Faire de l'éducation mathématique ajouter à quelque chose d'agréable
Reva recherches moyens possibles pour aider son fils à améliorer ses compétences en mathématiques.
Math a toujours été une lutte pour moi.
En été, entre les grades quatre et cinq, en fait j'oublié comment faire la division longue. Fractions - et les tentatives nocturnes de mon père pour me enseigner - me laissaient régulièrement en larmes et qui a été souvent avant même que nous ayons commencé. (Une étude psychologique récente a montré que l'angoisse des mathématiques est le même que la douleur physique - ce ne sont pas les chiffres eux-mêmes, mais l'anticipation de leur rencontre qui déclenche les réponses douloureuses)
Par conséquent, je l'avais toujours prévu de faire appel à l'aide pour des devoirs de mathématiques - au-delà des bases mêmes -. pour mon école à la maison l'année prochaine
Mais quand mon fils a récemment commencé à dire qu'il détestait les mathématiques et il était le grade le plus bas sur sa carte de rapport, je me suis senti que le la pression était vraiment de trouver un moyen de briser ce cycle négatif
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J'étais aussi complètement surpris par les deux ses commentaires et de qualité. Ceci est un enfant qui demande souvent que je lui demande addition et de soustraction des problèmes pour passer le temps, qui aime des puzzles et des bâtiments et compte presque tous les soirs ses économies. Si quelqu'un est mis en place à la fois profiter et de réussir en maths, je l'aurais pensé qu'il était lui.
Alors qu'est-ce qui se passait et que pouvais-je faire pour changer les choses?
Une enquête plus poussée a semblé de suggérer (bien, pour le moment) que le problème a plus à voir avec la façon dont le calcul est enseigné (ils utilisent "fun", mais parfois déroutant, gadgets tels que les mathématiques Angry Bird) plutôt que d'un problème avec le réel concepts.
Notre événement personnel reflète la discussion plus large sur la meilleure façon d'enseigner les mathématiques, ainsi que la plus grande inquiétude de la façon dont les approches actuelles ne parviennent pas (dans les classements mondiaux récents, le Canada est passé de la septième place à la 10ème place .)
la question semble être de savoir si les enfants doivent faire un apprentissage plus rote et de la pratique ou, comme le ministère de l'éducation de la Saskatchewan cherche à le faire, le but d'une meilleure compréhension du concept sous-jacent. Ou idéalement, trouver un moyen de faire les deux
Bien que tous les enfant apprend de la même façon, les mathématiques sont un sujet cumulatif et une partie de l'anxiété autour de mathématiques semble se déplacer sans une compréhension des bases -. Qui puis fait chaque année successivement plus difficile.
les bonnes nouvelles sont qu'il n'y a jamais eu plus d'options disponibles pour les parents, les élèves et les éducateurs qui cherchent à remédier à cette situation.
Il y a le JUMP Math de renommée internationale programme qui, bien développé à Toronto, est ironiquement pas encore disponibles dans les écoles publiques de Toronto.
L'approche JUMP rompt un problème de mathématiques en ses composants, puis construit le sauvegarder progressivement. Les résultats sont impressionnants. Dans les trois ans en utilisant JUMP, Lambeth, un des besoins élevés et la zone sous-performant au Royaume-Uni, est allé d'être six points de retard sur la moyenne nationale à deux points d'avance.
La capture de la situation est qu'il faudrait être parent enseigné. Bien que le site me assure que aucune capacité mathématique préalable est requise pour enseigner les mathématiques JUMP, je serais encore préfèrent avoir un tiers directement impliqué.
Heureusement, les options en ligne sont de plus en plus. Je suis un grand fan du travail effectué par l'Académie Khan, qui dispose désormais d'une bibliothèque de plus de 4000 vidéos sur tout, de mathématiques, à la physique, l'histoire et de la finance. La Khan Academy est l'une des initiatives d'éducation les plus passionnants autour du moment. Il permet à quiconque d'apprendre autant qu'ils veulent, quand ils veulent, à leur propre rythme -. Et il est gratuit
Mais pour le moment, je pense que Seth est un peu jeune pour avoir ce soit la seule source de son éducation mathématique.
à l'autre extrémité du spectre de la technologie, est le retour de l'abaque. Modelé sur les programmes de l'Inde et la Chine, les programmes parascolaires abaque sont de plus en plus disponibles partout au Canada. Les partisans disent que l'approche suit également une approche de retour aux sources (mais avec l'avantage des enfants qui interagissent directement avec les perles et les concepts) et que cela permet aux élèves de devenir confiants dans les fondamentaux - rendre les concepts mathématiques plus larges beaucoup plus facile à comprendre.
le programme de mathématiques Kumon est similaire axé sur les fondamentaux et est basée sur la répétition, la pratique quotidienne et les affectations dans le but que chaque concept est bien compris avant qu'un nouveau est introduit chronométré. La structure de Kumon semble intéressant -. Comme le fait ne pas enseigner les mathématiques moi-même et la disponibilité des centres autour de la région du Grand Toronto (RGT)
Mais je suis encore à explorer les options, y compris un tuteur qui suit le JUMP programme, ainsi que des programmes de mathématiques en ligne qui sont conçus pour homeschoolers
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il est excitant de voir le nombre de ressources différentes et des approches à la disposition de nos enfants, et il semble un long chemin loin des luttes à ma table de cuisine années Il y a.
Avez-vous essayé un de ces programmes? Comment avez-vous trouvé? Avez-vous d'autres ressources ou des suggestions à recommander?