Quatre-vingt dix pour cent des enfants avec hyperactivité étudiée a une histoire de trois ou plusieurs infections de l'oreille. . . , Selon une étude publiée dans le numéro de mai 1997 de Clinical Pediatrics. Dans un article de 1987 dans le rapport de pédiatrie Les parents, les chercheurs ont déclaré, les infections de l'oreille et leur effet sur le développement du langage sont des sujets importants dans la littérature pédiatrique. Hyperactivité est un autre élément d'un grand intérêt. . . . Sur la surface, ils semblent être deux entités indépendantes. Mais il pourrait y avoir un lien entre ces deux conditions? Tout à fait, selon une étude de l'Université du Colorado à Denver, et de l'Université Yeshiva à New York. Les premières infections de l'oreille de l'enfance
de qui affligent beaucoup de nos enfants, réussissent souvent à l'administration d'une efficacité, une-deux punch à un enfant. Premièrement, la, l'utilisation ultérieure répétée d'antibiotiques pour éliminer l'infection perturbe l'écologie intestinale naturelle Childs, résultant dans un système nerveux irrité. Deuxièmement, l'infection et l'inflammation de l'oreille causent souvent des dommages aux cils de l'oreille, les petites structures hairlike de l'oreille qui aident à transmettre le son, affectant à la fois les capacités linguistiques et le traitement auditif.
Ces effets peuvent être ressentis tout au long d'une carrière scolaire childs. Cependant, une fois la cause est établie, beaucoup de choses naturelles peut être fait pour réduire considérablement et éliminer ces problèmes.
Effets de l'utilisation d'antibiotiques répétées
Nous sommes très reconnaissants pour la découverte des antibiotiques. Leur utilisation en temps opportun a sauvé de nombreuses vies. Cependant, les multiples utilisations des antibiotiques, en particulier l'utilisation d'antibiotiques à large spectre, ont tendance à stériliser un intestin Childs, ce qui élimine les bonnes bactéries tout en alimentant la levure naturellement présente dans les intestins. Cela provoque un équilibre bouleversé dans l'écologie qui affecte directement un système nerveux Childs. Certains livres qui expliquent ce processus plus en détail sont l'aide pour l'enfant Hyperactive par William Crook, M.D. et Superimmunity pour les enfants par Leo Galland, M.D. Il est pas rare de voir cette écologie bouleversée se manifestant comme des problèmes d'apprentissage ou ayant un comportement.
Les problèmes d'apprentissage associés à cette condition ont tendance à être une mauvaise mémoire, la difficulté avec (spacey souvent semblant) une attention soutenue, et la difficulté à comprendre les nouveaux concepts. Problèmes de comportement qui sont fréquemment signalés sont l'hyperactivité, la colère, sautes d'humeur, irritabilité ou comportement inapproprié, comme parler trop fort ou d'envahir d'autres espaces régulièrement. Dans mon expérience de travail avec brillant, mais les élèves en difficulté dans les programmes d'éducation réguliers éducation spéciale et, je l'ai vu de nombreux enfants présentant ces symptômes. Certains enfants sont placés sur des médicaments pour aider à se concentrer. D'autres sont marqués avec un trouble d'apprentissage, souvent avec une dysfonction auditive ou traitement du langage.
Comme je l'ai étudié les fichiers de ce groupe diversifié d'enfants, cependant, je l'ai souvent trouvé un lien commun. Je trouve que beaucoup d'entre eux ont souffert de nombreuses infections de l'oreille que les jeunes enfants. J'ai aussi constaté que plus d'enfants ont un certain type d'allergie. Comme nous le savons, après l'utilisation d'antibiotiques ou de stéroïdes soutenue, il est souvent accompagne une surcroissance de levure /champignon qui passe inaperçue. Lorsque la prolifération des levures est un problème, l'enfant se développe souvent une perméabilité intestinale, ce qui conduit souvent au développement des allergies alimentaires courantes. Les aliments incriminés les plus courants, dans le cas des infections de l'oreille ou l'énurésie, sont le lait et les produits laitiers.
je l'ai vu tant d'enfants d'apprentissage et des problèmes de comportement répondre à des interventions simples telles que six semaines d'essai élimination des produits laitiers (pas une cuillère à café), ainsi que le remplacement de quelques-unes des bonnes bactéries portées disparues dans le intestins. , Il est difficile de remplacer les bonnes bactéries que les antibiotiques ont réduit ou éradiquées.
Pour remplacer les bonnes bactéries, un parent peut simplement acheter un produit dans un magasin d'aliments de santé qui contient la bonne bactérie souches, acidophilus et bifidus. Bien que ces bonnes bactéries sont présentes dans le yaourt, elle est présente seulement en très petites quantités. Lors de l'achat d'une forme plus concentrée de ces bonnes bactéries comme un supplément, vous pouvez acheter une marque qui est réfrigéré dans le magasin d'aliments de santé, puisque ce sont des bactéries vivantes.
Ces produits peuvent être achetés sous forme de capsules et placés dans du jus ou des aliments froids, sans altérer leur goût. Les formes liquides et à croquer de ce supplément sont beaucoup moins viable. Les parents disent à moi que de donner leur enfant cette bactéries bénéfiques naturelles trois fois par jour se traduit souvent par une réduction des crises de colère, moins d'irritabilité, une meilleure concentration, et un enfant plus coopératif. Ils signalent que l'administration des bactéries bénéfiques qu'une fois par jour, même si l'étiquette indique qu'il est assez, ne se traduit pas dans le comportement ou d'apprentissage des changements. Ce rapport est très cohérent, nous obtenons des parents à travers le pays. Réduire le sucre et l'apport en glucides (crêpes, céréales, jus, barres granola, etc.) fait aussi une différence notable dans le comportement.
La
de
Effets sur la langue et du traitement auditif Un des les résultats de plusieurs infections de l'oreille de l'enfance peuvent avoir des difficultés avec la langue et le traitement auditif. Ces enfants ont du mal à distinguer certains sons. Parfois, cette difficulté avec la discrimination des sons individuels peut se présenter comme un problème d'élocution ou d'apprentissage phonétique. Tant leur lecture et leur orthographe sont touchés.
Il affecte également la façon dont ils sont capables d'écouter. Nous accusons souvent nos enfants d'avoir une écoute sélective, ce qui signifie qu'ils choisissent d'écouter des choses autres que leurs parents. Cela peut être le cas, bien sûr, mais à cause de la quantité d'énergie du processus d'écoute et de stockage de l'information auditive exige, l'enfant ne peut faire que tant écoute avant qu'il accorde à la suite de la surcharge. Parfois, ces enfants sont diagnostiqués à tort comme étant ADD (trouble déficitaire de l'attention), alors qu'en réalité leur attention dépend de la quantité de traitement auditif qui est nécessaire dans une situation.
Ces enfants ont souvent des difficultés de séquençage, comme représenté en répétant une histoire avec les événements placés dans le bon ordre. Ils ont aussi des difficultés à entendre leur propre voix intérieure, préférant lire à haute voix pour comprendre l'information. Les tâches qui exigent sont particulièrement onéreux par ordre alphabétique pour eux, car ils doivent répéter l'alphabet encore et à eux-mêmes dans leurs têtes. Ils le font souvent tout pour éviter ce type de tâche.
Quelles sont les choses que nous pouvons faire pour aider un enfant qui souffre avec ce genre de problèmes en raison de multiples infections de l'oreille? Nous pouvons lui enseigner d'une manière plus visuelle, en utilisant des images pour la clarification et l'enseignement des sons phoniques (appelés phonèmes) avec la combinaison de lettres en surimpression sur une image qui donne ce son. Nous pouvons lui enseigner des stratégies cerveau droit telles que la visualisation d'un mot à mémoriser plus facilement son orthographe. Nous pouvons lui apprendre des faits mathématiques en utilisant des histoires drôles et de photos, en utilisant son cerveau droit de les stocker plutôt que l'apprentissage par cœur que la gauche, cerveau auditif hémisphère bénéficie. Et nous pouvons utiliser des suppléments de vitamines naturelles pour aider à guérir le système auditif.
Comme mentionné précédemment, les cils de l'oreille sont affectées par de multiples infections de l'oreille. Dans son livre, Feed Your Right Enfants, Lendon H. Smith, M.D., le célèbre docteur de bébé, affirme que la plus forte concentration de vitamine A dans le corps entier est dans le cilia de l'oreille. Après de multiples infections de l'oreille, le magasin de cette vitamine est grandement appauvri. Souvent, ces enfants entendent des bruits dans l'oreille qui sont très gênants pour eux. Sachant qu'une carence en acides gras essentiels est souvent constaté chez les enfants qui souffrent de troubles de l'apprentissage, nous pouvons les compléter en utilisant l'huile de foie de morue à saveur d'orange, ce qui est une bonne source de vitamine A et des acides gras essentiels.
Bien que l'impact de multiples infections de l'oreille de l'enfant sur un apprentissage et le comportement Childs peut être grand, il n'a pas à être permanent.