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L'un des domaines les plus contestés de la parentalité est le sujet de la façon de discipliner nos enfants. Nous pouvons recevoir des conseils à ce sujet de tout le monde de la psychologie de l'enfant "experts" à la Grande-tante Emma (qui n'a pas eu réellement de ses propres enfants, mais elle-même un expert considère toujours). Les experts et non-experts débattent en permanence aussi bien des sujets tels: la fessée ou de ne pas donner la fessée; si pour réconforter un bébé qui pleure ou le laisser «pleurer dehors»; attendant l'obéissance stricte par rapport donnant des choix; etc., etc. Tous ces conseils contradictoires peuvent laisser le nouveau parent très confus, et peut parfois conduire à un manque de confiance en soi dans ses propres compétences parentales.
Pour atténuer une partie de cette confusion, nous allons descendre à l'essentiel: quelle est exactement la «discipline»? Je l'ai fait un peu de recherche sur le mot lui-même. Le latin de «discipline» est «discipulus», qui signifie «élève, disciple". Un élève est un élève d'un enseignant; un disciple est un adepte d'un enseignant ou d'un chef. De toute évidence, le mot discipline est fortement liée à l'enseignement et leader -. Pas une punition pour les enfants comme certains voudraient croire
Alors, quand nous discipliner nos enfants, l'objectif devrait être de leur enseigner quelque chose. En réalisant cela peut prendre beaucoup de confusion sur la question. En se concentrant sur ce que nous voulons enseigner à nos enfants en ce qui concerne le comportement peut aider beaucoup à décider quel type de «discipline» à utiliser. Que voulons-nous exactement à enseigner à nos enfants - et comment cet enseignement sera accompli
Nous allons prendre une question à un moment
Que voulons-nous enseigner à nos enfants?.? En fin de compte, nous voulons enseigner à nos enfants les compétences dont ils auront besoin pour bien fonctionner comme des adultes. Nous voulons qu'ils soient en mesure de relier facilement à d'autres, réussir dans leur carrière choisie, d'avoir relationships.We de famille en bonne santé doivent prendre le temps de réfléchir sur les traits de caractère que nous aimerions voir nos enfants se développent. Ceci est appelé la parentalité intentionnelle, et cela va répondre à la question de ce que nous voulons enseigner à nos enfants.
Comment cet enseignement se faire? En fait, cela arrive à bien des égards - et certains d'entre eux peut être inattendu. L'une des expériences les plus surprenants de nouveaux parents est la façon dont les bambins imitent le comportement de leurs parents. (Je me souviens avoir désagréablement rappelé certains de mes propres mauvaises habitudes quand mes petits enfants qui les reflètent de nouveau à moi.) Une fois que nous nous rendons compte combien de puissance nous devons façonner le comportement de nos enfants tout simplement par la modélisation «bon» comportement, nous pouvons utiliser cette vérité pour leur apprendre à chaque fois que nous sommes avec eux.
Nous pouvons aussi enseigner à nos enfants d'avoir un comportement souhaitable par la louange verbale et la correction. Donner des commentaires positifs sur le comportement «bon» ( «excellent travail ramasser vos blocs") et la rétroaction négative sur le comportement indésirable ( "nous ne frappons nos amis") peuvent être plus efficaces que beaucoup de gens réalisent. Ne soyez sûr, cependant, faire des commentaires sur le comportement, pas l'enfant lui-même. Il n'y a pas de «bons» ou «mauvais» enfants; il n'y a qu'un bon ou mauvais comportement.
Parfois, nous avons besoin de sauvegarder la correction verbale avec une sorte d'action, en particulier en cas de récidive, ou pour un enfant en particulier rebelle. Pour les petits enfants, "time-out" fonctionne bien. Être retiré du jeu, et d'avoir à vous asseoir et réfléchir à son comportement, est un bon moyen de dissuasion à répéter que le comportement indésirable. (Venez à penser à elle, est pas que ce qui se fait dans le jeu adulte de hockey?) La règle de base est: une minute de temps pour chaque année de l'âge de l'enfant. (Deux minutes de la séance est aussi longtemps que devrait être prévu pour deux ans, par exemple.) Encore une fois, le but ici est d'enseigner, donc je toujours discuter avec l'enfant pourquoi il était dans le temps-out, pour vous assurer il comprend ce que le comportement indésirable était et qu'il est de ne pas répéter
J'ai discuté brièvement quelques techniques parentales positives. Je vais discuter de chacun d'entre eux plus en détail dans les prochains articles. La principale chose que j'espère tout parent reçoit de cet article est le concept de la parentalité intentionnelle - penser à exactement ce que nous voulons enseigner à nos enfants en termes de compétences de vie, et de planifier à l'avance la façon dont nous allons traiter les problèmes de comportement avant sont confrontés à eux. De cette façon, nous serons vraiment "discipliner" (enseignement) au lieu de simplement réagir.
En tant que mère de six enfants, qui a travaillé avec les enfants de tous âges pour plus de 30 ans dans divers milieux, je pensé que je pourrais savoir une chose ou deux que je pourrais partager avec les nouveaux parents. Voir mon blog: www.kreativekidsspot.blogspot.com
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