Problèmes communs
James Struts avec un temps fort sur la première note, un jean surbaissé et ample T-shirt encadrant sa forme adolescent angulaire . S'il ne télécharge pas de musique sur l'ordinateur, il est la messagerie instantanée sa petite amie à propos de vendredi, lundi soir. Malheureusement, ses bulletins de première année ne reflètent pas son pourcentage de sang-froid atteint.
Contrairement à certaines écoles primaires et secondaires qui calendrier des conférences parents-enseignants après chaque période de notation, de nombreuses écoles secondaires programment une seule par an. Cependant, avec les enfants comme James qui mettent les parties avant que les livres, vous avez besoin d'une centaine par an! Fixer une date pour un aujourd'hui.
Avant de partir, faites d'abord quelques devoirs précongrès. Préparation à l'avance vous donne la chance de se préparer à un pire scénario. Il vous met aussi dans la meilleure position pour la volée suggestions et prendre des décisions cruciales. Plus vous connaître et partager, l'avantage plus stratégique vous et ses professeurs aurez.
Questions Jeunes communes
Bien qu'une grande partie des tensions hormonales de collège eas comme James se déplace jusqu'à la fin de l'adolescence, la vie peut encore être une puissance émotionnelle et philosophique taffy pour vous deux. Après tout, s'il est seulement quinze ans, vous pourriez bien être quarante ans, ce qui vous donne naturellement les deux décidément des idées différentes de ce qui est important.
Qu'est-ce qui en tirant sur lui et ses notes sont des questions adolescentes communes. D'abord et avant tout, quinze à dix-huit ans croient fermement qu'ils sont pleinement capables de se parentales. Ironiquement, cependant, ils se sentent à la fois une furieuse envie de, et une peur secrète de l'indépendance. Bien qu'il soit souvent le résultat de leur sens de la confiance en soi encore en développement, les lycéens font souvent leurs familles et les enseignants les singes dans le milieu.
lycéens ont aussi souvent de grandes idées qui ont aucun rapport avec la réalité. James sait pour sûr qu'il veut être vraiment riche un jour, mais quand vous lui demandez comment il entend atteindre cet objectif, il se vide. Sous la pression, il pourrait marmonner, "je pourrais avoir à, comme, peut-être travailler ou quelque chose."
Tout le temps que vous travaillez dur pour lui, les enfants comme James pompent chaque once d'énergie de veille intellectuelle et créative en partis, meilleurs amis, amies, au volant de votre voiture, l'Internet, ou des conversations au téléphone. Parce que ces distractions ont sans doute touché ses qualités, il est temps de la conférence.