Les normes d'Etat de base communs sont des normes nationales qui indiquent ce que devraient K-12 élèves à apprendre en mathématiques et les arts de la langue anglaise. Les normes elles-mêmes sont longues et la durée K-12, mais il est important que les parents comprennent les objectifs des normes et des moyens de soutenir l'enseignement scolaire à la maison
Les recommandations ci-dessous align avec les quatre ". Normes d'ancrage " des normes d'écriture de tronc commun: Types de texte et fins, production et distribution de l'écriture, de la recherche pour construire et connaissances actuelles et Range de l'écriture
Types de texte et fins
Qu'est-ce que cela signifie.: Nous écrivons à de nombreuses fins différentes, et ces normes portent sur ce fait. Les enseignants seront en demandant aux élèves d'écrire des articles d'opinion au sujet des livres ou des sujets, des articles d'information qui contiennent des faits sur un sujet, et plus d'écriture de style traditionnel appelé récit dans lequel les élèves écrivent sur des événements ou des détails spécifiques.
Comment les parents peuvent aide: Aidez votre enfant à voir les différents types d'écriture que vous faites dans votre vie d'adulte. Parlez de l'écriture que vous faites pour le travail et l'écriture plus décontracté que vous faites à des amis. Alors amusez-vous encourager votre enfant à écrire leurs propres textes d'opinion — leur demander d'écrire un examen du dîner d'hier soir ou le dernier film de la famille que vous avez regardé
Production et distribution de l'écriture
Qu'est-ce que cela signifie:. Ces normes portent sur l'édition et la publication de travaux. Les enseignants et les élèves peuvent travailler ensemble pour modifier les projets de pièces écrites, en se concentrant sur des suggestions spécifiques pour rendre l'écriture plus claire ou informatif. Les normes portent également sur le partage du travail écrit en utilisant une variété d'outils numériques
Comment les parents peuvent aider:. Aidez votre enfant à se sentir bien recevoir des commentaires. suggestions constructives peuvent aider à rendre l'écriture d'un enfant plus clair et le processus d'écriture plus agréable. Ensuite, découvrir des façons de partager l'écriture de votre enfant avec un plus large public — e-mail ou courrier des histoires et des poèmes, demandez à votre enfant contribue au blog de la famille, et de garder un œil sur les concours d'écriture conçus seulement pour les enfants.
Recherche pour construire et présenter les connaissances
Qu'est-ce que cela signifie : les élèves travailleront avec des camarades de classe sur des projets de recherche et d'écriture. Ensemble, ils vont collaborer pour recueillir les résultats de l'information et de présenter de manière précise
Comment les parents peuvent aider: Considérez vérifier certains " comment faire ". livres de la bibliothèque. Discuter de la façon dont le livre est conçu pour enseigner à quelqu'un de faire quelque chose. Notez le format, les directions courtes, et des images ou des diagrammes. Ensuite, choisissez un thème pour créer votre propre quot familiale &; comment faire " livre. Il pourrait être une recette bien-aimé ou une autre tâche qui a de multiples étapes et mdash; comment nettoyer la salle de bain, décharger le lave-vaisselle, ou programmer le DVR
Plage de l'écriture
Qu'est-ce que cela signifie:. La gamme de normes d'écriture commence en 3 e année, et tout simplement se référer à l'objectif d'avoir les élèves écrivent régulièrement sur des périodes de temps prolongées
Comment les parents peuvent aider:. les parents peuvent aider à promouvoir leur auteur à bien des égards, et voici quelques-uns: trouver le temps de partager et de célébrer l'écriture qui vient à la maison de l'école, mettre en évidence la façon dont l'écriture est une partie de la journée, et de prendre le temps de remarquer et d'apprécier la belle écriture trouvée dans les livres.
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