La plupart des adolescents commencent une entreprise parce qu'ils veulent faire de l'argent. Cependant, wouldnt il pas merveilleux si l'exécution d'une entreprise a également eu d'autres avantages? Que faire si un élève a appliqué ses connaissances académiques en mathématiques et en écriture à l'exécution d'une micro-entreprise? Que faire si une jeune femme talentueuse a découvert sa future carrière? Qu'est-ce que ce serait la peine? Ou si un jeune homme se coucha pour apprendre de nouvelles compétences sur son propre? Pourrait exploiter une entreprise réellement aider le changement et améliorer le monde? Son merveilleux d'imaginer. Démarrage d'une micro entreprise peut être une expérience d'apprentissage fantastique avec de nombreux avantages inattendus.
Appliquer les connaissances académiques
Quand vais-je jamais utiliser? est une plainte commune (déguisée en question) a entendu des adolescents. Les étudiants peuvent demander un grand nombre des écriture et en mathématiques qu'ils ont appris pendant des années par le démarrage d'une micro-entreprise. Par exemple, un étudiant peut appliquer des compétences d'écriture en créant des annonces, des articles et des dépliants pour expliquer et promouvoir une entreprise. Les compétences en mathématiques sont nécessaires pour calculer un résultat, les impôts dus, et le produit mark-up.
Cathy Mayfields fille a commencé son propre magazine quand elle avait seulement 9 ans. Il était un magazine rempli d'articles, des histoires, des puzzles et des jeux pour les enfants âgés de 5 à 10. Dans un premier temps, Cathy craignait que son évaluation Homeschool serait regarder comme si sa fille était pas apprendre toutes les compétences en arts du langage. Puis Cathy a réalisé qu'elle avait tous ces magazines pour démontrer ses filles la connaissance de la langue anglaise. Cathys fille était certainement applique tout ce qu'elle apprenait à écrire! Ce fut une expérience merveilleuse qui a duré cinq ans.
apprendre de nouvelles compétences
Exécution d'un micro-entreprise peut renforcer anciennes compétences, mais de nouvelles compétences peuvent être acquises aussi bien. Un adolescent, je sais, Joel, a un talent pour la conception ordinateur. Il enseigna lui-même des logiciels tels que InDesign et fait de l'argent en créant des boutons et bannières pour les sites web. Joels web design micro entreprise va l'aider à déterminer s'il veut être un graphiste à temps plein. Pendant ce temps, il apprend la gestion du temps et le service client skillswhile être payé!
Eric, un adolescent de l'Ohio, enseigne des leçons de batterie à huit étudiants. Dans une interview dans USA Today, il a parlé de la façon dont il a appris à être organisé et sauver ses recettes à des fins fiscales. Il admet: Ceci est juste la base pour apprendre à être un homme d'affaires. Je ne pourrais pas apprendre ce juste travailler à un restaurant.1
Ive a rencontré beaucoup d'adolescents qui sont autodidacte dans leur connaissance des programmes de logiciels, blog ou web design et le marketing des médias sociaux tels que Facebook, où ils la publicité de leurs entreprises. Ces sujets ne sont pas tirées d'un manuel. Ils doivent être tirés d'une autre manière, généralement par essais et erreurs, avec un mentor, ou parfois par l'utilisation de didacticiels Internet. Comme ils recherchent les connaissances dont ils ont besoin, les entrepreneurs d'aujourd'hui sont de plus experts autodidactes. À l'avenir, ils ne seront pas peur d'apprendre de nouvelles choses, ni être dépendant d'une institution pour leur enseigner.
Trouver une future carrière
Un adolescent peut également découvrir un avenir carrière en exploitation d'une micro-entreprise. Comme un adolescent, Meghan a enseigné des leçons de violon aux enfants. Elle aimait jouer du violon et apprécié l'enseignement tellement qu'elle a décidé d'étudier le violon au collège. Courir sa micro entreprise aidée à trouver sa future carrière. Elle est maintenant à l'Université de Memphis à étudier le violon à une bourse de la musique.
D'un autre côté, Lucas, qui a eu beaucoup de succès avec une entreprise pelouse de tonte, ne prévoit pas de tondre le gazon le reste de sa vie. Cependant, il a partagé avec moi récemment que ce qu'il est en train d'apprendre sur le service à la clientèle, la planification, les taxes et l'embauche d'employés sera extrêmement bénéfique pour son avenir. Lucas étudie le génie mécanique à l'Université de Cincinnati et prévoit d'exploiter sa propre entreprise d'ingénierie un jour. Je ne doute pas qu'il sera un entrepreneur adulte très réussie.
Devenir motivés pour apprendre l'apprentissage Plus
peut être décrit comme faisant un lien entre des informations anciennes et de nouvelles informations. Si un étudiant peut lier de nouvelles choses qu'il apprend à l'ancienne information il a rassemblé à partir de la gestion d'une micro-entreprise, il rend l'apprentissage plus facile.
Par exemple, Phil était âgé de seulement 15 ans quand il a dû en apprendre davantage sur le paiement des impôts et la tenue de registres afin de lancer son entreprise. Maintenant, il est un étudiant se spécialisant dans les affaires. Il m'a récemment envoyé à dire qu'il a pris son premier cours de comptabilité et de rappeler ce que je lui avais enseigné comme un adolescent sur la lecture des états financiers. Il relie sa nouvelle information dans le collège avec les anciennes informations qu'il avait appris de diriger sa micro-entreprise.
Au lycée, Emily a découvert qu'elle apprécié l'enseignement à partir des étudiants de piano. Elle a décidé de continuer à apprendre plus sur la pédagogie du piano (piano enseignement) et poursuit un certificat d'enseignement du Conservatoire royal au Canada. Son expérience des micro-entreprises a incitée à en apprendre davantage sur l'enseignement de la musique.
Ces étudiants étaient motivés à apprendre parce que l'acquisition des connaissances et des compétences amélioreraient leurs micro-entreprises. Ils peuvent même trouver la motivation pour étudier des sujets qui sont difficiles parce qu'ils voient la connexion à leur passion ou l'utilité de ce qu'ils pourraient apprendre.
Influencer la société et Alter Histoire
Course une micro-entreprise peut commencer étant de faire de l'argent, mais il peut devenir tellement plus que cela. les propriétaires d'entreprise Micro aujourd'hui sont les entrepreneurs de demain. Ils seront les penseurs créatifs qui moule et façonner notre société. Un nouveau terme a vu le jour récemment: entrepreneur social. Ce terme implique que l'entrepreneur est motivé pour changer la société en abordant des questions importantes telles que la pauvreté, l'analphabétisme, ou d'une maladie. Ainsi, une excellente façon d'améliorer notre monde peut commencer par apprendre à exécuter une micro-entreprise comme un adolescent.
Dans leur livre, Do dur Things, Alex et Brett Harris partagent l'histoire de Conner Cress, qui a été gêné par le manque d'eau potable en Afrique. Il avait une idée pour faire des bracelets, les vendre et utiliser les profits de creuser des puits en Afrique. Conner et ses amis ont formé une organisation appelée larmes sèches et vendus 3.500 bracelets, T-shirts et des bouteilles d'eau. Ils ont recueilli plus de 20 000 $, 90% de ces fonds provenant d'autres adolescents.
Un adolescent homeschooled a commencé un ministère de drame. Bien qu'il ait un foyer à but non lucratif, elle a dû apprendre beaucoup de compétences en affaires tout en mettant en scène et la promotion de spectacles. Elle a écrit ses propres pièces et a remporté des prix nationaux. Son travail l'a finalement conduit à une carrière auprès des jeunes pour le ministère Christs de théâtre, où elle est un agent de changement pour un monde meilleur.
En encouragement finale aux adolescents qui veulent démarrer une micro-entreprise, voici quelques mots de chef de file homeschool et professeur, Andrew Pudewa, de l'Institut pour l'excellence en écriture: Je suis tout à fait convaincu que les étudiants qui ont été éduqués d'une manière qui favorise l'initiative, pensée réelle, et l'ingéniosité devrait également avoir une formation pratique et explicite dans la façon d'appliquer leurs talents pour créer une entreprise. . . . Nous avons besoin d'une nation de l'esprit d'entreprise, axée sur la mission, préparés, les jeunes adultes; son jamais trop tôt (ou trop tard) pour commencer à nourrir cette aptitude.2
Carol Topp, CPA, aide les gens, surtout les adolescents, commencent leurs propres petites entreprises (MicroBusinessforTeens.com). Elle est l'auteur de plusieurs livres, dont Homeschool coopératives: Comment les démarrer, les exécuter et ne brûle pas, et la série Micro d'affaires pour les adolescents de livre. Carol vit à Cincinnati, Ohio, avec son mari et ses deux filles, où elle dirige sa micro entreprise à domicile
Endnotes:.
Mark. www.usatoday.com/money/smallbusiness/2009-05-18-teen-entrepreneurs-start-businesses_N.htm
2. www.excellenceinwriting.com/content/new-products-2010
Copyright 2011, utilisé avec permission. Tous droits réservés par l'auteur. Initialement paru dans le numéro d'automne 2011 de The Schoolhouse Magazine Vieux, le magazine spécialisé pour les familles de homeschool. Lire le magazine gratuit à www.TOSMagazine.com ou lire sur l'aller et télécharger les applications gratuites à www.TOSApps.com de lire le magazine sur vos appareils mobiles.