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Neuf bonnes habitudes de prise de notes pour tous les enfants





Même si je crois que la prise de notes doit être individualisée pour chaque élève, cette section fournit quelques bonnes habitudes simples et-simples qui peuvent aider tous les enfants à prendre de meilleures notes. Oui, je sais que je viens de dire "tous les enfants." Mais ces habitudes ne sont que de bonnes habitudes à prendre. Que puis-je dire? Le monde est un endroit gris.

1. Bust les étiquettes:
Demandez à votre enfant mis la date, le sujet de la classe, et son nom sur la première page de ses notes chaque jour. Elle peut effectivement nom et la date de chaque page si elle veut prendre cela à l'extrême. Ceci est une bonne habitude pour votre enfant d'entrer dans si ses notes ont tendance à être fourré dans les poches arrières ou enterré au fond d'un sac à dos.

2. Commencez chaque jour à nouveau:
Dites à votre enfant que chaque jour devient une nouvelle feuille de papier. Suggérer qu'elle écrive sur un côté de la feuille seulement.

3. Ne pas soulever un hugger d'arbre:
Encouragez votre enfant à ne pas économiser du papier quand il vient à la prise de notes. Envoyez-le à l'école avec un plus que l'offre adéquate. Demandez-lui écrire aussi grand comme il doit et laisser suffisamment d'espace entre les idées.

4. Il est normal d'écouter:
Dites à votre enfant qu'il est normal juste pour écouter en classe et ne pas écrire quoi que ce soit parfois vers le bas.

5. Individualiser le système de notation de votre enfant:
Encouragez votre enfant à utiliser les couleurs, les formes, ou des mots pour identifier des idées différentes.

6. Inclure visuels:
Chaque fois que votre enfant peut dessiner une image ou un diagramme pour aider à se rappeler une idée ou d'un concept, lui dire de le faire.

7. Soyez bien garni:
Donnez à votre enfant autant de stylos ou des crayons comme il peut avoir besoin, et donner quelques boîtes à ses professeurs afin qu'il ne sera pas grondé s'il perd un peu. Il est une perte de temps pour crier les enfants pour perdre un ustensile d'écriture. Il ne permet pas à se souvenir de la plume la prochaine fois (et juste lui donne quelque chose de plus à parler en thérapie quand il est 30!).

8. Faites asseoir votre enfant près et établir un contact visuel:
Assez dit.

9. Laissez votre enfant prendre des pauses:
Il est plus que raisonnable pour votre enfant de se lever toutes les 20 minutes ou alors en classe - surtout si elle a affaire avec le don de TDAH. Travailler avec l'enseignant de votre enfant à trouver un moyen raisonnable de laisser votre enfant se lever de temps en temps.
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