'images.
Amusez-vous
• livres Pick au niveau de lecture de votre enfant. Lanse suggère que lorsque vous envisagez un livre à la bibliothèque ou une librairie, vous l'ouvrez au milieu et commencez à lire à haute voix. "Demandez à votre enfant de coller un doigt chaque fois qu'il ya un mot qu'il ne connaît pas encore. S'il y a plus de deux ou trois doigts par page, il est pas un livre, il devrait être en train de lire son propre chef. "
• Continuer de lui lire. «Il y a une tendance à croire que lorsque les enfants sont à travers la première année et peut lire, il n'y a pas besoin de lire les plus», dit Evans. Elle pense que c'est une erreur. "Vous voulez exposer les enfants à des textes plus avancés et de leur montrer que les livres peuvent être encore plus intéressant que les histoires simples qui ils sont en mesure de lire."
• Il n'y a pas de matériel de lecture mauvaise. Evans attitude: «Si ce n'est pas pornographique et il n'enseigne pas à fabriquer des bombes, je ne me soucie pas de ce que les enfants lisent." Bandes dessinées, magazines, cartes à échanger et les sites Internet sont tous de bonne. Et ne vous inquiétez pas si vos enfants essayer un livre plus difficile, puis revenir à un matériau plus facile pour un certain temps. «Lire le développement est pas complètement linéaire," dit Lanse.
• Jouez la carte "big kid". Puisque les enfants peuvent parfois se sentent frustrés par le fait qu'ils ne sont pas en mesure de lire des textes plus avancés, Evans suggère d'avoir votre cinq à sept ans de lecture à un enfant plus jeune. "Ensuite, ils sont capables de lire des documents qui est bien en deçà de leur niveau de lecture sans gêne, et il leur donne ce sentiment de maîtrise et de fluidité."
• Encourager l'heure du coucher lecture. Il aide si l'électronique ne sont pas autorisés dans la chambre. Puis, quand il est l'heure du coucher, vos enfants ont deux options:. Ramasser un livre ou d'aller dormir
• Yak avec votre enfant. La lecture est essentiellement décoder la langue, et en ayant des «conversations riches» avec vos enfants, vous introduisez le vocabulaire et de développer leurs concepts, dit Evans. Cela rend la lecture plus facile et plus intéressant.
éviter Dépannage école à cet âge est l'un des signes classiques que l'enfant pourrait avoir de la difficulté avec la lecture. Les enfants commencent à se sentir comme s'ils ne peuvent pas suivre, dit Chesnie Cooper, "comme s'ils sont constamment défaillants." Ils peuvent avoir des difficultés avec l'écriture ou d'exprimer des idées quand donné les affectations. Pour déterminer si l'information est en train de couler et encourager vos enfants à digérer le matériel de lecture, demandez à votre enfant de vous dire ce que l'histoire est à propos, ce qu'elle pense qui va arriver et ce qu'elle ferait dans cette situation, suggère Lanse. Si elle est la lecture d'un texte scolaire, encourager à dessiner une image ou un diagramme, ou noter quelques mots comme un aide-mémoire, ajoute Evans. La clé: Elle doit être en mesure de comprendre et de se rappeler ce qu'elle lit et établir des liens entre cette compréhension et sa propre vie
Bon lit
Essayé et vrai
de Charlotte
par EB Blanc
Tuck Everlasting
par Natalie Babbitt
REDWALL
par Brian Jacques
Il convient de noter et de nouvelles
la série The Spiderwick Chronicles par Holly Black
Silverwing
série par Kenneth Oppel
The Tale of Despereaux
par
âge de Kate DiCamillo 9 à 14:
Les enfants des lecteurs compétents deviennent généralement lecteurs capables au sein de cette tranche d'âge, avec un large vocabulaire et des compétences suffisantes pour lire le texte pour obtenir des informations. Le défi, dit Lanse, est de les amener à passer à un matériau plus difficile et stimulante. "Lorsque ces lecteurs sont poussés vers l'intérieur - souvent à des lieux de l'esprit - ils apprennent à explorer et à réfléchir à des questions importantes», dit
Parent
livre d'auteur d'aujourd'hui Stephanie Simpson McLellan
Faites. amusant
• Choisissez vos moments. Il est parfois difficile de rivaliser avec le bruit de l'e-monde, afin de choisir les opportunités (au chalet, à la maison de grand-mère) où il n'y a pas beaucoup de choses à faire, et les plis avec des livres.
• Don 't ignorer la non-fiction. À la découverte d'une nouvelle ville? Lire à ce sujet avant de partir. Pore par un
Guinness World Records
, ou utiliser un livre de la faune pour identifier les créatures au chalet.
• Amener le sujet de livres avec les amis de votre enfant ( «Qu'est-ce que vous lisez à droite maintenant?"). Obtenir une recommandation d'un ami (plutôt que de vous, oh boiteux!) Signifie que votre enfant est plus susceptible de prendre le livre vers le haut. Mieux encore, proposer un club de lecture de l'adolescence. Demandez à votre école ou à la bibliothèque locale, ou démarrer votre propre.
• Lire quelque chose que votre enfant est en train de lire. Vous modélisez vous lire (si elle est une habitude familiale, il est plus probable de faire partie de sa vie) et vous obtenez une chance d'en discuter. «Plus vous parlez de lecture, le plus profond de votre compréhension et de votre connexion aux livres», dit Lanse.
Dépannage Si vous avez un enfant qui ne prend aucune sorte de matériel de lecture, déteste l'école et évite devoirs, vous pourriez avoir affaire à un problème de lecture non diagnostiquée. "Les enfants ont toutes sortes de façons de cacher le fait qu'ils ne peuvent pas lire», dit Chesnie Cooper. «J'ai eu un grade-sept garçon qui ne pouvait pas lire un menu. Quand il était avec ses amis, tout ce qu'ils ont commandé, il a juste dit: «Je vais avoir la même chose.» D'autres signes incluent le retrait et la dépression, ou l'acte et l'intimidation. "Il y a beaucoup d'erreurs de diagnostic dans le domaine du TDAH», dit Chesnie Cooper, "parce que très souvent un enfant qui ne peut pas lire deviendra inattentive et manquent de concentration, ou va commencer à l'acte." Avoir une évaluation complète effectuée, soit par le conseil d'administration ou à titre privé. école
Bon lit
Essayé et vrai
The Giver
par Lois Lowry
le Lion, la sorcière blanche et l'armoire
par CS Lewis
Treasure Island
par
Harry Potter
série Remarquable et nouvelle de Robert Louis Stevenson par JK Rowling
Inkheart de la trilogie de Cornelia Funke
Eye of (La série Boy Sherlock Holmes) du Corbeau par Shane Peacock
Y at-il un écart entre les sexes d'alphabétisation
la recherche au Canada, en Australie, la Grande-Bretagne et aux États-Unis a constaté que les garçons d'aujourd'hui ont tendance à ne pas lire aussi largement ou aussi bien que les filles. Mais Université de l'Alberta langue et l'alphabétisation professeur d'éducation Heather Blair croit que ces statistiques ne disent pas toute l'histoire. "Je pense que la recherche a eu tendance à regarder ce que les garçons ne sont pas en train de faire plutôt que ce qu'ils font», dit-elle. Ce qu'ils font est le développement d'une gamme de ce qu'elle appelle une expertise externe de l'école d'alphabétisation -. Rassembler autour de cartes à échanger, par exemple, ou en utilisant l'Internet pour interagir, jouer à des jeux ou regarder les choses
Dans le processus, les garçons sont à la fois la lecture et l'écriture, et s'enseigner à d'autres compétences, telles que la façon d'élaborer des stratégies et prendre des risques calculés. ces activités sont-elles utiles? Bien sûr, mais ils ne préparent pas les garçons pour les tests en salle de classe où ils doivent répondre à des questions ou d'analyser un roman. Les garçons ont besoin des deux types d'alphabétisation, affirme Blair. Pour les lire, essayez ce qui suit:
• Choix matériel de bouchées. Les garçons ont tendance à avoir encore une séance de temps plus difficile, surtout quand ils sont jeunes. Donc, ne vous asseyez pas et leur dire toute une histoire -. Leur montrer quelques photos avec des légendes intéressantes et ensuite parler des idées
• Optez pour le brut. "Les garçons aiment le livre
Exploding Ants
," dit Hal Lanse, auteur de
Lire Eh bien, pensez bien
, "parce qu'il a toutes sortes de choses dégoûtantes sur le monde naturel. Les garçons se rassemblent autour et parler de cela. Voilà comment ils acquièrent des connaissances du monde et de s'y intéresser à la lecture. "
• Recherchez une intrigue qui épaissit. Les éditeurs ont pris sur le fait qu'ils sont en concurrence avec des jeux vidéo et des émissions de télévision, dit Lanse, donc beaucoup de nouveaux livres adaptés aux garçons sont orientés vers l'action. «Ils attirent l'attention des garçons et les transportent ainsi, recréer le même genre d'expérience viscérale qu'un jeu vidéo aurait."
• Atteindre les garçons où ils vivent. S'ils aiment la bande dessinée, humour loufoque ou des livres Goosebumps, par tous les moyens de leur fournir. Dit Lanse: «Faites-leur l'habitude de lire des livres comme ça au fil du temps, puis déplacez-les à des livres plus complexes et d'autres genres. Mais vous devez d'abord les obtenir dans l'habitude de la lecture d'amour. "
10 meilleurs paris pour les garçons
1.
Journal de la série a Wimpy Kid par Jeff Kinney (8-12 ans) Les 2.
os
série par Jeff Smith (8-12 ans) 3.
Harris et moi
par Gary Paulsen (8-12 ans) 4.
Trous
par Louis Sachar (8-12 ans) Les 5.
Hatchet
par Gary Paulsen (10-16 ans) 6.
Le Maestro
par Tim Wynne-Jones (âges 10-16) 7.
Dust
par Arthur Slade (10-16 ans) Les 8.
Guys écriture pour Guys Read
compilées par Jon Scieszka (10-16 ans) Les 9.
L'Attrape
Rye par J.D. Salinger (14+ ans) 10.
Lord of the Flies
par William Golding (14+ ans)