Way retour dans la journée, quand nos parents étaient des enfants et même quand nos grands-parents étaient des enfants discipline était totalement différent. Il était fréquent que les enfants soient fessée dans les magasins, à la maison, et parfois à l'extrême ultime battus pour insolence, de mauvaises notes, un mauvais comportement, ou d'autres doutes. Nous nous souvenons tous ce qui se passe pour nous et avons, sans doute, puisque juré de ne jamais le faire à notre enfant, mais ce que cela signifie qu'ils doivent cesser d'être discipliné? Jamais. Tous les enfants ont besoin de limites et les définitions des règles et définitions des conséquences. Ceci est, en bref, la définition de disciple, de fixer des règles, avoir un enfant les briser et ensuite définir les conséquences pour l'enfant. Sans cela un enfant pourrait ne jamais apprendre la différence entre le bien et wrong.With cela à l'esprit ce genre de discipline devrait être maintenu en place pour aider à enseigner une fibre morale de l'enfant? Beaucoup de gens recommandent temps comme la norme ou mise à la terre pour les enfants beaucoup plus âgés. En général, les règles stipulent que tous les enfants devraient recevoir le temps sur la base de leur âge. Cela signifie que de quatre ans devrait recevoir quatre minutes de temps et un enfant de six ans devrait recevoir six. En ce qui concerne les enfants plus âgés vont échouements standards dernière entre deux jours et une semaine, parfois plus en fonction de la gravité du crime. Certains parents ont même commencé à enlever les téléphones cellulaires, les systèmes de jeu, et d'autres activités amusantes pour punir leur enfants.Les d'entre eux sont excellent moyen pour discipliner un enfant qui a été discipliné de cette manière depuis le moment où ils étaient assez vieux pour recevoir actions disciplinaires. Qu'en est-il hors de contrôle enfant cependant? Sur la série "Nanny 911,« la plupart des enfants de contrôle sont facilement enseigné un comportement correct des femmes britanniques extraordinaires qui ont été l'éducation des enfants pendant quinze ans et plus. Qu'en est-il le parent qui est nouveau dans cette «éducation des enfants" expérience et ne sont pas en mesure de contrôler leur enfant de la même manière que ceux qui ont tellement d'expérience? Tout le monde ne peut engager une nounou britannique ou obtenir une place sur le spectacle, alors qu'est-ce qu'un parent à faire? Si tel est le cas, alors beaucoup de parents pourrait vouloir recourir à une nouvelle méthode de discipline. Parfois, les enfants ayant des problèmes disciplinaires sévères doivent être autorisés à apprendre de quelqu'un d'autre que leurs parents. Pensez à cela pendant un moment. L'enfant moyen a des problèmes principalement avec leurs parents; ils arrivent à un certain âge où ils ne peuvent plus écouter leur mère et le père. Après tout, à ce stade, ils pensent qu'ils ont raison sur tout, que maman et papa ne savent plus ce qui est mieux, et qu'ils ont la capacité de prospérer dans le monde sur leur own.If cela est le cas, alors l'enfant a besoin de parler à une personne autre que la mère et le père, le tuteur, ou peut-être les grands-parents. Au lieu de cela, ils ont besoin d'une nouvelle personne à regarder, quelqu'un qu'ils peuvent idéaliser et apprendre sans se rendre compte qu'ils sont idéalisé et l'apprentissage de quelqu'un qui doit être respecté. Ces personnes sont généralement quelqu'un qui partagent un intérêt étroit avec l'enfant, comme un sport, une activité artistique liée, ou quelque chose de similaire. Beaucoup d'enfants ont un intérêt que les parents ne pensent jamais à prendre un intérêt en eux-mêmes comme les arts martiaux, la photographie, la gymnastique, le baseball, le basket-ball, la peinture, la lecture, l'écriture ou d'autres activities.And parascolaire bien qu'il puisse être difficile à comprendre, un parent a deux options une fois qu'ils obtiennent leur enfant impliqué dans cette activité, ils peuvent soit soutenir pleinement ou non les soutenir à tous. La raison de ces deux différences réside dans l'enfant. Si un des parents a un enfant qui ne peut pas supporter d'avoir leurs parents impliqués alors il est probablement préférable qu'ils ne restent pas impliqués avec l'enfant, mais plutôt rester impliqué avec la personne en charge. De cette façon, le parent peut garder un œil sur leur enfant, toujours comprendre et être informé de ce que l'enfant est en train de faire, et l'enfant va croire que le parent leur permettant de contrôler quelque chose de leur propre pour une fois. Si l'enfant, d'autre part, pense que le parent ne les a jamais pris en charge dans quoi que ce soit, alors il est préférable si le parent prend un intérêt dans une nouvelle activité de l'enfant, peut-être même le faire avec them.Whatever méthode que vous avez à choisir, il est toujours une bonne idée pour le parent de les mettre dans la classe avec le modèle adulte dont ils ont besoin. De cette façon, ils peuvent aider à discipliner leur enfant sans même le réaliser. Une partie de la discipline est la redirection comme chaque parent sait cela fonctionne avec les jeunes enfants. S'ils veulent la balle verte, mais ne peuvent pas l'avoir, alors offrir la balle jaune et ils seront très probablement prendre. Si vous grandi enfant est hors de contrôle offre lui /elle quelque chose d'autre à se concentrer sur et, avec un peu de chance, il /elle sera en mesure de se recentrer et de revenir sur track.Copyright (c) 2009 James Holan