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Comment 'Lire' Reading Scores

de votre enfant
Votre enfant est un G ou un L? A 13 ou 24? Comme une deuxième niveleuse, est un DRA 32 un bon score de lecture?

Dans la plupart des écoles, et en particulier autour du temps en temps de la carte, les enfants rentrent à la maison avec des rapports qui détaillent le niveau de lecture d'un enfant. Souvent, ces rapports ont peu de sens pour les parents. Alors que la plupart des enfants font des progrès remarquables au cours de l'année scolaire, les parents ont parfois du mal à faire les mêmes progrès dans l'interprétation des résultats en lecture et des systèmes de mise à niveau différents

La plupart des écoles utilisent l'un des trois principaux systèmes de mise à niveau pour définir le niveau de lecture d'un enfant.: Guided Reading, Reading Recovery et développement évaluation de la lecture. Bien que certaines variations existent, la procédure pour déterminer le score de lecture d'un enfant suit une séquence. Tout d'abord, un enseignant (ou l'école) choisit un livre de référence pour une période de classement. Ensuite, chaque enfant est assis en tête-à-tête avec un professeur et lit ce livre. L'enseignant lit avec un enfant et assure le suivi de la précision de lecture de l'enfant. Après l'histoire est lue, les enseignants demandent généralement un récit du livre, ou peuvent poser quelques questions de compréhension. Avec chaque évaluation, un enseignant tente de trouver le niveau auquel un enfant peut lire 90 à 95% de précision avec une bonne compréhension. Cela est considéré comme le niveau de lecture d'instruction de votre enfant.

Voici un peu plus sur chaque système de mise à niveau, et un tableau qui vous montre comment ils se rapportent les uns aux autres et à une affectation de niveau de qualité.

Lecture guidée niveaux

Ce système de nivellement est basée sur la compréhension que les bons enseignants correspondent bien un lecteur avec un livre. Sur la base de plusieurs caractéristiques d'un livre, tels que la longueur du texte, et le vocabulaire, les livres sont assignés une lettre lecture guidée. Il y a 26 niveaux, identifiés par les lettres A-Z (A étant le plus facile), et chaque niveau du livre a ses propres caractéristiques. Si votre enfant est «en train de lire sur un niveau G», par exemple, il ou elle est capable de lire des livres avec plusieurs événements et une variété de personnages. Les peines sont plus longues que dans les niveaux précédents, et le livre peuvent contenir plus difficiles mots à haute fréquence.

Reading Recovery

Ce système de mise à niveau est basé sur Reading Recovery, un programme en tête-à-une seule intervention conçue pour atteindre faible élèves de première année. Livres utilisés dans ce programme d'intervention sont regroupés selon les caractéristiques et la gamme 1-50 (1 étant le plus facile). Comme avec lecture guidée, livres dans une certaine action au niveau des caractéristiques similaires. Si votre enfant est, "la lecture sur un niveau 2," il ou elle est en mesure de suivre un modèle dans un livre après qu'il a été mis en place par l'enseignant.

Developmental Reading Assessment

Le Developmental Reading Assessment (de DRA) est une série de livres nivelés et des feuilles d'enregistrement destinées à permettre aux enseignants de déterminer la lecture des niveaux de précision, fluidité, et de compréhension des élèves. Textes vont de A-80 (A étant le plus facile). Dans la plupart des écoles, les enseignants recueillent des informations DRA à la fin de chaque période de classement pour déterminer les progrès des élèves. Les étudiants sont déterminés à être près, à, ou au-dessus du niveau de la qualité, en dessous du niveau de qualité, ou nettement en dessous du niveau de qualité en fonction de leur performance.

En tant que parent, il est important de comprendre le système de nivellement utilisé dans votre école et comment votre enfant fait vers grade réunion attentes de niveau. Gardez une trace de ces lettres et de chiffres étant renvoyé à la maison, et si vous ne voyez pas de progrès dans le niveau de lecture de votre enfant, prendre rendez-vous asseoir avec l'enseignant.

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