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Enseignement Classically

As Rédaction chrétien, bien écrire est un de mes plus aspirationsit est une autre façon, je peux refléter notre Seigneur, le Verbe fait chair. Je suis fait à son image; Il écrit donc je vais écrire. L'écriture est l'une des compétences les plus difficiles à acquérir, ainsi que l'un des plus bénéfique. Il faut une vie entière pour devenir un écrivain accompli, et on n'a jamais atteint la perfection. Il y a toujours plus à dire dans une meilleure façon! (! Aha Une nouvelle Leighism pour mes étudiants)
Principe n ° 1: Vous devez apprendre votre propre langue afin d'être un meilleur écrivain. La plus grande joie que je l'ai reçu comme un parent homeschooling est l'amélioration de mes propres compétences en écriture. Je traînais mes deux fils aînés grâce à des leçons d'écriture que j'ai appris tout ce que je ne pouvais pas bien faire moi-même, et encore moins enseigner à quelqu'un d'autre. Le Seigneur est bon, et je suis tombé sur l'enseignement Rédaction: Structure et style de l'Institut d'excellence en rédaction. Enfin, je pouvais créer un plan décent et nommer les ouvreurs de phrase.
Dans ma recherche de meilleures compétences linguistiques, je commençai à étudier l'anglais sérieusement et d'étudier le latin. Je creusé dans Non Latin si difficile! et Henle latine et Warriners English Composition et grammaire et notre langue maternelle. Je me suis vite rendu compte tout ce que je devrais connaître la langue, mais ne l'avais jamais appris. Ainsi, parce que la meilleure façon d'apprendre quelque chose est de vous enseigner, je l'ai écrit mon propre livre de grammaire: Essentials de la langue anglaise. Depuis Ive a appris à aimer les livres sur les mots, tels que Comment écrire une phrase et comment lire un par Stanley Fish and Tracey Lee Simmons Escalade Parnassus. Plus j'aime les mots, plus je l'aime La Parole.
Mon aînée de deux raté beaucoup de ces outils récupérés, mais ils ont continué à se débrouiller par l'écriture au collège. Ils peuvent exprimer une bonne idée assez cohérente que les adultes, mais leur grammaire est toujours atroce. Je me demandais comment ils ont gagné vraiment des notes élevées dans leurs cours d'écriture à l'université. Ils admettent qu'il était parce qu'ils se sont dans les travaux à temps et ont essayé de répondre aux professeurs questions avec les réponses qu'il cherchait, non pas parce qu'ils ont écrit bien. Je voulais plus pour mes plus jeunes fils
Principe n ° 2:. Bien écrire consiste à former de grandes idées en lisant largement et luttant ces idées en un argument cohérent. Maintenant, mes deux garçons plus jeunes sont à l'école secondaire. Contrairement aux deux plus âgés, ils ont écrit des papiers, des études de latin, et la maîtrise de la grammaire toute leur vie. Ils le savent parce que j'apprenais aussi. Ils savent tous les deux ce que je veux dire quand je parle d'une clause adjectif ou un verbe singulier à la troisième personne.
Mon William se démène pour organiser ses pensées parce qu'il a tellement de choses à dire. Récemment, il a travaillé sur sa première affectation à une conversation classique Plus, où Bryan College donne un crédit d'études pour juniors et seniors qui sont inscrits à des conversations classiques pour certains cours. Je demandai William à propos de la longueur de son papier. Il avait déjà écrit cinq cents wordsfor le premier paragraphe. Je lui ai rappelé que le document devait être quatre à six paragraphes, avec environ un millier de mots. Il jeta ce qu'il avait écrit et a commencé plus. Puis il a fait à nouveau la même chose. Dans la frustration, il m'a demandé de l'aide: Comment suis-je censé raconter l'histoire de la liberté en mille mots? Ive pas de place pour l'installation ou de la parcelle.
Alors je suis entré pour instruire et vraiment aider. Nous relisons l'affectation; évalué les cent pages de données, des histoires et des analyses qu'il avait lu; et a commencé à un dialogue sur le thème. Nous avons parlé pendant environ une heure et fait huit ou neuf lignes verbales avant que nous avancions à écrire des idées sur le papier. J'ai agi comme secrétaire pendant qu'il m'a dit ses pensées pour un aperçu. Alors que je menais et écrit, il a réalisé que tous mes exemples ont été faites et ne reflètent pas réellement ce que le texte avait dit. Il m'a libéré, en disant, je pense que je sais ce qu'il faut faire maintenant.
Principe n ° 3: Bien écrire implique des heures de montage et de réécriture. Le lendemain, William m'a demandé de lire ce qu'il avait écrit. Il avait commencé un nouveau papier, mais les idées étaient pas bien connecté, donc son argument n'a pas couler. L'essai avait pas de chemin clair et pas de transitions, pensées juste mêlés. Cependant, il avait un thème clair, des idées liées, et une structure qui correspondait à l'aperçu des professeurs. Donc, je me suis assis à l'ordinateur et lire son journal, en disant: Que faisiez-vous dire par. . . ? à chaque fois qu'il était difficile. Puis, je tapais dans ses paroles. Cela a ajouté environ trois cents mots à son journal. Ensuite, je l'ai écrit des mots tels que la transition complète ou au-dessus des phrases qui manquent encore de clarté. Lorsque les principaux problèmes ont été résolus, je lui ai dit de finir le papier et laissez-moi de revoir à nouveau.
Le dernier papier était, brève explication cohérente des idéaux d'Américains coloniaux contre les Britanniques (pour un garçon de 16 ans). Il l'envoya à son professeur, sachant que, lui aussi, va critiquer et donner à William l'occasion de le réécrire. Son professeur aura un style qu'il attend William à imiter. Le professeur ne peut pas l'aider; nous attendons de nos élèves à réfléchir notre image en tant que notre Père nous attend à sa réflexion.
J'ai passé environ trois heures avec William sur un papier. Il a investi environ douze heures dans l'affectation. Je suis le maître; il est l'élève. Il devrait lui prendre quatre fois plus longtemps que cela me prend
. Enseigner à nos enfants à être d'excellents écrivains commence par une volonté de parler et de lire et de la recherche et de penser, puis de lutter et de jeter le travail et recommencer encore. Il exige du dévouement, de la persévérance, et le temps.





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