école riche, pauvre école
est une école pour les enfants à faible revenu une bonne idée? Nous ne saurons pas si nous ne pas essayer
Vous savez, l'une des grandes choses au sujet de notre système d'éducation est qu'il est une source constante de controverse pour les journalistes. Un des brouhahas plus récents est sur le plan du conseil scolaire du district de Niagara (DSBN) pour établir une école exclusivement pour les enfants à faible revenu dont les parents ne disposent pas d'une formation universitaire ou collégial. L'idée est que leur mise en commun dans la même école sera mieux fournir le soutien que les enfants socialement défavorisés ont besoin.
Quand le DSBN a annoncé son intention de lancer cette école avec le grade de six et sept classes en septembre prochain, les critiques ont été prompts à vider sur l'idée. Un activiste de parent dit The Standard (St. Catharines) qu'il avait l'intention de déposer une plainte auprès de la Commission des droits. Leona Dombrowsky, ministre de l'Éducation de l'Ontario, a dit qu'elle était inquiète de la stigmatisation des enfants. MPP local Peter Kormos aurait fait référence au plan de l'éducation de l'apartheid.
Je crois fermement que l'éducation publique est pour tout le monde. Il est la plus grande institution de la société, la plus inclusive où les gens de toutes les ethnies, les cultures et les classes économiques se mélangent. Voilà une bonne chose pour la démocratie et une bonne chose pour la réduction des inégalités - ce qui est toujours bon pour les sociétés, par la manière. Et un système d'éducation public solide est la meilleure arme dont nous disposons pour combattre poverty.But Je soutiens toujours l'initiative DSBN. Tout d'abord, nous ne faisons pas un bon travail d'éduquer les enfants à faible revenu. Socio-économique des enfants défavorisés sont plus susceptibles d'obtenir des notes plus faibles, ont un comportement et d'assiduité des problèmes, et d'abandonner l'école. Le district de Niagara a des taux plus élevés que la moyenne de la pauvreté et le chômage, et les taux de très bas et collégial adultes ayant une formation universitaire. Donc, tout ce qui a été tenté auparavant d'améliorer les résultats scolaires pour ces étudiants n'a pas fonctionné aussi bien. Je félicite une commission scolaire avec le courage d'essayer quelque chose de nouveau.
Deuxièmement, les écoles ne doivent pas seulement être autorisés à innover, ils devraient être autorisés à l'échec. Je ne sais pas si l'Académie DSBN (c'est ce qu'ils appellent l'école) va fonctionner. Peut-être que les enfants qui vont à l'DSBN Academy seront stigmatisées. Il sera peut-être plus difficile de soutenir de grands groupes d'enfants socialement défavorisés que les petits groupes dans les écoles de quartier
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Je ne me soucie pas, dis-je encore aller de l'avant et essayer une nouvelle façon d'éduquer les enfants qui ont tendance à être plus difficile à servir. Les écoles et les districts scolaires devraient être autorisés à essayer de nouvelles approches - comme la tentative d'améliorer le rendement des élèves noirs via une école afrocentrique à Toronto. Et si certaines initiatives échouent, de sorte que ce soit. Tentatives et des échecs est un moyen d'apprentissage.
La seule chose écoles et les conseils scolaires devraient être déversés sur pour est de ne pas admettre leur innovation a échoué. Si je devais ministre de l'Éducation, tout ce que je dirais à l'DSBN est de suivre vos progrès, être honnête au sujet de la façon dont vont les choses, et si vous avez tort, l'avoue, nous dire ce que vous avez appris et de progresser.
donc, si l'initiative DSBN échoue, et il pourrait, épargnez-moi la je vous ai dit donc de. Tout ce qui va faire est de faire peur aux gens de prendre des risques. Et cela est une chance à prendre.