Durée d'attention courte
Nous avons des conseils pour aider votre école get-ager concentré
Je l'ai trouvé presque impossible de lire des livres à Elizabeth parce qu'elle ne serait pas juste rester assis », dit Laura Lyons. *" elle serait à peu près faire des galipettes alors que je tentais de lui lire une histoire, et ça me rendait fou. "
" Etre fidgety "est ce que Lyon appelle. Six ans Elizabeth a une courte durée d'attention et de lutte pour coller avec un projet ou d'une tâche très longtemps
Gamme de spansAs attention avec tant de choses dans le développement des enfants, il y a une plage dans la capacité d'attention -. Certains les enfants peuvent porter une attention beaucoup plus longtemps que d'autres. Pour Elizabeth et ses enfants comme elle, leur maximum concentré le temps est un peu inférieur à la moyenne.
Aaron Senitt, qui enseigne un Qualité- deux /trois classe divisée à Guelph, Ont., Dit que lorsque la cloche sonne dans sa salle de classe, certains des enfants aura été "fait" pendant plusieurs minutes, tandis que d'autres gémissent parce qu'ils veulent continuer à couper et coller et de travailler sur leur affectation.
Bien que cette différence semble être innée à un certaine mesure, Senitt dit que les enseignants et les parents peuvent faire beaucoup pour aider les enfants qui trouvent séjournant sur la piste plus difficile. "Il est souvent le contexte," explique t-il. "Assis à un bureau est naturel pour beaucoup d'enfants. Pour d'autres, il est pas tant qu'ils ne peuvent pas prêter attention, mais qu'ils prêtent attention à d'autres choses qui les intéressent plus, comme la gomme fraîche l'élève dans la rangée suivante utilise. "
Se concentré sur homeworkNatural ou non, assis à un bureau est l'endroit où la plupart des enfants passent une grande partie de leurs jours. Et pour les parents, le défi commence souvent après l'école quand les devoirs viennent de out.Here ce qu'il est comme à la maison Lyons: Maman rappelle Elizabeth pour sortir son travail, revient à vérifier 10 minutes plus tard et trouve Elizabeth prises à jouer avec son frère dans l'entrée. Maman ouvre l'ordinateur portable et rappelle Elizabeth de faire les problèmes de mathématiques, elle n'a pas terminé à l'école ce jour-là, mais quand elle vérifie à nouveau, une seule question mathématique a été répondu et Elizabeth est maintenant sous le lit et taquiner le chat avec un morceau . de ficelle
Si cela ressemble à votre enfant, Senitt offre ces suggestions:
• Restez près. Voyez si vous pouvez rester assis ou debout près de votre enfant pendant qu'il travaille. Mais ne pas le faire d'une façon d'intimider, dit Senitt: ". Vous voulez soutenir, donner à votre enfant un peu d'attention pendant qu'il travaille" Il pourrait aussi travailler mieux d'avoir lui faire des devoirs à la table de la cuisine, si c'est où vous re va être, plutôt que dans sa chambre où il est tout seul. • Montrez de l'intérêt dans ce que votre enfant travaille. Demandez-lui de vous parler des questions de mathématiques comme il travaille à travers eux. • Ecouter de la musique. "La musique peut aider certains enfants se concentrer», dit Senitt. «Je voudrais avoir calme la musique classique en musique de fond dans ma classe». • Si votre enfant a un devoir de lecture, Senitt suggère que vous devez d'abord l'encourager à regarder la couverture du livre et feuilleter les pages à regarder la des photos. "Demandez-lui de faire des prédictions sur ce que le livre va être et comment l'histoire pourrait aller, sur la base des choses elle regarda," il suggère. "Comme elle lit, lui demander ce qu'elle pense pourrait se passer ensuite et expliquer pourquoi elle pense que. elle Apprendre à penser plus profondément sur l'histoire lui permettra de rester concentré. "Bien que d'une plage dans la capacité d'attention est normal dans ce groupe d'âge, si vous êtes préoccupé que d'avoir de réelles difficultés de votre enfant, parlez à l'enseignant et peut-être votre médecin.
Voilà ce que Lyon et son mari ont fait, avec succès. "Nous avons vu un ergothérapeute et un spécialiste du développement de l'enfant pour Elizabeth, et l'école a été très, très disposé à travailler avec nous», ajoute Lyon.
Pour Elizabeth, la recommandation de l'ergothérapeute qu'elle se plus d'activité physique a été d'une grande aide. Rebondissant sur son mini-trampoline pour une demi-heure avant qu'elle ne regarde même ses devoirs brûle une partie de l'énergie qui a construit au cours de l'école, par exemple. attitude compréhensive de Lyon aide aussi. "Elizabeth est un peu comme moi. Quand je travaillais dans un bureau, j'étais constamment monter et descendre à la salle de bain parce que je ne pouvais pas supporter assis à un bureau toute la journée ", dit-elle. "Donc, je sais comment elle se sent, et je cherche à soutenir plutôt que critique."
Quand est-il TDAH? Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité doit être diagnostiquée par un médecin, mais le Centre for ADD /ADHD Advocacy Canada (CADDAC) répertorie les symptômes "drapeau rouge". Voici quelques-unes (pour une liste complète et plus d'informations, visitez le site caddac.ca): • distrait facilement de la tâche à accomplir par des bruits ou des choses qui se passent autour d'eux • difficulté à rester concentré sur une activité • regardant autour • souvent ne pas se concentrer sur haut-parleur lorsque parlé • rêvasser • incapable de se souvenir des instructions verbales • perdre des choses • difficulté à partir des choses • une mauvaise interprétation des instructions • ne pas terminer le travail sans être rappelé • difficulté effets d'organisation et de travail • oublier les routines normales • incapables de prêter attention aux détails