Dans une année scolaire typique, les bulletins viennent à la maison tous les neuf semaines. Le but de bulletins est de communiquer sur un enfant ' s des progrès dans toutes les matières. La plupart des cartes de rapport comprennent également un habitudes de travail, les compétences sociales, ou de l'article similaire.
Certains enfants, en particulier ceux ayant des difficultés à l'école, peur du temps de carte de rapport. Voici quelques suggestions pour faire du temps un peu moins effrayant et un peu plus productive carte de rapport.
Se familiariser avec le système de classement dans votre district et à votre grade. De nombreuses écoles utilisent une autre carte de rapport pour K-2 qu'ils utilisent pour 3-5. Sont-grades lettre utilisés? Un score numérique 1-3? D'autres lettres tels que O, G, S, N
? Assurez-vous de comprendre les différentes compétences sur la carte de rapport. Beaucoup utilisent des descripteurs vagues comme «Utilise temps de manière constructive." Si quelque chose est pas clair pour vous, demandez à votre enfant ' s enseignant
Quand vous regardez votre enfant '. S carte de rapport, Résister à la tentation de sauter directement à une zone avec un score inférieur. Trouver une zone avec une bonne note ou marquer et se concentrer sur ce premier. «Vous avez fait un excellent travail dans _____ Vous devez être si fier de votre travail acharné!».
Une fois que vous ' avez concentré sur le positif, parler de domaines dans lesquels votre enfant ' le grade était plus faible. "Dites-moi comment vont les choses dans la science ces derniers temps." Commencez, un dialogue ouvert en toute sécurité avec votre enfant sur la difficulté qu'il ou elle peut-être avoir avec le sujet.
Ensemble, élaborer des stratégies pour aider dans des domaines qui sont difficiles pour votre enfant. Y at-il un manuel qui doit revenir à la maison plus souvent? Y at-il un site Web qui peut aider avec les mathématiques fait des exercices? Si vous ' re pas sûr de la meilleure façon d'aider votre enfant, appelez l'enseignant de mettre en place une conférence
Enfin, laissez votre enfant sait qu'elle est plus que juste une carte de rapport.. Rappelez-lui de toutes les choses qui la rendent spéciale et importante dans votre famille. Trop d'accent sur les grades ne peut augmenter la quantité de stress de votre enfant se sent.
Les bulletins ne doivent pas contenir d'énormes surprises sur la façon dont votre enfant est en train de faire. La plupart des enseignants travaillent à parler avec les parents si un enfant éprouve des difficultés particulières, si elle ' s par intérims ou des appels téléphoniques informels. Si tel est pas le cas avec votre enfant et sa carte de rapport, appeler l'enseignant à parler. Une conversation ouverte, en cours est la meilleure façon de gérer tout le monde ' s attentes
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